El documento discute la importancia de considerar factores culturales, creencias y costumbres al desarrollar campañas de salud. Explica que las prácticas tradicionales de zonas rurales y comunidades nativas son difíciles de cambiar, por lo que es necesario respetar sus ideas y mostrar la medicina moderna como un complemento. También describe diferentes acciones de salud como la promoción, prevención y recuperación, e indica que la educación para la salud es fundamental para proteger la salud individual y comunitaria.
Proporcionar conocimientos y habilidades para desarrollar programas y actividades de Promoción y Educación para la Salud, en el ámbito individual, familiar, grupal y comunitario.
El siguiente artículo describe los métodos de profilaxis wayuu asociados con la tuberculosis,
con el objetivo de interpretar su significado y función en la sociedad tanto
en el pasado como en el presente. El método utilizado fue la etnografía. Para ello se
entrevistaron 10 hombres y 10 mujeres de la etnia residentes en los municipios Mara
y Páez del Estado Zulia- Venezuela. Los resultados evidencian, que hay un grado
importante de preocupación por la pérdida de vigencia de algunos procedimientos
profilácticos realizados antiguamente para tratar enfermedades contagiosas como la
tuberculosis. En la actualidad, el pueblo wayuu en su interés por incorporar al enfermo
de nuevo a la esfera colectiva, eliminan la medida del aislamiento restándole
eficacia a la profilaxis tradicional. De esta manera, ha sido necesario repensar en la
importancia que tiene algunos procedimientos profilácticos asociados a la tuberculosis
en los wayuu hoy día, que tienden por un lado a la valoración pero por otro lado
a la desaparición de algunas de estas prácticas, debido a los embates que enfrentan de
la medicina alopática moderna a menudo discriminatoria del antiguo saber wayuu.
Palabras clave: Métodos de profilaxis, tuberculosis, wayuu, Antropología de la Medicina,
Venezuela.
Proporcionar conocimientos y habilidades para desarrollar programas y actividades de Promoción y Educación para la Salud, en el ámbito individual, familiar, grupal y comunitario.
El siguiente artículo describe los métodos de profilaxis wayuu asociados con la tuberculosis,
con el objetivo de interpretar su significado y función en la sociedad tanto
en el pasado como en el presente. El método utilizado fue la etnografía. Para ello se
entrevistaron 10 hombres y 10 mujeres de la etnia residentes en los municipios Mara
y Páez del Estado Zulia- Venezuela. Los resultados evidencian, que hay un grado
importante de preocupación por la pérdida de vigencia de algunos procedimientos
profilácticos realizados antiguamente para tratar enfermedades contagiosas como la
tuberculosis. En la actualidad, el pueblo wayuu en su interés por incorporar al enfermo
de nuevo a la esfera colectiva, eliminan la medida del aislamiento restándole
eficacia a la profilaxis tradicional. De esta manera, ha sido necesario repensar en la
importancia que tiene algunos procedimientos profilácticos asociados a la tuberculosis
en los wayuu hoy día, que tienden por un lado a la valoración pero por otro lado
a la desaparición de algunas de estas prácticas, debido a los embates que enfrentan de
la medicina alopática moderna a menudo discriminatoria del antiguo saber wayuu.
Palabras clave: Métodos de profilaxis, tuberculosis, wayuu, Antropología de la Medicina,
Venezuela.
Profam: Módulo II. Participación Comunitaria, Social y CiudadanaLuis Antonio Romero
Resumen: Promoción de la salud.
Es parte de la educación para la salud. Promoción de la salud como un enfoque de abordaje de la salud en un sentido positivo, ligado con el bienestar y el desarrollo
Concepto político del bienestar relacionado con los determinantes de la salud.
OMS, OPS: “Nueva propuesta o una nueva forma de encarar los problemas de salud de la población que se pueden viabilizar a través de las propuestas de reforma que impulsan el cambio. Muestra un interés por modificaciones sustantivas, pero su concreción no logra desligarse de la relación promoción-prevención de enfermedad.
Hablar de salud en nuestro mundo enfermo. Jornadas de salud en Quintana de Valdivielso (Burgos), el 28 y 29 de octubre de 2017. Organizadas por la Cooperativa Sankara.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
3. ¿La información sanitaria es siempre útil? La Percepción y captación no siempre es la misma Creencias Costumbres Hábitos “ Adquiridos” predisponen al individuo a aceptar o rechazar nueva información. Por esto para desarrollar una campaña sanitaria deben tenerse en cuenta dichos factores En las zonas rurales y en comunidades nativas hay prácticas de carácter mágico – religioso Que se utilizan naturalmente y para la medicina clásica occidental es sumamente difícil aplicar la educación Sanitaria. Por esto es necesario entender, respetar las ideas de “otros” que generalmente están muy arraigadas y tratar de mostrarles la medicina actual como complemento. A los días de hoy es esencial la aplicación de nuevas tecnologías en ciertas enfermedades Que han tenido gran variabilidad y resistencia en los últimos años ( esto es solo un argumento).
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6. Acción de protección sobre el ambiente: tiende a evitar la contaminación del aire, del agua y del suelo. ¿Cómo ? Purificando el agua, controlando la recolección de residuos, la higiene de los alimentos, viviendas y de trabajo, controlando accidentes y las plagas
7. Acciones de recuperación : (prevención 3ria) Se lleva acabo cuando el individuo ya está enfermo. Recuperación: recobrar la actividad del órgano o sistema dañado. Rehabilitación: se trata de devolver al enfermo a su actividad anterior. Sino es posible tratar de que el enfermo acepte su nuevo estado.
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11. La educación para la Salud es el mejor medio para proteger la salud del Individuo y de la comunidad
12. . Como se pasa de a salud a la enfermedad. Actividad 1 Recordando tu última enfermedad, responde : A- ¿Cuáles fueron los primeros síntomas y/o signos? B- ¿Qué signos observó el médico para diagnosticas la enfermedad? C- Si no fuiste atendido por un profesional, indica por qué. D- Indica ordenadamente los pasos del proceso evolutivo de la enfermedad. E- ¿Cuáles fueron los primeros síntomas y/o signos de recuperación? F- ¿La enfermedad te dejó secuelas? En caso afirmativo, indica si hubo recuperación y/o rehabilitación. G- ¿Qué duración tuvo el proceso? H- Teniendo en cuenta el cuadro del proceso de enfermar, ubica los períodos del Proceso de acuerdo con la evolución de tu enfermedad? I- ¿Conoces la noxa que produjo tu enfermedad? En caso, afirmativo, indícala.
13. . Acciones de Salud. Actividad 2 A- Selecciona de diarios y/o revistas un artículo relacionado con la salud. B- Subraya, en el artículo periodístico elegido, las acciones de salud e indica si son de promoción, prevención, recuperación o rehabilitación. C- A tu criterio, ¿Qué otras acciones podrían haberse efectuado para mejorar aún más la situación planteada? Importante! Todas las actividades de cero a 2 son trabajos individuales. Se entregarán el 8 de Mayo, Fecha inamovible. En folio. Van con nota. Tienen mucho tiempo para trabajar. Aprovechen! El mismo viernes 8 de Mayo se realizaran preguntas. Mucha Suerte
