El documento habla sobre la educación ambiental en Venezuela. Explica que la educación ambiental tiene como objetivo lograr una población informada y preparada para desarrollar actitudes y habilidades que mejoren la calidad de vida a través de un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población. También describe brevemente el desarrollo de la educación ambiental en Venezuela desde 1976 cuando se estableció legalmente hasta su incorporación en la constitución en 1999.

1. Universidad Fermín Toro
Sistema de aprendizaje interactivo a distancia
Escuela de Derecho
Integrante:
Liliana. C. Cordero P.
SAIA -
Prof.: Keydis Pérez

2. Educación
Ambiental
Objetivos:
Lograr una población
ambientalmente informada,
preparada para desarrollar
actitudes y habilidades
prácticas que mejoren la
calidad de vida.
¿Qué es?
Es un proceso de aprendizaje dirigido a
toda la población, con el fin de motivarla y
sensibilizarla para lograr una conducta
favorable hacia el cuidado del ambiente,
promoviendo la participación de todos en
la solución de los problemas ambientales
que se presentan
Para:
La conservación del ambiente
consiste en el uso racional de
los recursos que nos brinda la
naturaleza, para lograr un
desarrollo sostenible que
garantice la vida de las
generaciones futuras.

3. En el caso de
Venezuela, ha
venido dando
de una manera
lenta tratando
de enfocar
cada vez más
la importancia
de preservar y
mantener una
ambiente sano,
seguro y
ecológicament
e equilibrado
como parte de
un derecho
humano
Legalmente tiene
sus inicios en 1976,
donde la Ley
Orgánica del
Ambiente vigente
para la fecha refiere
en su artículo 3
numeral 6 que para
lograr la
conservación,
defensa y
mejoramiento del
ambiente debe
existir una
orientación en los
procesos
educativos y
culturales a fin de
fomentar una
conciencia
ambiental
Posteriormen
te en el año
1977 se crea
la Fundación
de Educación
Ambiental
adscrita al
Ministerio del
Ambiente y
los Recursos
Naturales
Renovables
(MARNR)
En el año 1980 con
la incorporación del
tema en los
programas
escolares y en 1999
adquiere rango
constitucional
mediante el artículo
107 de nuestra
carta magna que ha
implicado su
obligatoriedad en
todo el sistema
educativo nacional,
al igual que lo
expresa el numeral
1 del artículo 35 de
la Ley Orgánica del
Ambiente vigente

4. En estos países y en otros en menor
escala, la degradación ambiental, que
tiende a crecer, es de tal magnitud, que la
incapacidad para alimentar y mantener la
población, la está diezmando
Venezuela está ubicado en el grupo de los
países que menos ha sufrido daño ecológico en
comparación con muchos otros países y áreas
del mundo, siendo notoria la desertización, la
deforestación, la lluvia ácida, la pérdida de
especies vegetales y animales, y la preocupante
degradación del entorno marino, que ha tomado
niveles críticos en países del África, Asia y
América Latina como: Mauritania, Malí, Nigeria,
Sudan, Etiopía, Somalia, Nepal, Filipinas y Haití.