El documento habla sobre la didáctica, pedagogía y metodología de la enseñanza de Educación para la Ciudadanía. Aborda temas como el éxito escolar para todos, los costes del fracaso escolar, la desigualdad social en la educación, y la necesidad de promover la democracia a través de un aprendizaje activo y contenidos curriculares relevantes. También analiza los contenidos y libros de texto de la asignatura de Educación para la Ciudadanía.