El documento describe cómo crear y analizar tablas de contingencia en estadística utilizando datos sobre estudiantes de enfermería. Explica los pasos para crear una tabla de contingencia cruzando la variable "tipo de centro previo" con la variable "enfermería como primera opción", y concluye que existe una relación entre estas variables. También crea otra tabla cruzando "sexo" con "primera opción" y concluye que no existe una relación.

1. Seminario 5
Estadística y TIC
Tabla de contingencia
Celia Garcilaso de la Vega 1ºB-Sub6

3. Tabla de contingencia
• En la tabla, clickeamos en ANALIZAR.
• Situamos el cursor en ESTADISTICOS DESCRIPTIVO.
• Clickeamos en TABLA DE CONTINGENCIA.

4. Tabla de contingencia
Ventana de la tabla de contingencia
• Filas: “Tipo de centro previo a la Universidad”
• Columnas: “ Fue enfermería tu primera opción”
• Casillas -> Columna (Porcentaje) -> Continuar.
• Clickeamos aceptar.

5. Tabla de contingencia

6. Tabla de contingencia
HOJA DE RESULTADOS
• 1ª Tabla: Tenemos todos los datos sin pérdida.
• 2ª Tabla: Resultado total de ambas variables.

7. Tabla de contingencia
HOJA DE RESULTADOS

8. Tabla de contingencia
• Conclusión:
Como el tamaño(n) de alumnos que viene de
centros públicos > n de alumnos que viene de
privados + Mayoritariamente los del público si eligen
como 1ª opción enfermería =>
 Existe una relación entre el tipo de centro del que
proviene el alumnado con la elección como 1ª
opción enfermería, teniendo en cuenta el análisis
estadístico por la tabla de contingencia.

10. Tabla de contingencia
• Teniendo en cuenta los pasos anteriores, solo cambiamos
dentro de la ventana de “la tabla de contingencia” en la
fila y ponemos SEXO.
• En la hoja de resultado nos saldría las siguientes tablas:

13. Tabla de contingencia
• Conclusión:
Como el tamaño(n) de alumnos que son
mujeres > n de alumnos que son varones +
Mayoritariamente ambos sexos eligen como
1ª opción enfermería =>
× NO existe una relación entre el sexo con
la elección como 1ª opción
enfermería, teniendo en cuenta el análisis
estadístico por la tabla de contingencia.

15. Tabla de contingencia
• Realizamos los pasos anteriores, cambiamos los datos de
las filas y las columnas de las tablas.

16. Tabla de contingencia

17. Tabla de contingencia

18. Tabla de contingencia
• Conclusión:
Como el tamaño(n) de alumnos que son
mujeres > n de alumnos que son varones +
Mayoritariamente las mujeres tienen más
gastos en móvil que los hombres =>
 Existe una relación entre el sexo con el
gasto en móvil al mes, teniendo en cuenta
el análisis estadístico por la tabla de
contingencia.