El documento discute los beneficios de introducir nuevas tecnologías en la educación. Señala que para que los docentes sean innovadores, se requieren instituciones innovadoras que brinden capacitación en tecnología a los maestros. También describe varios objetivos para que los docentes usen efectivamente las tecnologías en el aula, como mantener vivos los textos, fomentar el trabajo colaborativo y la producción original, y mostrar recursos tecnológicos como herramientas de aprendizaje.