El documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con el aprendizaje y la cognición. Define el aprendizaje como el proceso de adquirir conocimientos a través de la experiencia o instrucción. También define la autonomía, el conocimiento, los conceptos cuantitativo y holístico, la motricidad, la planificación, la psicomotricidad, la resiliencia y la transición.

1. 03-12-2014
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APRENDIZAJE
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

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AUTONOMÍA
Es la capacidad de una persona para darse reglas a uno mismo o tomar decisiones sin intervención ni influencia externa
CONOCIMIENTO
Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección. En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

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CUANTITATIVO
Adjetivo que está vinculado a la cantidad. Este concepto, por su parte, hace referencia a una cuantía, una magnitud, una porción o un número de cosas.
HOLÍSTICO
Es la idea de que todas las propiedades de un sistema dado, no pueden ser determinados o explicados por las partes que los componen por sí solas. El sistema como un TODO determina cómo se comportan las partes.
Aristóteles decía: "El todo es mayor que la suma de sus partes".

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MOTRICIDAD
Es la capacidad de un individuo para producir movimientos por sí mismo, ya sea de una parte corporal o de su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos).
PLANIFICAR
Elaborar un plan general, detallado y generalmente de gran amplitud, para la consecución de un fin o una actividad determinada.

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PSICOMOTRICIDAD
Integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial.
RESILIENCIA
Capacidad de las personas de sobreponerse a períodos de dolor emocional y situaciones adversas.

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TRANSICIÓN
Situación o estado intermedio entre uno antiguo o pasado y otro nuevo, al que se llega tras un cambio.