Este documento presenta un examen de morfología que incluye preguntas sobre la identificación y descomposición de morfemas en palabras, la derivación y composición de palabras, y la creación de onomatopeyas. El examen evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los procesos morfológicos de formación de palabras y sonidos en español.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 4º FECHA: 23/05/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
La morfología, clases y composición
I. Subraya lo indicado en las siguientes oraciones.
a) El morfema lexical de la palabra imposibilidad
b) El prefijo de la palabra encaminar
c) El sufijo de la palabra altivez
d) El morfema flexivo de género de la palabra actriz
e) El morfema flexivo de número de la palabra canales
II. Escribe una palabra polimorfemática correspondiente a cada definición o características y encierra en un
círculo el morfema de cada una.
1) No útil _____________________________
2) Habitación despreciable _____________________________
3) Ruta de transporte que está debajo de tierra _____________________________
4) Quitar la conexión de un objeto _____________________________
5) Esposa de un emperador _____________________________
6) Lo que puede ser sometido a juicio _____________________________
7) Persona que vaga por voluntad _____________________________
8) Nombre del lazo entre parientes _____________________________
9) Persona a quien le agrada la vida de hogar. _____________________________
III. Escribe tres palabras derivadas de:
a. Mesa _______________ _______________ ___________________
b. Libro _______________ _______________ ___________________
c. Señor _______________ _______________ ___________________
d. Escoba _______________ _______________ ___________________
IV. Escribe tres palabas con los siguientes morfemas flexivos.
a. –a _______________ _______________ ___________________
b. – s _______________ _______________ ___________________
c. – es _______________ _______________ ___________________
d. – iré _______________ _______________ ___________________
e. – ismo _______________ _______________ ___________________

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
V. Separa morfológicamente las siguientes palabras ( lexemas y afijos)
VI. Del siguiente texto, subrayar las palabras que contengan prefijos.
“Ignoro si el perro con quien tropecé cierto día en una de las calles más extraviadas del barrio de Chamberí era
quimerista y agresivo como sus convecinos, pero sí puedo dar fe de su escandalosa suciedad.
Flaco, lanudo, como esos bohemios que no se recortan jamás la barba y la dejan crecer por donde salga, cubierto
de polvo y con un pegote de barro en cada pelo, se acercó a mí este repugnante animal moviendo el rabo y
mirándome con ojos humildes.
Yo di un salto atrás, porque la experiencia me ha enseñado que se puede mover el rabo humildemente y ser en
el fondo malísimo sujeto. Pronto me convencí de que no había nada que temer. Aquel pobre perro había venido
a tan menos, se hallaban tan desamparado y abatido, que los últimos rescoldos de su carácter agrio, si alguna
vez lo había tenido, se habían apagado por completo.
Hice sonar con los dedos una leve castañeta, correspondiendo al meneo vertiginoso de su rabo y me dispuse a
proseguir mi camino. Pero él agradeció aquella fría castañeta como nadie me agradeció en la vida el saludo más
cordial y cariñoso. Comenzó a brincar delante de mí y a retrocederse, y a lanzar suaves e insinuantes ladridos.
VII. Subraya la alternativa correcta.
1. Señalar la alternativa que presenta más morfemas derivativos:
a) Esas curvas son demasiado cerradas. b) Perdiste una muy buena oportunidad.
c) Emprendieron un proyecto en mi empresa. d) El hijo del jardinero desyerbó el rosal.
e) Ellos descubrieron los restos fósiles.
2. señalar la alternativa que presenta morfemas derivativos y flexivos.
a) Los rumores llegaron hasta aquí. b) Entrégaselos en sus domicilios.
c) Los niños regresaron de Chiclayo. d) Esas reseñas están completas.
e) Durmió en la casona del ganadero.

3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
3. Señalar la alternativa que presenta una palabra formada por yuxtaposición y otra por composición
propiamente dicha, respectivamente.
a) Blanquiazul – desamor b) Centroamericano - desalmado
c) Matasanos – cabizbajo d) Verdinegro - rojiblanco
e) Picaflor - autobús
4. Señalar la alternativa que presenta palabras formadas, respectivamente, por parasíntesis y derivación:
a) El hojalatero hizo este portaviandas. b) Se está modernizando el picapedrero.
c) El ropavejero está muy cansado. d) El ajedrecista participó en Montreal.
e) La quinceañera está muy contenta.
5. Señalar la alternativa que presenta palabras formadas por derivación:
a) Ellos disputaron tres hermosos trofeos. b) La joven estaba deshojando margaritas.
c) Se desprestigió el empresario moralista. d) Mañana irán al comedor de Cangallo.
e) Elegiré esas cuatro camisas blancas.
6. Son palabras parasintéticas:
a) Sacapuntas – empanadas b) Quinceañero - subalterno
c) Picapedrero – predestinación d) Sietemesino - rebajado
e) Caramelito – reloj
07. Es una palabra compuesta:
a) Zapatero b) Monedero c) Relojero d) Enchufado e) Camposanto
VIII. Realiza la descomposición de las siguientes palabras. Escribe en el paréntesis el nombre del proceso formativo
de dicha palabra.
1. Portalibros ____________________________________________ ( )
2. Agridulce ____________________________________________ ( )
3. Insalubre ____________________________________________ ( )
4. Demencial ____________________________________________ ( )
5. Doscientos _____________________________________________ ( )
6. Papelera ____________________________________________ ( )
7. Útilmente ____________________________________________ ( )
8. Infiel ____________________________________________ ( )
9. Blanquiazul _____________________________________________ ( )
10. Cremita ____________________________________________ ( )
11. Pescadores ____________________________________________ ( )
12. Machihembrado ____________________________________________ ( )

4. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
IX. Escribe los sonidos onomatopéyicos que realiza cada animal.
1.GRILLO .....................................
2.LEÓN .....................................
3.LOBO .....................................
4.LORO .....................................
5.MONO .....................................
6.MOSCA .....................................
7.OSO .....................................
8.OVEJA .....................................
9.PALOMA .....................................
10. PATO .....................................
11. PERRO .....................................
12. PAVO .....................................
13. POLLO .....................................
14. RANA .....................................
15. RUISEÑOR .....................................
16. SAPO .....................................
17. SERPIENTE .....................................
18. TORO .....................................
19. PANTERA .....................................
20. VACA .....................................
21. ZANCUDO .....................................
22. ZORRO .....................................
X. Crea oraciones con las siguientes onomatopeyas. Subráyalas.
a) Chapalear:
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b) Mugir :
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c) Zumbar:
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d) Chirriar:
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e) Estallar:
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