Diapositiva

1. Paulo Freire

2. Introducción
En el presente ensayo, se aborda el tema de la
pedagogía desde una perspectiva actual de Freire y se realiza
comparaciones y puntos de vista respecto a otros autores en
relación a la andragogía.
Se pretende demostrar que la renovación pedagógica y
filosófica de Paulo Freire contribuyó a incrementar el interés
por la educación de adultos y el cambio de actitudes de los
docentes, además que sus pensamiento tuvieron impacto en
los movimientos de renovación, quienes protestaron en
contra de las clases elitistas que manejaban a su
conveniencia y sin respetar la democracia.

3. Introducción
Se resalta además que su contribución filosófica se
Fundamenta en la conciencia, palabras y frases,
procesos educativos y políticos e igualdad, ya que al
mismo tiempo que se enseña y orienta también se
aprende.
De otro lado desde nuestra óptica consideramos
relevante, el enfoque del autor respecto al sentido
humanitario de la sociedad inmersa en un sistema de
opresión en donde hay esperanza de trasformar la
realidad, basada en la libertad y en la necesidad de
poder alcanzarla.

4. Introducción
Además resaltamos la propuesta educativa de
Freire que no solo apunta a la forma de adquirir más
conocimientos, sino a cómo hacer que los educandos se
tornen más conscientes y más deseosos de cambiar el
mundo.
Finalmente cabe precisar que la educación de
adultos no debe ser un mero instrumento para alcanzar
un nivel académico determinado, sino un estímulo para
la emergencia socio-política del pueblo y una
herramienta para participar en la vida pública.