educando con tic
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Este documento describe una actividad educativa para enseñar a estudiantes de 10 a 12 años sobre el sistema solar y el universo. La actividad incluye ver un video sobre el sistema solar, resolver un rompecabezas virtual, explorar un sitio web con información e interactividad, usar una aplicación para reconocer constelaciones y planetas, y crear un rompecabezas educativo sobre el sistema solar. La actividad concluye con una evaluación cuantitativa de los resultados y el progreso de cada estudiante.
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Diploma
El Instituto Técnico otorgó a Zulvey Fuentes el título de Bachiller Académico en Gestión Ambiental. La Rectora Gloria Sepúlveda y el Coordinador Jesús María Jaimes firmaron el título.
100 herramientas para community managers
Documento realizado por los alumnos de la primera edición del curso “Comunicación y Marketing Publicitario 2.0” en Barcelona impartido por Santi Rosero @SantiRoch en el centro “Tadel Formació”.
Webquest (2)
Este documento presenta una lección sobre el sistema solar dirigida a estudiantes de quinto grado. La lección incluye objetivos de aprendizaje, tareas como observar el cielo nocturno e identificar planetas y hacer un modelo a escala del sistema solar, recursos de consulta, y una evaluación. Los estudiantes aprenderán que la distancia entre los planetas y el sol varía, y que las características de cada planeta dependen de su distancia al sol.
Gestor de proyectos docentic 2 1
Este documento presenta la caracterización de 5 docentes que participarán en un diplomado sobre el uso pedagógico de las TIC. Incluye sus nombres, contactos, institución y recursos educativos digitales identificados para el desarrollo de una secuencia didáctica sobre los movimientos de la Tierra.
NORMAL SUPERIOR BAJO CAUCA
El tema de los seres vivos, será el tema principal del presente proyecto, el cual se indagará con la ayuda de las herramientas y recursos tecnológicos.
M verde tarea2(46)
Este documento describe una actividad interactiva realizada por estudiantes y profesores en un Aula de Formación en Tecnología (AFT) sobre el sistema solar usando el programa Jclic. Los estudiantes pudieron interactuar y ver de forma gráfica el sistema solar, reforzando su conocimiento. Se utilizaron recursos como Internet, computadoras y un proyector. La actividad tuvo una duración de 40 minutos e involucró a 30 estudiantes y dos profesores.
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Actividad 2 entregable 4
Este documento presenta un guión para una clase magistral de 60 minutos sobre el Sol como centro de nuestro Sistema Solar. La clase está dividida en tres fases: la primera introduce el tema a través de videos, la segunda es una sesión de investigación en grupos usando recursos en línea, y la tercera es una presentación y conclusión donde los estudiantes comparten lo que aprendieron y construyen un modelo del Sol. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las propiedades del Sol y su importancia para la vida en la Tierra a través de
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Este documento presenta el guión de una clase magistral sobre el Sol como centro de nuestro sistema solar. La clase está dividida en tres fases: la primera introduce el tema a través de videos, la segunda guía a los estudiantes en la investigación independiente sobre las propiedades del Sol utilizando recursos en línea, y la tercera fase cierra con la construcción de un modelo del Sol y la presentación de lo que aprendieron. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre el Sol de manera autónoma utilizando recursos digitales para desarrollar
31313
Este proyecto de aula tiene como objetivo generar en los estudiantes el amor por las ciencias a través de actividades significativas sobre el sistema solar. Los estudiantes recrearán el sistema solar en el salón, crearán dibujos de la Tierra y los planetas, y establecerán la relación entre el clima y las costumbres humanas. Finalmente, ambientarán un planetario en el salón usando los trabajos realizados.
Proyecto final
Este proyecto educativo se centra en el tema "¿Dónde está el sol cuando dormimos?" y tiene como objetivo principal organizar una gran exposición sobre el sistema solar. El proyecto se llevará a cabo en una clase de educación infantil de 5 años y abordará diferentes áreas del currículo a través de actividades de motivación, desarrollo y evaluación. Se utilizarán recursos TIC como aplicaciones sobre el sistema solar y herramientas de edición de video. El proyecto concluirá con una exposición en la que los alumnos explic
niria quevedo
El documento describe un proyecto para ayudar a 70 estudiantes de sexto y séptimo grado en Villavicencio, Meta a mejorar su comprensión de las operaciones con números enteros y productos notables a través del uso de herramientas TIC. El proyecto involucra videos explicativos, actividades interactivas en tabletas y portales educativos para hacer las lecciones más divertidas y ayudar a los estudiantes a fortalecer su aprendizaje de manera autónoma.
brigitte morales
El documento describe un proyecto para ayudar a 70 estudiantes de sexto y séptimo grado en Villavicencio, Meta a mejorar su comprensión de las operaciones con números enteros y productos notables a través del uso de herramientas TIC. El proyecto involucra videos explicativos, actividades interactivas en tabletas y portales educativos para hacer las lecciones más divertidas y ayudar a los estudiantes a fortalecer su aprendizaje de manera autónoma.
secuencia didactica PEGUI el sistema solar desde la enseñanza tic
El documento proporciona información sobre un proyecto educativo TIC que involucra a 4 docentes de la Institución Educativa Colegio de Educación Media de Patillal en Valledupar, Colombia. El proyecto busca explorar el sistema solar a través de las TIC desde un enfoque transversal que involucra diferentes áreas como ciencias naturales, matemáticas, lenguaje y artística. Se describen 3 secuencias didácticas diseñadas para abordar el tema a través de videos, textos, tablas y una manualidad
Proyecto ¿DÓNDE ESTÁ EL SOL CUANDO DORMIMOS?
Este documento presenta un proyecto educativo titulado "¿Dónde está el sol cuando dormimos?" para alumnos de 5 años. El proyecto explorará el sistema solar a través de varias actividades motivadoras y de desarrollo que cubrirán diferentes áreas del currículo. El producto final será una gran exposición del sistema solar. Se utilizarán recursos TIC como aplicaciones sobre el cielo y los planetas. El proyecto se llevará a cabo de forma cooperativa y busca desarrollar competencias clave en los estudiantes.
La multiplicación y las tic
Este documento describe un proyecto para mejorar la comprensión de la multiplicación en estudiantes de grados sexto y séptimo. El proyecto incluye crear videos tutoriales sobre la multiplicación, usar portales educativos interactivos sobre las tablas de multiplicar, y crear una lotería con ejercicios de multiplicación. El proyecto concluye con una evaluación para identificar áreas que necesitan más atención.
Sesión Virtual V- Grupo # 1
Este documento describe una actividad educativa realizada en el mundo virtual Second Life con estudiantes de octavo grado. Los estudiantes recibieron tutoriales previos para aprender a usar Second Life. Luego, durante la actividad, los estudiantes participaron en discusiones y realizaron un recorrido guiado por salas virtuales con información sobre el sistema solar, para reforzar sus conocimientos sobre este tema. La actividad buscó evaluar el aprendizaje de los estudiantes y resultó ser una experiencia positiva que les permitió aprender de una manera entretenida e inter
Práctica 4 manuela caballero fernández
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el sistema solar para alumnos de 3o ciclo básico. La unidad utiliza recursos en línea para enseñar sobre el origen del universo, los planetas, y los movimientos de la Tierra. Los estudiantes aprenderán estos conceptos a través de leer textos e interactuar con simulaciones y exámenes en línea. También construirán y usarán relojes de sol. El objetivo es que los estudiantes comprendan el sistema solar y las relaciones entre los cuerpos celest
Sub1 G1 Gestor
Este documento presenta la caracterización de 5 docentes y la institución educativa donde desarrollarán un proyecto educativo con TIC. Incluye un diagnóstico inicial sobre los conocimientos de los estudiantes acerca del universo y la estructuración inicial del proyecto, el cual busca mejorar la producción de textos cortos de los estudiantes de sexto grado mediante el uso de recursos digitales abiertos sobre teorías del origen del universo.
Ficha técnica la circunferencia
Este documento presenta una ficha técnica para una actividad de aprendizaje sobre la circunferencia dirigida a estudiantes de grado 11 en el Centro Educativo Cultural Bilingüe Ezer. La actividad se extenderá por 2 semanas e incluirá tareas como definir la circunferencia, identificar sus elementos, determinar ecuaciones de circunferencias, y crear una presentación sobre el tema usando PowerPoint o Prezi. El objetivo es que los estudiantes comprendan mejor la circunferencia a través de actividades prácticas y el
Guía didáctica 3 audiovisual
Este documento presenta una guía didáctica para utilizar dos videos educativos sobre el universo y el sistema solar con estudiantes de 5o grado. Los videos se utilizarán para motivar a los estudiantes y enseñar conceptos clave como el sistema solar, las estrellas y la exploración espacial a través de preguntas y discusiones durante y después de los videos. Después de ver los videos, se les pedirá a los estudiantes que hagan presentaciones y obras de teatro para consolidar su comprensión.
C. las marivillas de la lectura
El documento proporciona información sobre un proyecto educativo sobre el sistema solar dirigido a estudiantes de quinto grado. Presenta los datos de cinco docentes y describe una secuencia didáctica de tres horas que utiliza videos, presentaciones y rompecabezas digitales para enseñar sobre el sistema solar, sistema planetario y formación de estrellas. Los estudiantes trabajarán en parejas utilizando computadores portátiles y materiales impresos.
Tics final!!! ANDRADA ALEJANDRA; MARTINEZ BRENDA; SOLE NATALI
Este documento presenta un plan de trabajo práctico sobre planificación de TICs para el tercer grado. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre los planetas a través de videos y la creación de un modelo final. Los estudiantes serán divididos en grupos para trabajar en partes de un modelo del universo usando materiales de construcción. Luego unirán sus partes para completar el modelo final del universo.
boris pardo
Este documento describe un proyecto para desarrollar el pensamiento numérico relacionado con la multiplicación en 30 estudiantes de cuarto y quinto grado. Los estudiantes crearán un video educativo mostrando la aplicación de las tablas de multiplicar en la vida diaria y explorarán portales educativos interactivos sobre multiplicación. Finalmente, se evaluará tanto el proceso como los resultados académicos de los estudiantes para medir el éxito del proyecto.
Ingrid guio
Este documento describe un proyecto para ayudar a estudiantes de cuarto y quinto grado en Villavicencio, Meta a comprender mejor la representación de números enteros en el plano cartesiano utilizando TIC. El objetivo general es permitir cambios significativos en las evaluaciones de los estudiantes, especialmente en la solución de problemas cotidianos. El desarrollo incluirá presentar videos educativos y lecturas digitales para la interpretación de textos. Se realizará una evaluación cuantitativa y se dará seguimiento al rendimiento acad
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Este documento describe un proyecto educativo para ayudar a estudiantes de tercero y cuarto grado en Villavicencio, Meta, Colombia a reconocer las características de las diferentes regiones de Colombia. El proyecto utilizará videos y lecturas digitales para enseñar sobre la flora, fauna y costumbres de las regiones naturales del país. Luego, los estudiantes describirán lo que aprendieron en ensayos de Word. El proyecto concluirá evaluando tanto el proceso como el rendimiento académico de cada estudian
angela pardo
El documento describe un plan para motivar a estudiantes de cuarto y quinto grado hacia la lectura utilizando las TIC con el objetivo de enriquecerlos intelectualmente. El plan incluye mostrar video cuentos para motivar a los estudiantes, luego permitir que escojan y creen sus propios cuentos para compartir con compañeros, y finalmente realizar ejercicios interactivos de comprensión lectora sobre fábulas. El plan concluye evaluando cualitativamente los conocimientos adquiridos y el rendimiento académico
carlos zambrano
El documento describe un proyecto educativo para enseñar a 70 estudiantes de cuarto y quinto grado sobre los derechos humanos. El proyecto utilizará videos, cuestionarios, posters y sopas de letras en Word y Excel para enseñar sobre los derechos humanos establecidos por la ONU y cómo cada cultura los garantiza. Al final, los estudiantes serán evaluados cuantitativamente sobre su aprendizaje y progreso durante el proyecto.
martha guevara
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iveth gonzalez
El documento describe un proyecto para ayudar a 50 estudiantes de tercero y cuarto grado en Villavicencio, Meta que están teniendo dificultades en matemáticas y ciencias naturales. El proyecto utilizará herramientas tecnológicas y pedagógicas como cámaras, computadoras y videos para que los estudiantes realicen una excursión por la vereda, graben un video explicando lo que ven y aprendan conceptos científicos de forma práctica e interactiva. El proyecto también incl
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Ficha técnica la circunferencia
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Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
educando con tic
- 1. Un viaje ciber TIC por el sistema solar y el universo CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes del COLEGIO DEPARTAMENTAL, cuyas edades oscilan entre los 10 y 12 años de edad, 90 estudiantes del grado quinto, sede rural donde su compromiso por la paz y los valores dentro y fuera de laI.E.D predomina en el ámbito educativo, sedeeducativa ubicada en. Los estudiantes del grado quinto presentan dificultad para identificar las características y funcionamiento del sistema solar por lo que se hace importante brindar un espacio didáctico en el que puedan aprender y reconocer el espacio. Lo anterior desde la tendencia aprendizaje vivencial. DESARROLLO Se proyectara un video en el que los estudiantes podrán identificar la ubicación, función y características del sistema solar, luego de ello resolverán un rompecabezas virtual http://www.puzzlesjunior.com/puzzle-de-sistema-solar_514b1bdcd0ab9.html y al finalizar deberán hacer un resumen de loa prendido. Los estudiantes ingresaran al siguiente link http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio4/sistemasolar/indice.htm donde encontraran actividades teórico prácticas sobre el funcionamiento y aspectos importantes del sistema solar. Deberán ingresara laaplicaciónde Celestia,enellaingresarana las constelaciones,planetas y jugaran con las diversas posibilidades que tiene el programa para reconocer y ubicar el sistema planetario en la galaxia. Los estudiantes crearan un puzzle educativo utilizando la aplicación de puzles educativos en el que incluyan una imagen completa en la que se muestre el sistema solar y sus ubicaciones en el universo, lo que será resuelto por otro compañero y luego socializado en el aula. CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta los resultados y el proceso realizado por cada uno de los estudiantes, y a la vez el rendimiento académico.