Este documento ofrece consejos prácticos para que los padres eduquen a sus hijos en la empatía. Recomienda actividades como juegos con marionetas para explorar emociones, juegos de roles sobre situaciones cotidianas, y lectura de cuentos con diálogos que identifiquen sentimientos. También sugiere que los padres expresen sus propias emociones, hablen y escuchen a sus hijos, y les enseñen a comunicarse y respetar a los demás sin importar sus diferencias.
A continuación, presento algunos estilos de crianza y luego Uds. podrán decidir cómo actuar ante sus hijos, como padres o adultos responsables, para favorecer el sano desarrollo de éstos.
A continuación, presento algunos estilos de crianza y luego Uds. podrán decidir cómo actuar ante sus hijos, como padres o adultos responsables, para favorecer el sano desarrollo de éstos.
Cuando se presentan dificultades en la manera en la nuestros hijos se comunican podemos ayudarlos a que las venzan.
el niño no aprende a comunicarse por si sólo, lo hace a través de la interacción con su mundo y nosotros los padres ocupamos la mayor parte de ese mundo y es aquello que hacemos y la manera en cómo lo hacemos es lo que brinda a nuestros hijos las oportunidades de aprender.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social – 1er. Grado de Primaria 2015: En la convivencia, respeto y buen trato
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Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Educar en la empatía 2. Pautas prácticas para padres/madres
1. EDUCAR EN LA EMPATÍA
PAUTAS PRÁCTICAS PARA
PADRES/MADRES
OrientaNova.com
2. EMOCIONES
• JUEGOS CON MARIONETAS / MUÑECOS
Crea historias en las que afloren sentimientos y emociones como
alegría, tristeza, celos, frustración, etc. Crea diálogos entre los
personajes que intervengan en el juego (marionetas o muñecos).
Ejemplo 1:
Conejito: ¿Qué te pasa? ¿Por qué estás triste?
Ranita: Entiendo que estés triste, yo también me sentiría así, pero
quizá pueda ayudarte.
Invita a tu hijo/a a recrear la historia, entender los sentimientos y
emociones, a poner de manifiesto los suyos, a buscar soluciones y a
ponerse en el lugar de los personajes.
Ejemplo 2:
Madre/padre: Mira Raúl, el conejito está triste. ¿Qué crees tu que le
puede pasar? ¿y cómo podemos solucionarlo? ¿Qué podemos hacer
para que esté contento?
3. • JUEGO DE ROLES:
Expón a tu hijo/a ante determinadas situaciones donde pueda
mostrase empático y crea un diálogo con él/ella. Utiliza para ello
situaciones cotidianas y vivencias que haya podido tener.
Ejemplo 1: ¿Cómo crees tu que se siente tu amigo Juan por haber
perdido su juguete?
- ¿Cómo te sentirías tu, si te hubiera pasado a ti?
Ejemplo 2: Tu primo Miguel ha ganado el torneo de tenis. Estará
muy contento, ¿no crees? ¿Qué tal si lo llamamos para felicitarlo?
Enséñale a descubrir lo que sienten
otras personas en determinados
momentos y enséñale a ponerse en
el lugar de esas personas y compartir
sus sentimientos.
4. • CUENTOS:
Leer libros resulta una actividad muy enriquecedora para los
niños/as. Es importante que interactúes recreando historias y
dándoles vida.
Para trabajar la empatía mediante
la lectura de cuentos, aprovecha
las situaciones donde surjan sentimientos
y emociones, entablando un diálogo con tu
hijo/a. Enséñale a identificar y diferenciar
emociones y sentimientos a través de
expresiones faciales o gestos de los personajes.
Integra diálogos como los explicados en los ejemplos anteriores
(juego de roles y juegos con muñecos/marionetas).
5. • EXPRESIÓN DE EMOCIONES:
Como padre/madre, cuando te sientas triste, de mal humor, alegre, etc. por
cualquier situación, exprésale a tu hijo como te sientes y por qué.
Ejemplos:
- A mamá no le apetece
jugar hoy por que está triste.
(Explícale el motivo de manera que
lo comprenda).
Cuando tu estás triste ¿Cómo te sientes?
Entonces…¿entiendes porqué a mamá no
le apetece jugar?
- Hoy estoy muy contenta por
que me ha tocado el sorteo de
navidad del colegio. ¿me das un abrazo?
- ¡Que contenta estoy hoy! Me ha dicho
tu profesora que te has portado muy bien.
¿Cómo te sientes tu?
6. COMUNICACIÓN
• DIÁLOGO Y COMUNICACIÓN:
Desde pequeños harán miles de preguntas sobre lo que les rodea y
las cosas que les pasan.
Como padre/madre haz un esfuerzo por escucharlos y contestar a
todas sus preguntas.
- Entabla conversaciones con ellos, sobre cualquier tema de interés.
Intégralos en las conversaciones cuando puedan aportar algo.
- Ésta es la mejor opción para que aprendan a comunicarse y
relacionarse con los demás.
- Escúchalos, y haz que se sientan escuchados,
que puedan mostrar sus opiniones y entender
las de los demás.
- Permíteles que muestren
sus emociones y enséñales a controlarlas.
7. • PAUTAS DE COMUNICACIÓN:
- Enséñale a respetar el turno de palabra.
- Enséñale a escuchar a los demás.
- Enséñale a no interrumpir.
- Enséñale a expresarse con educación y respeto.
- Enséñale a interpretar los diferentes puntos de vista y a
respetarlos.
- Dale turno de palabra para hablar.
- Crea climas de confianza y respeto (libres de violencia, gritos e
insultos).
- Corrígelo cuando sea necesario.
- Reconócele cuando ponga en práctica los buenos hábitos de la
comunicación.
8. • MOSTRAR EMPATÍA:
- Muéstrate empático con las cosas que le ocurran.
- Como padre/madre escúchale cuando tenga algo que decirte.
- Deja que se exprese o ayúdalo a expresarse cuando le resulte
difícil.
- Intenta entenderle y comprenderle. Ponte en su lugar. Entiéndelo
y hazle saber que lo entiendes.
Qué un niño/a se sienta comprendido,
cuando expresa cualquier situación es
muy importante y ayuda a crear un clima
de confianza entre el niño/a y sus padres.
Finalmente da consejos y oriéntalo.
9. TOLERANCIA
Educar en el respeto a la diferencia. Respetar al resto de personas
por cualesquiera que sean sus diferencias (color piel, discapacidad,
peso, altura, etc.)
- Evita comentarios despectivos ante estas personas.
- Favorece la relación de tu hijo/a con personas de todo tipo, sin
discriminación alguna.
- Enséñale a ponerse en el lugar de otras personas, a practicar el
respeto y la tolerancia con cada cual, sin atender a diferencias.
- Incúlcales el amor a los animales,
la vegetación y el medioambiente.