Trauma y Salud Mental Aprendizaje y entrenamiento.Moira Taddey
Una buena salud mental en la infancia es crucial para un desarrollo emocional, cognitivo y social adecuado. Los niños con una salud mental sólida tienen más probabilidades de alcanzar su máximo potencial en todas las áreas de la vida.
Trauma y Salud Mental Aprendizaje y entrenamiento.Moira Taddey
Una buena salud mental en la infancia es crucial para un desarrollo emocional, cognitivo y social adecuado. Los niños con una salud mental sólida tienen más probabilidades de alcanzar su máximo potencial en todas las áreas de la vida.
Couselling y comunicación en cuidados paliativosHospitalReina
Ponencia de D.Javier del Valle Cuadrado, Psicólogo del Hospital de la Reina de Ponferrada, dentro de jornadas organizadas por la Gerencia de Atención Primaria del Bierzo.
Presentación acerca de la consejería educativa, concepción antropológica de la persona, sus ramas de especialización, aplicación, fases del proceso del counseling, sus finalidades etc.
Proyecto de maestría, UNIS 2019
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
2. Educación sanitaria
individual
La labor de aconsejar es
uno de los métodos
utilizados con más
frecuencia en la educación
sanitaria para ayudar a los
individuos y las familias
3. Las oportunidades para aconsejar
surgen siempre que se trabaja con
individuos y familias:
con los enfermos en el centro de salud.
con los alumnos en la escuela y también
en el curso de una visita domiciliaria.
entre otras muchas
4. Finalidad de los consejos
• Por medio de los consejos se
impulsa a las personas a
pensar en sus problemas y a
llegar así a un mayor
conocimiento de las causas.
• Es de esperar que, como
resultado de ese
conocimiento, las personas se
comprometan a tomar
medidas que resuelvan los
problemas planteados
5. Dar consejos significa
dar a elegir y no forzar
ni dar instrucciones. Un
agente de salud puede
pensar que su
recomendación parece
razonable, pero tal vez
no
6. Relaciones
Los consejeros muestran
preocupación y una actitud
comprensiva. Desde el principio
prestan atención al
establecimiento de una buena
relación con la persona a la que
tratan de ayudar.
Es más probable que los
individuos hablen de sus
problemas con alguien en quien
confían.
7. Las personas deben identificar sus propios problemas.
Identificación de las
necesidades
8. Sentimientos
• Es natural que la gente tenga
preocupaciones y temores
respecto a sus problemas. Un
buen consejero les ayudará a
percibir sus sentimientos y
afrontarlos.
9. Participación
Los consejeros nunca tratarán de
persuadir a las personas de que
acepten su asesoramiento.
Si éste resulta erróneo, el individuo
aconsejado se irritará y ya no confiará
en el consejero. Si el asesoramiento es
correcto, la persona pasará a depender
del consejero para resolver todos los
problemas
10. Secreto
• Los consejeros tendrán conocimiento de
numerosos problemas personales y
posiblemente embarazosos
11. Información y recursos
• Aunque los consejeros no dan
asesoramiento, deben facilitar
información e ideas sobre los
recursos que la persona
aconsejada necesita para
adoptar una decisión correcta.
• Por ejemplo, muchos
individuos no se dan cuenta de
la relación que existe entre su
comportamiento y su salud.