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Mayo, 2016
Proceso que comunica y
suministra información para
preservar y cuidar el medio
ambiente.
• Preservar la vida en el
planeta
• Conservar recursos
naturales
• Promover responsabilidad
• Proporcionar
información sobre
el ambiente
• Promover
conciencia social
• Integralidad
• Enfoque
Interdisciplinario
• Pensamiento critico
• Cooperación
• Tomar conciencia de la
problemática ambiental
• Fomentar valores de
protección a la
naturaleza
• Motivar la participación
• Globalidad
• Continuidad
• Participación
• Compromiso
Ciencia que estudia las
relaciones de los seres
vivos en su ambiente
Constituye la Interacción
organismo-ambiente
 Clima
 Agua
 Suelo
 Luz solar
 Seres vivos
Animales
Plantas
Bacterias
 Ecología microbiana
 Biogeografía
• Ecología matemática
 Ecología urbana
 Ecología del paisaje
 Agronomía
Interrelaciones de los
seres vivos con su
hábitat
Entender impacto del
hombre sobre el
ambiente
 Destrucción capa de ozono
 Calentamiento global
 Emisión de gases a la atmosfera
 Generación de residuos y solidos
 Recuperación medio ambiente
 Uso racional de recursos
naturales
 Protección flora y fauna
 Mejor calidad de vida del hombre
 Garantía de mejor futuro para
nuevas generaciones
 Ahorrar recursos como el
agua y la electricidad
 Participar en campañas de
protección ambiental
 Proponer medidas
relativas a la conservación
del ambiente
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Educación, Ecología y Conciencia ambiental

  • 2. Proceso que comunica y suministra información para preservar y cuidar el medio ambiente. • Preservar la vida en el planeta • Conservar recursos naturales • Promover responsabilidad • Proporcionar información sobre el ambiente • Promover conciencia social • Integralidad • Enfoque Interdisciplinario • Pensamiento critico • Cooperación • Tomar conciencia de la problemática ambiental • Fomentar valores de protección a la naturaleza • Motivar la participación • Globalidad • Continuidad • Participación • Compromiso
  • 3. Ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos en su ambiente Constituye la Interacción organismo-ambiente  Clima  Agua  Suelo  Luz solar  Seres vivos Animales Plantas Bacterias  Ecología microbiana  Biogeografía • Ecología matemática  Ecología urbana  Ecología del paisaje  Agronomía Interrelaciones de los seres vivos con su hábitat
  • 4. Entender impacto del hombre sobre el ambiente  Destrucción capa de ozono  Calentamiento global  Emisión de gases a la atmosfera  Generación de residuos y solidos  Recuperación medio ambiente  Uso racional de recursos naturales  Protección flora y fauna  Mejor calidad de vida del hombre  Garantía de mejor futuro para nuevas generaciones  Ahorrar recursos como el agua y la electricidad  Participar en campañas de protección ambiental  Proponer medidas relativas a la conservación del ambiente  No contaminar aguas, suelos, aire  Ser indiferentes  No matar animales en peligro de extinción