Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Educación expandida - Guía unidad 5
1.
Guía de reflexión del Proyecto Final de Educación Expandida
Esta tabla te ayudará a revisar y reflexionar sobre tu proceso de trabajo con el proyecto final. Las
afirmaciones deben ser entendidas como criterios de evaluación y las respuestas, tanto si son “Sí”,
“No”, como “NC” (no contesta o no aplicable), debes razonarlas. No queremos calificar tu trabajo con
notas numéricas, solo apuntar qué elementos nos parecen importantes dentro de un proyecto de
Educación Expandida.
Afirmaciones SÍ NO NC
He revisado todas mis evidencias de aprendizaje desarrolladas en el
MOOC.
He creado el proyecto pensando en el contexto determinado y no al revés.
He utilizado material elaborado en unidades anteriores.
He consultado con los integrantes de los grupos que he creado si querían
participar en mi proyecto final.
He creado un proyecto real, que puede ser puesto en marcha, si se dan las
condiciones propuestas en el mismo.
He rellenado todos los ítems que aparecen en el formulario de proyecto.
He creado un documento en formato accesible (pdf, odt o html) con
imágenes y vídeos que acompañan al proyecto.
He pensado en las definiciones del proyecto a partir de las cosas leídas y
aprendidas en el MOOC.
He propuesto fórmulas de evaluación del proyecto que sean cualitativas y
que fomenten el aprendizaje significativo.
Me ha servido pensar este proyecto para darme cuenta de que ya estaba
haciendo prácticas de educación expandida en mi día a día.
He enviado en tiempo el proyecto a través de la plataforma del MOOC.
He compartido el proyecto en mi blog / portfolio.
He difundido el proyecto por redes sociales solicitando que otras personas
den su opinión sobre él.