Este documento propone un proyecto para fomentar el buen comportamiento y los valores entre los estudiantes de quinto grado de una escuela en Colombia. El proyecto usaría las TIC para enseñar normas de comportamiento, valores como el respeto y la amistad, y mejorar el ambiente escolar. El proyecto incluiría actividades como sensibilización a los estudiantes, un cine foro, la creación de una cartelera y videos sobre comportamiento y valores, y talleres relacionados.

2. JUSTIFICACION
El buen comportamiento y la aplicación de los valores, fomentan la convivencia sana y Pacífica,
por lo cual es importante formar a los estudiantes integralmente, no solo en conocimientos, si no
en habilidades que le permitan interactuar adecuadamente en su entorno, contribuyendo de forma
directa con la sociedad y la educación.
Este proyecto surge al evidenciar la problemática social que afronta nuestro país en la carencia y
aplicabilidad de valores, hecho que no es ajeno a nuestra escuela, donde día a día se presentan
roces entre compañeros que incurren en al maltrato, por tanto es papel fundamental del docente
formar niños respetuosos, con buenas habilidades sociales, solidarios, entre otros; que permitan el
desarrollo de una sana convivencia en el aula escolar , por tal motivo se pretende realizar un
proyecto que integre las tecnologías de la información y la comunicación TIC, como una estrategia
dinámica, creativa e innovadora que permitirá a los estudiantes afianzar la conceptualización de los
valores a tratar y por ende llevarlos a una reflexión de los mismos, promoviendo un cambio de
actitud que favorezca la convivencia escolar.

3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
La sede José María Córdoba se encuentra ubicado en el corregimiento de
Castilleral, municipio de Santa Cruz de Lorica, departamento de córdoba.
Esta sede pertenece al centro educativo Castilleral, escuela de básica
primaria, los niños de quinto grado son nueve niños de los cuales, cinco
son niñas y cuatro niños, sus edades oscilan entre 9 y 12 años, son niños
de estrato uno, con carencias económicas y afectivas, debido que muchos
padres de familia se dedican a las labores del campo dejando a un lado a
los niños, puesto que tienen que trabajar, para sostenerlos.
Esta situación genera dificultades en el comportamiento de muchos niños,
quienes se tornan agresivos con sus compañeros, por tal motivo se
pretende trabajar en un proyecto en valores y comportamiento que permita
el optimo desempeño de los niños en el aula escolar.

4. OBJETIVO GENERAL
Fomentar el buen comportamiento y el uso de valores de los estudiantes a
través del uso de las TIC, para mejorar el ambiente escolar

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Dar a conocer a los niños y niñas del grado quinto las normas
de comportamiento adecuadas en el aula escolar para
vivenciar un ambiente agradable y armónico.
Fomentar en los niños y niñas valores como el respeto, el
amor, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia,
amistad, perdón, para una mejor convivencia y ambiente
escolar.
Integrar las herramientas tecnológicas TIC, para afianzar los
conocimientos adquiridos durante el proyecto de una forma
creativa y dinámica.

6. TEMAS A ESTUDIAR
Normas de comportamiento en el aula de clases
Los valores en nuestra sociedad
El Amor
El Respeto
La Responsabilidad
La Amistad
La Solidaridad
La Tolerancia
Prudencia
Gratitud
Perdón

8. MARCO TEÓRICO
EL COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA
El comportamiento está sujeto a las normas dadas por la sociedad, que implican la aceptación
con las personas de nuestro entorno en el caso escolar docentes y compañeros.
Los valores son un sinónimo de comportarse bien en la escuela, portarse bien es a la vez tener
respeto por los demás compañeros, con los maestros y con ellos mismos.
Las normas principales de comportamiento en el aula son:
Cuidar mis cosas y las de mis compañeros
Preguntar cuando tenga dudas
Jugar con mis compañeros
No gritar
Ir al colegio contento y aseado
Empezar el día con una sonrisa
Leer en casa
Usar las papeleras de reciclaje
No pegar, ni molestar a los compañeros de clases
Escuchar con atención las explicaciones de mis profesores

9. LOS VALORES
Los valores son aquellas características morales en los seres humanos,
tales como la humildad, la piedad y el respeto, como todo lo referente al
género humano, el concepto de valores se trata, principalmente
en la antigua Grecia, como algo general y sin divisiones, pero la
especialización de los estudios en general han creado diferentes tipos de
valores, y han relacionado estos con diferentes disciplinas y ciencias. Se
denomina tener valores al respetar a los demás; así mismo los valores son
un conjunto de pautas que la sociedad establece para las personas en las
relaciones sociales.

10. VALORES A TRABAJAR
Amor
Solidaridad
Responsabilidad
Respeto
Disciplina
Tolerancia

11. RECURSOS
RECUSOS DIDACTICOS
Libreta de anotaciones
Lápices de colores
Cámara fotográfica
carteleras
Computador
Celular
RECURSOS DIGITALES
Offline: Microsoft Office Power Point, Jclic.
Online: Slide share, blog

12. Actividades propuestas
Actividad 1: Sensibilización a los estudiantes del grado quinto
Actividad 2: Cine foro
Actividad 3: Socialización de la cartelera del buen comportamiento y explicación
del uso del celular y realización del video
Actividad 4: Búsqueda en internet de los conceptos de los valores a trabajar,
realización de unas dispositivas en PowerPoint acerca de los valores vistos
Actividad 5: Realización de talleres, relacionados con el buen comportamiento y
los valores.

13. EVIDENCIASDE LAS ACTIVIDADES

14. EVIDENCIA DE ACTIVIDADES

15. EVIDENCIA DE ACTIVIDADES

16. Gracias