Exposición que incluye conocimientom, tipos, ciencia, tipos, investigación científica, tipos, método científico, características, etapas, el planteamiento del problema científico hasta diseño de investigación
Este documento proporciona una introducción al concepto de investigación científica. Explica que la investigación científica implica la búsqueda metódica, racional y objetiva de conocimientos universales para describir, explicar y predecir fenómenos naturales y sociales. Luego, describe los diferentes tipos de investigación científica como la investigación pura, aplicada, de campo y documental. También detalla los diferentes métodos utilizados en la investigación científica como la deducción, inducción, análisis y síntesis. Por
Mapas conceptuales de capitulos de sampiericmazariegos56
Este documento resume los primeros cuatro capítulos del libro de Sampieri sobre investigación cuantitativa. Explica las definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, y describe los pasos del proceso de investigación cuantitativa como definir el problema, revisar la literatura, desarrollar el marco teórico y plantear objetivos e hipótesis.
Autoevaluaciones del 1 5 de induccion ala metodologia 1111cp2013
Este documento contiene 5 autoevaluaciones sobre la metodología de investigación que un estudiante ha completado como parte de su inducción a la metodología. Cada autoevaluación contiene preguntas de selección múltiple y preguntas de análisis sobre conceptos como objetivos de investigación, hipótesis, técnicas de recolección de datos e instrumentos de medición. El documento muestra el progreso del estudiante en su comprensión de los conceptos y pasos clave de la metodología de investigación a través de las
Este documento resume la investigación acción. Explica que la investigación acción es un proceso colaborativo que permite a las personas tomar acciones sistemáticas para resolver sus problemas. Describe las características como que los investigadores tienen un doble rol, investigan y participan, y que los resultados deben ser relevantes para los participantes. También explica que la investigación acción involucra fases de observación, análisis e implementación de acciones para resolver problemas identificados.
Cuestionario tutorias de proyectos de gradoemartineza
Este documento presenta un cuestionario de 25 preguntas sobre conceptos científicos y el proceso de investigación. Las preguntas cubren temas como el método científico, la generación de conocimiento, las fases de investigación y conceptos como problema, hipótesis y marco teórico. El cuestionario parece ser parte de una evaluación para estudiantes de carreras como Educación Básica y Biología en la Universidad Nacional de Chimborazo.
Este documento presenta una herramienta para revisar la coherencia y lógica interna de un proyecto de investigación. La herramienta guía al investigador a construir el proyecto de una manera no lineal sino horizontal, relacionando la idea a defender, la visión general de la tesis, el problema central planteado, los objetivos, las tareas, la metodología y los resultados esperados. El objetivo es evitar errores de lógica y asegurar que cada parte del proyecto esté relacionada y apoye a las demás.
Exposición que incluye conocimientom, tipos, ciencia, tipos, investigación científica, tipos, método científico, características, etapas, el planteamiento del problema científico hasta diseño de investigación
Este documento proporciona una introducción al concepto de investigación científica. Explica que la investigación científica implica la búsqueda metódica, racional y objetiva de conocimientos universales para describir, explicar y predecir fenómenos naturales y sociales. Luego, describe los diferentes tipos de investigación científica como la investigación pura, aplicada, de campo y documental. También detalla los diferentes métodos utilizados en la investigación científica como la deducción, inducción, análisis y síntesis. Por
Mapas conceptuales de capitulos de sampiericmazariegos56
Este documento resume los primeros cuatro capítulos del libro de Sampieri sobre investigación cuantitativa. Explica las definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, y describe los pasos del proceso de investigación cuantitativa como definir el problema, revisar la literatura, desarrollar el marco teórico y plantear objetivos e hipótesis.
Autoevaluaciones del 1 5 de induccion ala metodologia 1111cp2013
Este documento contiene 5 autoevaluaciones sobre la metodología de investigación que un estudiante ha completado como parte de su inducción a la metodología. Cada autoevaluación contiene preguntas de selección múltiple y preguntas de análisis sobre conceptos como objetivos de investigación, hipótesis, técnicas de recolección de datos e instrumentos de medición. El documento muestra el progreso del estudiante en su comprensión de los conceptos y pasos clave de la metodología de investigación a través de las
Este documento resume la investigación acción. Explica que la investigación acción es un proceso colaborativo que permite a las personas tomar acciones sistemáticas para resolver sus problemas. Describe las características como que los investigadores tienen un doble rol, investigan y participan, y que los resultados deben ser relevantes para los participantes. También explica que la investigación acción involucra fases de observación, análisis e implementación de acciones para resolver problemas identificados.
Cuestionario tutorias de proyectos de gradoemartineza
Este documento presenta un cuestionario de 25 preguntas sobre conceptos científicos y el proceso de investigación. Las preguntas cubren temas como el método científico, la generación de conocimiento, las fases de investigación y conceptos como problema, hipótesis y marco teórico. El cuestionario parece ser parte de una evaluación para estudiantes de carreras como Educación Básica y Biología en la Universidad Nacional de Chimborazo.
Este documento presenta una herramienta para revisar la coherencia y lógica interna de un proyecto de investigación. La herramienta guía al investigador a construir el proyecto de una manera no lineal sino horizontal, relacionando la idea a defender, la visión general de la tesis, el problema central planteado, los objetivos, las tareas, la metodología y los resultados esperados. El objetivo es evitar errores de lógica y asegurar que cada parte del proyecto esté relacionada y apoye a las demás.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la metodología de investigación. Explica que la metodología describe los métodos y técnicas de investigación y que el proceso de investigación incluye etapas como la planificación, ejecución, evaluación y comunicación de resultados. También define conceptos clave como la idea de investigación, situación problemática, objeto de estudio, y objetivo. Finalmente, describe los diferentes tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa.
La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan; la investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento
Elementos Esenciales en una InvestigaciónJesus Mejia
Este documento presenta un cuestionario de encuesta para una investigación sobre la educación en valores para una tesis doctoral. El cuestionario incluye preguntas sobre el sexo, edad, nivel educativo más alto alcanzado y percepciones sobre la importancia de valores como el respeto, la honestidad y la responsabilidad para promover una sociedad mejor.
Este documento presenta tres oraciones o menos sobre el tema de los métodos cuantitativos en la investigación educativa. Aborda los conceptos de paradigma, enfoques positivistas y no experimentales como la investigación descriptiva, exploratoria, ex post facto y correlacional. Explica los diseños pre-experimentales, cuasi-experimentales y experimentales, así como técnicas estadísticas aplicadas.
APRENDER PARA HACER REALIDAD LA PROMESA DE LA EDUCACIÓN. PANORAMA GENERAL inf...eraser Juan José Calderón
Este documento presenta un resumen del Informe sobre el Desarrollo Mundial 2018 del Banco Mundial. El informe se centra en la crisis del aprendizaje a nivel mundial y propone tres estrategias para hacer realidad la promesa de la educación: 1) Mejorar la medición del aprendizaje, 2) Basar las políticas educativas en evidencia para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes, y 3) Construir consensos para reformar los sistemas educativos y centrarlos en el aprendizaje.
Este documento presenta los primeros tres pasos del proceso de investigación: 1) Concebir la idea, 2) Plantear el problema, y 3) Elaborar el marco teórico. Explica que la idea de investigación debe traducirse en un problema concreto mediante una revisión bibliográfica. Luego, el problema se plantea formalmente a través de objetivos, preguntas e justificación de la investigación. Finalmente, el marco teórico se elabora mediante una revisión de literatura para adoptar o desarrollar una perspectiva
Ejecución de chimeneas mediante sistema ALIMAK y Raise BorerFelipe Vilches
Este documento describe dos métodos para construir chimeneas en minería: el método Alimak y el método Raise Borer. El método Alimak usa una plataforma que sube por una cremallera excavando la chimenea mediante perforación, voladura, limpieza y repetición del proceso. El método Raise Borer perfora un piloto descendente y luego excava la chimenea ascendente mediante un escariador giratorio. Ambos métodos mecanizan la construcción de chimeneas de manera más rápida y segura que métodos convencionales.
En Panamá, el 25% de los jóvenes desertan de la escuela secundaria debido a múltiples factores. Las causas incluyen factores extraescolares como la pobreza, el trabajo temprano y la disfunción familiar, así como factores intraescolares como el bajo rendimiento, los problemas de conducta y el autoritarismo de los maestros. Para combatir la deserción escolar, se deben desarrollar un ambiente positivo en la escuela, establecer altas expectativas de asistencia y coordinar programas entre el sector público y
Este documento presenta una guía para la elaboración de proyectos de investigación e informes de tesis cualitativa. Explica la estructura y contenido recomendados para cada sección de un proyecto de investigación cualitativa, incluyendo la introducción, administración del trabajo, cronograma y plan de investigación. El objetivo es servir como una herramienta útil para estudiantes y académicos involucrados en proyectos de investigación cualitativa.
Definición de las líneas de investigación.Abel Suing
Definición de las líneas de investigación. Compilación para insumo del CITTES de Comunicación de la UTPL. Establecimiento de líneas y temas de investigación. Julio 2008
Un plan de trabajo es un instrumento de planificación. Entendiendo planificación como un proceso de concertación que por su carácter dinámico, evoluciona y se adecua a un contexto social, espacial y temporal.;Un plan de trabajo es una herramienta que permite ordenar y sistematizar información relevante para realizar un trabajo.
Este documento presenta una matriz de sistematización de la docencia investigativa realizada por un equipo de profesores de la Universidad Yacambú. La matriz incluye recursos, objetivos, destinatarios, lugares de aplicación y niveles de enseñanza de varias fuentes sobre docencia investigativa. El propósito es concebir la docencia investigativa y formar docentes investigadores capaces de actualizar constantemente sus conocimientos y mejorar el proceso educativo.
USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN EL AREA DE MATEMATICA EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE LA IEP LATINO - DSN PERDRO DE LLOC
CALDERON ULFE VICTOR
PAIRAZAMAN MATALLANA WILLIAM RICARDO
ISLA CHAVEZ JONHY
El documento describe los conceptos de mallas de perforación, que son conjuntos de taladros colocados en un frente rocoso con ubicación, dirección e inclinación determinadas. Explica que el objetivo de las mallas de perforación es distribuir los taladros de manera óptima para reducir costos, lograr un buen avance y mantener la sección uniforme. También destaca la importancia de usar un trazo adecuado para evitar gastos excesivos y fallas en la voladura.
Este documento proporciona instrucciones sobre el funcionamiento y operación segura de perforadoras Canun. Explica los componentes clave, como la bocina y el pistón, y los pasos para conectar e inspeccionar la máquina antes del uso. También ofrece recomendaciones sobre la perforación correcta, como el uso de lubricantes adecuados y evitar golpear o forzar la máquina.
El documento describe los procesos de perforación y tronadura utilizados en labores mineras subterráneas. La perforación crea cavidades donde se colocan los explosivos, mientras que la tronadura fragmenta la roca mediante una reacción química. Estos procesos son cruciales para separar el mineral de la roca estéril y permitir su transporte y procesamiento.
La grafología ofrece a quien la estudia la posibilidad de investigar a profundidad la personalidad humana, pero desde el primer momento en que la persona inicie su formación en grafología, tiene que considerar que entrará a un nuevo ambiente, a una herramienta psicológica diferente y profunda de las que hasta este momento ha conocido, por lo que no podrá iniciarse de una forma adecuada en el estudio de la morfología grafológica de la escritura por sí mismo y con la lectura de un libro, deberá estudiar sus primeros pasos con la ayuda y enseñanza de un profesor que no solo lo guiará en su formación, sino le dará todas las herramientas posibles para realizar una adecuada evaluación psicografológica y de esta manera desarrollar seguridad y confianza en su práctica profesional. De ahí que se desarrolla esta asignatura en la malla curricular del tercer año de psicología en la Universidad de Aquino Bolivia (UDABOL)
Foro Universitario 2013, Importancia de la logística en PemexLTDH2013
Este documento describe la importancia de la logística en PEMEX y las características de su entorno operativo. Resume que la logística en PEMEX opera en un entorno global, cambiante, de alto riesgo e incertidumbre, e impacto económico, social y ambiental. Además, describe brevemente algunos de los procesos logísticos clave de PEMEX como el transporte, almacenamiento y distribución de crudo, gas natural y productos petroleros.
El primer documento describe un proyecto para fortalecer los valores, la convivencia y la paz en estudiantes de quinto grado a través de actividades planificadas que incorporan los valores transversalmente. Los resultados mostraron la importancia de proyectos organizados para reforzar la práctica de valores y que los modelos de los profesores y familias ayudan a promover interacciones positivas.
El segundo documento presenta una propuesta pedagógica para desarrollar competencias ciudadanas a través del juego en niños de transición. Los resultados fueron
El documento describe los diferentes métodos para la ejecución de túneles, incluyendo el uso de tuneladoras, rozadoras, el método belga y el nuevo método austriaco. Explica las consideraciones generales sobre seguridad y salud, como la legislación aplicable, el diseño de sistemas de acceso y salida, y los materiales apropiados para diferentes tipos de rocas. También describe el ciclo de avance del método austriaco, que implica perforación, carga de explosivos, voladura, desescombro y otros pasos.
Este documento describe los diferentes diseños, tipos y niveles de investigación. Explica los diseños experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales, así como los tipos de investigación básica y aplicada y los niveles exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Además, detalla conceptos como variables, población, muestra e instrumentos de recolección de datos que son elementos fundamentales de cualquier investigación.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la metodología de investigación. Explica que la metodología describe los métodos y técnicas de investigación y que el proceso de investigación incluye etapas como la planificación, ejecución, evaluación y comunicación de resultados. También define conceptos clave como la idea de investigación, situación problemática, objeto de estudio, y objetivo. Finalmente, describe los diferentes tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa.
La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan; la investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento
Elementos Esenciales en una InvestigaciónJesus Mejia
Este documento presenta un cuestionario de encuesta para una investigación sobre la educación en valores para una tesis doctoral. El cuestionario incluye preguntas sobre el sexo, edad, nivel educativo más alto alcanzado y percepciones sobre la importancia de valores como el respeto, la honestidad y la responsabilidad para promover una sociedad mejor.
Este documento presenta tres oraciones o menos sobre el tema de los métodos cuantitativos en la investigación educativa. Aborda los conceptos de paradigma, enfoques positivistas y no experimentales como la investigación descriptiva, exploratoria, ex post facto y correlacional. Explica los diseños pre-experimentales, cuasi-experimentales y experimentales, así como técnicas estadísticas aplicadas.
APRENDER PARA HACER REALIDAD LA PROMESA DE LA EDUCACIÓN. PANORAMA GENERAL inf...eraser Juan José Calderón
Este documento presenta un resumen del Informe sobre el Desarrollo Mundial 2018 del Banco Mundial. El informe se centra en la crisis del aprendizaje a nivel mundial y propone tres estrategias para hacer realidad la promesa de la educación: 1) Mejorar la medición del aprendizaje, 2) Basar las políticas educativas en evidencia para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes, y 3) Construir consensos para reformar los sistemas educativos y centrarlos en el aprendizaje.
Este documento presenta los primeros tres pasos del proceso de investigación: 1) Concebir la idea, 2) Plantear el problema, y 3) Elaborar el marco teórico. Explica que la idea de investigación debe traducirse en un problema concreto mediante una revisión bibliográfica. Luego, el problema se plantea formalmente a través de objetivos, preguntas e justificación de la investigación. Finalmente, el marco teórico se elabora mediante una revisión de literatura para adoptar o desarrollar una perspectiva
Ejecución de chimeneas mediante sistema ALIMAK y Raise BorerFelipe Vilches
Este documento describe dos métodos para construir chimeneas en minería: el método Alimak y el método Raise Borer. El método Alimak usa una plataforma que sube por una cremallera excavando la chimenea mediante perforación, voladura, limpieza y repetición del proceso. El método Raise Borer perfora un piloto descendente y luego excava la chimenea ascendente mediante un escariador giratorio. Ambos métodos mecanizan la construcción de chimeneas de manera más rápida y segura que métodos convencionales.
En Panamá, el 25% de los jóvenes desertan de la escuela secundaria debido a múltiples factores. Las causas incluyen factores extraescolares como la pobreza, el trabajo temprano y la disfunción familiar, así como factores intraescolares como el bajo rendimiento, los problemas de conducta y el autoritarismo de los maestros. Para combatir la deserción escolar, se deben desarrollar un ambiente positivo en la escuela, establecer altas expectativas de asistencia y coordinar programas entre el sector público y
Este documento presenta una guía para la elaboración de proyectos de investigación e informes de tesis cualitativa. Explica la estructura y contenido recomendados para cada sección de un proyecto de investigación cualitativa, incluyendo la introducción, administración del trabajo, cronograma y plan de investigación. El objetivo es servir como una herramienta útil para estudiantes y académicos involucrados en proyectos de investigación cualitativa.
Definición de las líneas de investigación.Abel Suing
Definición de las líneas de investigación. Compilación para insumo del CITTES de Comunicación de la UTPL. Establecimiento de líneas y temas de investigación. Julio 2008
Un plan de trabajo es un instrumento de planificación. Entendiendo planificación como un proceso de concertación que por su carácter dinámico, evoluciona y se adecua a un contexto social, espacial y temporal.;Un plan de trabajo es una herramienta que permite ordenar y sistematizar información relevante para realizar un trabajo.
Este documento presenta una matriz de sistematización de la docencia investigativa realizada por un equipo de profesores de la Universidad Yacambú. La matriz incluye recursos, objetivos, destinatarios, lugares de aplicación y niveles de enseñanza de varias fuentes sobre docencia investigativa. El propósito es concebir la docencia investigativa y formar docentes investigadores capaces de actualizar constantemente sus conocimientos y mejorar el proceso educativo.
USO DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN EL AREA DE MATEMATICA EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE LA IEP LATINO - DSN PERDRO DE LLOC
CALDERON ULFE VICTOR
PAIRAZAMAN MATALLANA WILLIAM RICARDO
ISLA CHAVEZ JONHY
El documento describe los conceptos de mallas de perforación, que son conjuntos de taladros colocados en un frente rocoso con ubicación, dirección e inclinación determinadas. Explica que el objetivo de las mallas de perforación es distribuir los taladros de manera óptima para reducir costos, lograr un buen avance y mantener la sección uniforme. También destaca la importancia de usar un trazo adecuado para evitar gastos excesivos y fallas en la voladura.
Este documento proporciona instrucciones sobre el funcionamiento y operación segura de perforadoras Canun. Explica los componentes clave, como la bocina y el pistón, y los pasos para conectar e inspeccionar la máquina antes del uso. También ofrece recomendaciones sobre la perforación correcta, como el uso de lubricantes adecuados y evitar golpear o forzar la máquina.
El documento describe los procesos de perforación y tronadura utilizados en labores mineras subterráneas. La perforación crea cavidades donde se colocan los explosivos, mientras que la tronadura fragmenta la roca mediante una reacción química. Estos procesos son cruciales para separar el mineral de la roca estéril y permitir su transporte y procesamiento.
La grafología ofrece a quien la estudia la posibilidad de investigar a profundidad la personalidad humana, pero desde el primer momento en que la persona inicie su formación en grafología, tiene que considerar que entrará a un nuevo ambiente, a una herramienta psicológica diferente y profunda de las que hasta este momento ha conocido, por lo que no podrá iniciarse de una forma adecuada en el estudio de la morfología grafológica de la escritura por sí mismo y con la lectura de un libro, deberá estudiar sus primeros pasos con la ayuda y enseñanza de un profesor que no solo lo guiará en su formación, sino le dará todas las herramientas posibles para realizar una adecuada evaluación psicografológica y de esta manera desarrollar seguridad y confianza en su práctica profesional. De ahí que se desarrolla esta asignatura en la malla curricular del tercer año de psicología en la Universidad de Aquino Bolivia (UDABOL)
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Este documento describe la importancia de la logística en PEMEX y las características de su entorno operativo. Resume que la logística en PEMEX opera en un entorno global, cambiante, de alto riesgo e incertidumbre, e impacto económico, social y ambiental. Además, describe brevemente algunos de los procesos logísticos clave de PEMEX como el transporte, almacenamiento y distribución de crudo, gas natural y productos petroleros.
El primer documento describe un proyecto para fortalecer los valores, la convivencia y la paz en estudiantes de quinto grado a través de actividades planificadas que incorporan los valores transversalmente. Los resultados mostraron la importancia de proyectos organizados para reforzar la práctica de valores y que los modelos de los profesores y familias ayudan a promover interacciones positivas.
El segundo documento presenta una propuesta pedagógica para desarrollar competencias ciudadanas a través del juego en niños de transición. Los resultados fueron
El documento describe los diferentes métodos para la ejecución de túneles, incluyendo el uso de tuneladoras, rozadoras, el método belga y el nuevo método austriaco. Explica las consideraciones generales sobre seguridad y salud, como la legislación aplicable, el diseño de sistemas de acceso y salida, y los materiales apropiados para diferentes tipos de rocas. También describe el ciclo de avance del método austriaco, que implica perforación, carga de explosivos, voladura, desescombro y otros pasos.
Este documento describe los diferentes diseños, tipos y niveles de investigación. Explica los diseños experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales, así como los tipos de investigación básica y aplicada y los niveles exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Además, detalla conceptos como variables, población, muestra e instrumentos de recolección de datos que son elementos fundamentales de cualquier investigación.
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación. Explica los diferentes tipos de investigación como básica, aplicada, exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. También describe los métodos de investigación como el método científico, descriptivo, histórico y experimental. Por último, cubre temas como el diseño de investigación, la población y muestras, y las técnicas de observación y entrevista que se pueden utilizar para recopilar datos.
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de la investigación, incluyendo la clasificación de los tipos de investigación según cinco criterios y los diseños de investigación. Se definen variables e hipótesis y se describen los componentes metodológicos como población, muestra y unidad de análisis. Finalmente, se explican los dos grandes grupos de diseños: estudios sin intervención y estudios con intervención, con sus respectivos subgrupos. El documento provee una visión general de los fundamentos para el diseño y ejecución
Este documento describe varios aspectos metodológicos de la investigación como el tipo de investigación, métodos, diseño, población y muestra, técnicas de recolección y análisis de datos, y tratamiento estadístico. Explica que existen diferentes tipos de investigación como cualitativa y cuantitativa, así como diseños experimentales y no experimentales. También cubre conceptos como métodos lógicos generales, métodos particulares como observación y experimentación, y técnicas específicas de investigación.
Este documento describe varios aspectos metodológicos de la investigación como el tipo de investigación, métodos, diseño, población y muestra, técnicas de recolección y análisis de datos, y tratamiento estadístico. Explica que existen diferentes tipos de investigación como cualitativa y cuantitativa, así como diferentes diseños como experimentales y no experimentales. También cubre conceptos como métodos lógicos generales, métodos particulares como observación y experimentación, y técnicas específicas de investigación.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación científica. Explica los tipos de investigación (básica y aplicada), diseños de investigación (experimental y no experimental), y alcance de la investigación (exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo). También incluye ejemplos de esquemas para diseños experimentales y no experimentales, así como tablas para operacionalizar variables en investigaciones cuantitativas y categorizar variables en investigaciones cualitativas. Finalmente, pide a los estudiantes elaborar un avance de su capítulo 3
El documento describe los diferentes niveles, tipos y enfoques de la investigación científica, así como las técnicas, instrumentos y herramientas utilizadas para el procesamiento de datos. Explica los diseños experimentales y no experimentales de investigación, e incluye recomendaciones para el procesamiento sistemático de datos recopilados.
Seminario investigacion para docentes sep 2010corposucre
El documento presenta un seminario docente sobre investigación. La parte 1 introduce conceptos como conocimiento científico, método científico y paradigmas de investigación. La parte 2 cubre investigación cuantitativa y la parte 3 investigación cualitativa. La parte 4 trata sobre publicaciones científicas. El documento explica los fundamentos, pasos y diseños de investigación cuantitativa y cualitativa.
Este documento presenta una introducción a los diferentes enfoques, diseños y métodos de investigación. Explica que existen tres enfoques principales (cuantitativo, cualitativo y mixto), y proporciona detalles sobre los diseños descriptivos, pre-experimentales, cuasi-experimentales y experimentales, incluidos ejemplos de esquemas para cada uno. También enumera algunas diferencias clave entre los enfoques cualitativo y cuantitativo.
Este documento presenta una metodología de investigación. Explica los tipos de investigación, niveles de investigación, clasificaciones, métodos, diseños e instrumentos. Describe investigaciones exploratorias, descriptivas, correlacionales y explicativas. Detalla diseños como descriptivo-correlacional, cuasi-experimental y experimental. Finalmente, cubre temas como población, muestra, observación, entrevista, encuesta, documentos y recursos para la investigación.
Este documento describe los elementos clave de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación típicamente incluye una sección para el problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología, los aspectos administrativos, la bibliografía y los anexos. También discute conceptos como el sistema de hipótesis, variables, tipos de investigación, niveles de investigación y tipos de muestreo.
Este artículo presenta los avances de una investigación cualitativa sobre la evaluación de la actividad docente en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica. La investigación aplicó el método fenomenológico y técnicas como observación participante, entrevistas en profundidad y grupos focales. Participaron directores, docentes y estudiantes. El objetivo fue explicar cómo ocurre la evaluación actual y proponer nuevas formas de evaluar la enseñanza y el aprendizaje en enfermería.
El documento proporciona una comparación detallada de las características de la investigación cualitativa y cuantitativa. Explica las diferencias en los paradigmas, objetivos, diseños, datos, muestras, instrumentos, análisis e interpretación de datos, y problemas en cada enfoque. En general, la investigación cualitativa se basa en un paradigma naturalista, busca comprender múltiples realidades, utiliza diseños flexibles y pequeñas muestras no aleatorias, y analiza datos descriptivos a través de comparaciones continuas. La investig
El documento compara las características de la investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en un paradigma positivista y busca probar teorías mediante el establecimiento de relaciones entre variables, mientras que la investigación cualitativa se basa en un paradigma naturalista e intenta comprender fenómenos a través de descripciones y procesos inductivos. También describe las diferencias en objetivos, diseños, datos, análisis e interpretación entre los dos enfoques.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación cuantitativa realizada desde un paradigma positivista. Explica conceptos clave como paradigma, variables, población, muestra, hipótesis, validez y confiabilidad. Además, describe las etapas de un estudio cuantitativo incluyendo el diseño, tipo de estudio, sistema de variables, recolección y análisis de datos. El objetivo es guiar la investigación aplicando estos principios metodológicos.
Este documento describe diferentes metodologías y técnicas de investigación en salud. Explica conceptos como tipo de investigación, métodos de investigación, diseño de investigación, población y muestra, técnicas de recolección y análisis de datos, y tratamiento estadístico. Además, clasifica los tipos de investigación según su tendencia, orientación y alcance de resultados. Finalmente, detalla diseños de investigación experimentales y no experimentales.
Como Hacer Una Propuesta De Investigacion Ok Ok Okguest975e56
Este documento presenta los elementos clave del marco metodológico para una investigación. Explica el tipo de investigación (exploratoria, descriptiva o explicativa), el diseño (documental, de campo o experimental), la población y muestra, las técnicas e instrumentos para la recolección de datos como encuestas y entrevistas, y el análisis e interpretación de resultados. El objetivo es guiar al lector sobre los aspectos metodológicos fundamentales para llevar a cabo una investigación de manera rigurosa.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA POBLACIÓN - MUESTRAUPTAEB
Este documento describe los aspectos fundamentales del diseño cuantitativo de investigación, incluyendo la definición de población y muestra, los tipos de muestreo probabilístico y no probabilístico, y los objetivos y clasificaciones de los estudios cuantitativos según su alcance, secuencia temporal y estrategia. El documento provee las bases conceptuales para emprender trabajos de investigación científica mediante el método cuantitativo.
El documento resume los pasos clave de la metodología cuantitativa en la investigación psicológica. Explica que este enfoque usa la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento. Luego describe los 10 pasos secuenciales del proceso de investigación cuantitativa, incluyendo la concepción de la idea, revisión de literatura, desarrollo de hipótesis, diseño de la investigación, recolección y análisis de datos, y elaboración del informe
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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