Este proyecto pedagógico busca generar buenos hábitos de convivencia basados en valores como el respeto entre estudiantes de 5° grado a través de actividades que utilizan las TIC durante 2 meses. El objetivo general es hacer de la escuela una familia donde predomine el respeto y el amor mediante tres actividades: cuentos y relatos sobre valores, una salida de campo sobre mutualismo y representaciones estudiantiles sobre el trato en casa utilizando herramientas digitales. El proyecto evalúa el aprendizaje de los estudiantes a

1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: FUNDAMENTO DIDACTICO PARA
SALVAR LOS VALORES Y LOGRAR EN LOS ESTUDIANTES BUENAS
RELACIONES Y MEJOR CONVIVENCIA CON LOS DEMAS
Curso y área: 5°, Ética y valores
Participantes: Docente y estudiantes de 5° del Centro Educativo Lomas de
San Juan
Duración: 2 meses
I. PLANIFICACIÓN
Presentación
No hay duda que la mayor causa de la violencia en nuestro país se debe al olvido y el
descontrol de los valores.
Los niños desconocen el significado real del respeto, el compañerismo, los buenos
modales y el amor entre otros.
Estamos viviendo en una sociedad donde poco o nada, se instruye sobre ello.
Ya no nos ocupamos de decirles te quiero por que para muchos se oye cursi.
Ya no hay muestras de respeto y la educación sin ética de principios esta ¡muerta!
Los contenidos son importantes las matemáticas… pero más que computadores o
enciclopedias humanas queremos seres humanos sensibles y afectuosos.
Los niños están siendo el conejillo de indias de muchas generaciones que no han
comprendido que los tiempos cambian y los métodos también.
¡Bienvenido a un mundo con valores!
Justificación:
Este proyecto es importante, gracias al gran aporte y a las herramientas que nos ofrecen
las tic, podemos afianzar y formar de manera dinámica y actualizada hombres de valor.

2. “hombres con valores” Queremos un mejor país?
Queremos mejores estudiantes, mejores personas?
Debemos entonces colocar la mano en la herida pero no para lastimar si no para sanar.
Necesitamos con urgencia sembrar nuevamente, los buenos principios, las buenas
costumbres.
¿Dónde están los buenos modales? ¿Acaso solo en los recuerdos de los abuelos?
Urge que el respeto, los buenos modales sean clave para hábitos indispensables de
convivencia.
Porque los valore también hacen, también construyen.
E l maestro puede si realmente quiere hacer de cada clase el respeto como método.
Pregunta de investigación
¿Soy realmente importante para mis estudiantes, como para lograr sembrar en ellos
valores éticos de convivencia?
Exploración previa
¿Qué son los valores?
¿Qué son las TIC?
¿Cómo ayudan las Tic a la práctica de los valores?
Objetivos del proyecto
OBJETIVO GENERAL
Generar un buen ambiente, no solo en el aula sino en toda la institución educativa, hacer
de la institución una familia integrada al respeto como valor principal de convivencia y al
amor como motor de la vida misma”
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Generar en los estudiantes buenos hábitos de convivencia
 Desarrollar actividades propicias para el buen desempeño en la
habilidad d e l a p r á c t i c a d e l o s v a l o r e s

3.  Orientar a los estudiantes a la aplicación y uso de los valores
Competencias y estándares de competencia
COMPETENCIAS
 Competencia cognitiva.
 Competencia comunicativa.
Estándares
 Uso y apropiación de la tecnología
 Entorno vivo
 Ética de la comunicación
Temática a estudiar
Los valores
Referentes conceptuales:
Las diversas situaciones que se presentan en el aula de clase, durante el recreo, y fuera
de la institución son preocupantes.
Escuchar a los profesores alarmados del maltrato que profesan los estudiantes con los
demás compañeros y hasta con los profesores es de hacer un alto y meditar en ¿que
estamos haciendo?
De esta situación no escapan ni mis niños de pre escolar pues aunque no todos, hay
algunos con malas y vulgares expresiones, casos de intolerancia severa entre otros.
El descontrol de la disciplina se sale de contexto y muchas veces resulta agotador tratar
de generar un buen ambiente escolar para ellos.
Sé que esto tal vez ocurre en otras más instituciones pero es hora de hacer el cambio y
sembrar valores, aunque tendríamos que empezar con los padres por que la educación
y los buenos principios inician en casa.
Recursos didácticos
Libretas de apuntes, cartulinas, periódico, laminas, hojas de block, marcadores
Recursos digitales
Video beam, computador, internet, blog educativo, youtobe, Word, power point, cámara

4. fotográfica
Metodología
Este proyecto está enfocado a la práctica de los valores usando como herramienta las
TIC como una estrategia pedagógica dinamizadora para mejorar el proceso
enseñanza aprendizaje.
Actividades propuestas
Actividad 1: el respeto relacionado con otros valores
Actividad 2: salida a campo
Actividad 3: representaciones y exposiciones
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Relatos cortos y animados,
cuentos en donde prevalezcan
también los buenos modales
como base de buena
convivencia.
Docente y
estudiantes
Computador
Internet
Libro guía
1 semana
Actividad 2:
Exploraran salidas a fincas
cercanas el tema de
mutualismo entre los seres del
medio
Docente,
estudiantes,
Cámaras
fotográficas
Lápiz
Libreta de
apuntes
1 semana
Activdad 3:
Representaciones por los
estudiantes acerca del trato y
los modales que reciben en
casa.
Exposiciones de dibujos
hechos en paint del tema.
Docente,
estudiantes,
Computador
Paint
1 semana

5. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
El desarrollo de las actividades del proyecto se llevaran a cabo utilizando las TIC
como herramientas facilitadoras del aprendizaje.
EVALUACIÓN
Autoevaluación, heteroevaluación, Coevaluación
Evidencias d aprendizaje:
Fotografías
Instrumentos de evaluación
Diarios de campos, lista de chequeo
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