Este documento resume los conceptos clave de la psicoterapia educativa y socioemocional. Explica que la terapia suele desarrollarse en entornos similares a un despacho y que estos deben ser moderadamente activadores para los clientes. También discute la importancia de la percepción del tiempo y la puntualidad, así como el uso de la comunicación no verbal para evaluar el estado emocional de los clientes.