Este documento presenta un ejercicio de palabras parónimas para estudiantes de tercer grado. Incluye pares de palabras como acceso/absceso, deferencia/diferencia y otros que se deben completar en oraciones. También contiene ejercicios para determinar si pares de palabras son homófonas, homógrafas o parónimas. Finalmente, pide escribir el significado y una oración con palabras como contesto, contexto y otras. El objetivo es que los estudiantes practiquen distinguir palabras con significados similares o sonidos parecidos.

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 3º FECHA: 22/06/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Palabras parónimas
I. Lee y escribe el significado de los siguientes parónimos.
II. Lee las oraciones y complétalas con uno de los siguientes parónimos:
a. Acceso / absceso
Los médicos se preguntaban de dónde provenía el dolor; al examinarla encontraron que tenía un
________________________________ en la herida.
b. Deferencia / diferencia
Los médicos no encontraron ninguna __________________________________ entre los síntomas de los dos
pacientes examinados.
III. Analiza y completa los enunciados con el parónimo adecuado.
a. Asequible: Que puede alcanzar o conseguir. Accesible: Que tiene acceso o entrada. Afable.
Tus propuestas son más _______________ que las de tu compañera.
Las tiendas de los supermercados estaban __________________desde las nueve de la mañana.
b. Gira: Excursión de personas. Del vero “girar”. Jira: Tira que se corta de una tele. Rasgadura.
Una ________________ se notaba claramente en la basta del pantalón vaquero.
Este fin de año realizare una __________________ por Sudamérica.
c. Gravar: Obligar, imponer. Cargar. Grabar: Trazar, esculpir, tallar.
Una piedra _____________ fue hallada en los escombros del antiguo Egipto.
El impuesto ____________- se asigno para fondos de la Institución estatal.

2. d. Espiar: Observar con disimulo, vigilar, atisbar. Expiar: Purgar las culpas con sacrificio.
Jesucristo nos ______________los pecados cuando se entregó en la cruz.
Juan ________________ la conversación de Manuel y Genaro acerca de los cambios planteados.
e. Abrasador: Que quema, ardiente. Abrazador: Del verbo “abrazar” o “estrechar”.
Mi primo es muy tierno y ______________ cuando saluda a un familiar.
El _______________ verano nos causó una insoportable insolación.
f. Despensa: Lugar donde se guardan comestibles. Dispensa: Permiso, exoneración.
El auxiliar Gilberto nos dio una __________________ para salir temprano a casa.
Mi madre escondió los cereales en la _______________________.
g. Verás: Del verbo “ver” o “mirar”. Veraz: Verdadero. Dato comprobado por su autenticidad.
Para ser mejor persona, sé _______________en todo lo que hagas.
Haz lo correcto y _____________ que todo te saldrá bien.
h. Ceso: Del verbo “cesar”, “concluir”, “terminar”. Seso: Masa nerviosa ubicada en el cráneo.
Ese alumno usa bien el _______________ para pensar y resolver problemas.
Hoy __________________ mis acciones de forma definitiva y permanente.
i. Callado: Que habla poco. Cayado: Bastón grueso con el extremo superior curvo.
Debido a su avanzada edad, el obispo usaba su _______________ para apoyarse.
Pepe era el más _______________de la clase, pero también el más inteligente.
j. Docena: Conjunto formado por 12 unidades. Decena: Conjunto formado por 10 unidades.
José encontró una _______________ de pajaritos en el nido y decidió abrigarlos.
Mariano se comprara una ______________ de figuritas con la propina que le dio su papá.
k. Padrón: Documento publico para las personas residentes en un municipio.
Patrón: Persona que emplea obreros en su propiedad o negocio.
El único _______________ era Fabian, los demás eran solo encargados momentáneos.
Pedro colocó en el _______________ a los obreros de vieja construcción.
l. Efecto: Cosa producida por una causa. Afecto: El que siente aprecio o afición por algo.
Al final del bimestre observarás los _______________ de tu mal comportamiento en clase.
Todo mi _____________ puse en una mascota, pero ella se me escapó.
IV. Elige el término más apropiado para cada caso y escriba en el espacio en blanco.
1. El médico le dijo: no es necesario que se......................................................la muela desde la raíz.
( estirpe - extirpe)
2. Cuando un................es descubierto, se le somete a un interrogatorio secreto.
(expía - espía)

3. V. Determinar la relación existente entre los siguientes pares de palabras. Escribiendo dentro del paréntesis Hf
(homófonas ) . Hg (homógrafas) . P (parónimas) según corresponda.
A.
1. Acerbo- Acervo ( )
2. Baca - Vaca ( )
3. Banco - Banco ( )
4. Ungir - Urgir ( )
5. Bacante- Vacante ( )
6. Mate - Mate ( )
7. Sebo - Cebo ( )
8. Bacía - Vacía ( )
9. Asidero- Hacedero ( )
Rpta : .......................................................
B.
1. Percudir - Percutir ( )
2. Rebelar - Revelar ( )
3. Llama - Llama ( )
4. Rivera - Ribera ( )
5. Dirigible- Digerible ( )
6. Lista - Lista ( )
7. Sabia - Savia ( )
8. Retractar - Retractor ( )
9. Gira - Jira ( )
10. Padre - Padre ( )
Rpta : ................................................................
VI. Escriba los significados de las siguientes palabras y forma una oración con cada una.
1. Contesto. ........................................................................................................................................................
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2. Contexto..........................................................................................................................................................
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3. Espiar...............................................................................................................................................................
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4. Expiar................................................................................................................................................................
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5. Estirpe...............................................................................................................................................................
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6. Extirpe. ............................................................................................................................................................
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7. Mote................................................................................................................................................................
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8. Moto ...............................................................................................................................................................
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9. Yerro.................................................................................................................................................................
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10. Hierro ...........................................................................................................................................................
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11. Prójimo .........................................................................................................................................................
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12. Próximo.........................................................................................................................................................
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13. Pretexto..........................................................................................................................................................
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14. Protesto. ........................................................................................................................................................

4. ________________________________________________________________________________________
15. Dirigir. ..........................................................................................................................................................
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16. Digerir. ..........................................................................................................................................................
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17. Receptar. .......................................................................................................................................................
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18. Recetar. .........................................................................................................................................................
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21. Predecir. ........................................................................................................................................................
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22. Percibir .........................................................................................................................................................
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