Ejercicios combinados
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El documento explica los pasos para resolver ejercicios combinados que incluyen multiplicaciones, divisiones, sumas y restas. Primero se separan los términos, luego se resuelven las multiplicaciones y divisiones, después se aplica la regla de signos para asignar el signo positivo o negativo a cada número, y finalmente se resuelven las sumas y restas. La regla de signos establece que dos signos iguales dan como resultado un signo positivo, mientras que dos signos diferentes dan como resultado un signo negativo.
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Operaciones combinadas
Este documento presenta varios ejercicios de operaciones combinadas con números enteros, incluyendo adición, sustracción, multiplicación y división. Explica las reglas de los signos para cada operación y provee ejemplos para practicar resolviendo expresiones con múltiples pasos usando el orden correcto de operaciones.
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Para multiplicar o dividir números enteros:
- Si tienen el mismo signo, el resultado es positivo.
- Si tienen distinto signo, el resultado es negativo.
Al eliminar paréntesis, los signos dentro se mantienen o cambian dependiendo del signo que los precede. Hay una secuencia de prioridades para resolver operaciones combinadas que incluye paréntesis, potencias, multiplicación/división y adición/sustracción.
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El documento explica las operaciones de multiplicación y división con números enteros. Para la multiplicación y división, se utiliza la "Regla de los Signos" donde el resultado de operar números del mismo signo es positivo y del signo opuesto es negativo. Se proveen ejemplos ilustrativos y ejercicios para practicar.
Multiplicación y división en Enteros (Propiedades de cada una de las operacio...
Se abordan las operaciones de: multiplicación y división en el conjunto numérico de los Enteros y al mismo tiempo se explican las propiedades que poseen cada una de ellas.
3.- Multiplicación y división de números enteros
Este documento explica las operaciones de multiplicación y división de números enteros. Describe las reglas para determinar el signo del producto o cociente, dependiendo de si los factores o dividendos tienen el mismo o diferente signo. También presenta varias propiedades de estas operaciones, como la conmutativa, asociativa, distributiva y la presencia del elemento neutro 1 y del cero. Finalmente, propone algunos ejercicios de aplicación.
Semana 4 mate1 5 al 9 sept
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C1 mate - multiplicación y división de números enteros - 1º
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1.- Conjunto de los números enteros
Este documento introduce los conceptos básicos de los números enteros, incluyendo su definición, representación en la recta numérica, valor absoluto, opuesto de un número, comparación y ordenación. Explica que los enteros incluyen todos los números naturales y sus opuestos, y describe sus propiedades fundamentales como la distancia al origen, que dos números opuestos suman a cero, y las reglas para determinar qué número es mayor.
Positivo y negativo
1. En la suma algebraica básica, si los signos de los números son iguales, se suman los valores numéricos y se mantiene el mismo signo en el resultado. Si los signos son diferentes, se resta el menor valor del mayor y se mantiene el signo del número mayor.
2. En la resta, si el segundo número está entre paréntesis, se cambia su signo y se saca de los paréntesis antes de resolver la ecuación aplicando las reglas de suma.
Numeros con signo
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Sumas algebraicas
Este documento describe dos métodos para resolver sumas algebraicas, que son sucesiones de sumas y restas. El primer método resuelve los primeros dos términos, opera con el tercero, y continúa operando sucesivamente hasta el último término. El segundo método suma todos los términos que suman y resta la suma de todos los términos que restan.
Guía 1
El documento presenta información sobre el primer parcial de matemáticas. Incluye temas como operaciones básicas con números enteros, decimales y fracciones, relaciones de proporcionalidad, problemas con razones y proporciones. También cubre números reales, operaciones con fracciones como suma, resta, multiplicación y división, así como conceptos de razón, proporción, regla de tres, porcentajes y tanto por ciento.
Suma algebraica3
La suma algebraica involucra sumas y restas de términos positivos y negativos. Para resolver una suma algebraica, se suman los términos positivos y se restan los términos negativos. Existen dos métodos para hacer esto: 1) trabajar los términos de forma secuencial o 2) sumar directamente todos los términos positivos y negativos y luego restar esas sumas.
Tema 3 algebra ejercicios
Este documento contiene 46 ejercicios de álgebra resueltos. Los ejercicios cubren temas como expresiones algebraicas, operaciones con polinomios, identidades notables, ecuaciones de primer y segundo grado, y sistemas de ecuaciones. Los ejercicios van desde traducir expresiones verbales a lenguaje algebraico hasta resolver ecuaciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas.
Operaciones combinadas
Este documento resume tres tipos de operaciones combinadas: sumas y restas, sumas, restas y multiplicaciones, y sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Explica que se deben realizar primero las operaciones con mayor prioridad, como multiplicaciones y divisiones, antes de sumar y restar. También indica que si hay paréntesis, se deben resolver primero las operaciones dentro de ellos. Proporciona ejemplos numéricos para ilustrar cada tipo de operación combinada.
Matemática básica
Operaciones y recomendaciones de matemática básica con muchos ejemplos, primeras operaciones a considerar como base en la resolución de problemas y ejercicios a nivel de bachillerato.
Multiplicación y división de enteros
Muestra regla de signos en la multiplicación y división de números enteros, partiendo de situaciones problematicas
Conjunto z
El documento describe los números enteros y las operaciones con ellos. Explica que el conjunto de números enteros Z está compuesto de tres subconjuntos: los enteros negativos Z-, los enteros positivos Z+ y los enteros positivos y cero Z0+. También describe cómo sumar, restar, multiplicar y dividir números enteros, preservando los signos según las reglas descritas.
Obj 6 resta de numeros enteros sumas algebraicas
Este documento presenta información sobre la resta y suma algebraica de números enteros. Explica que la resta de dos números enteros involucra sumar el primer número con el opuesto del segundo. También define las sumas algebraicas como operaciones combinadas de sumas y restas, y presenta reglas para resolverlas, como evaluar paréntesis primero y cambiar los signos dentro de paréntesis si hay un signo menos afuera. Finalmente, incluye ejemplos y ejercicios para que los estudiantes practiquen estas operaciones.
Adición y sustracción de numeros
1) El documento explica cómo sumar y restar números enteros mediante la adición y sustracción de sus valores absolutos y el uso de signos positivos y negativos.
2) También describe propiedades como la conmutativa, asociativa, del elemento neutro y cancelativa para las operaciones de suma y resta de enteros.
3) La resta de dos números enteros es equivalente a sumar el número opuesto del sustraendo al minuendo.
Tema 2 fracciones ejercicios
Este documento presenta una serie de 25 ejercicios sobre números racionales, incluyendo clasificar fracciones, calcular fracciones de cantidades, convertir fracciones a minutos y horas, encontrar fracciones equivalentes, comparar y ordenar fracciones, simplificar fracciones, sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones, y expresar números decimales como fracciones. Los ejercicios cubren una variedad de operaciones básicas y conceptos relacionados con números racionales.
Unidad 1 Números con signos
Este documento trata sobre números con signo, patrones y fórmulas matemáticas. Explica los números positivos y negativos, la suma y resta de números con diferentes signos, y el uso de expresiones generales y fórmulas para describir sucesiones numéricas y no numéricas.
Tema 1 ejercicios
1. El documento presenta una serie de ejercicios sobre números enteros, operaciones con ellos, representación en rectas numéricas, divisores, múltiplos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
2. Los ejercicios incluyen sumas, restas, potencias y descomposición en factores primos de números enteros.
3. También contiene problemas para representar temperaturas en una recta numérica y calcular coincidencias de eventos periódicos.
Jerarquia de las operaciones 1
El documento explica la jerarquía de las operaciones matemáticas, indicando que las multiplicaciones y divisiones tienen prioridad sobre las sumas y restas. Proporciona ejemplos resueltos mostrando cómo aplicar correctamente el orden de las operaciones, resolviendo primero lo que está dentro de paréntesis, corchetes y llaves antes de realizar otras operaciones.
Teoria operaciones con números enteros
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2. Se pide resolver los ejercicios y luego plantear nuevos problemas matemáticos que impliquen operaciones combinadas, incluyendo el uso correcto de paréntesis y la jerarquía de operaciones.
3. Finalmente, se proponen problemas de la vida real para que se resuelvan usando una única operación combinada, expresando claramente la respuesta.
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Este documento trata sobre sumas y restas de expresiones algebraicas. Explica que para sumar o restar expresiones algebraicas, primero se deben ordenar los términos por letras y grados, luego agrupar los términos comunes y finalmente realizar las sumas o restas de los coeficientes. También cubre la multiplicación y división de expresiones algebraicas, incluyendo productos notables como el cuadrado de la suma y la diferencia.
Ecuaciones Ordinarias II
Este documento presenta ejemplos de cómo expresar sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias (SED) en términos de operadores diferenciales. Primero, resume los pasos para expresar un SED de primer orden con dos variables dependientes en términos de operadores diferenciales. Luego, muestra cómo resolver dicho SED mediante la eliminación sistemática o el uso de determinantes. Finalmente, presenta un ejemplo de un SED no homogéneo de primer orden con dos variables.
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Este documento explica diferentes operaciones algebraicas como suma, resta, multiplicación, división, valor numérico y factorización de expresiones algebraicas. Proporciona ejemplos para ilustrar cada operación y una bibliografía al final.
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Qué es la domótica 1
La domótica se refiere a la integración de la tecnología electrónica e informática para controlar y supervisar los elementos de un edificio u hogar. Esto incluye aplicaciones para seguridad, gestión de energía, automatización del hogar, comunicaciones, entretenimiento y monitoreo de salud. Un sistema domótico usa sensores, actuadores y una unidad central para monitorear y controlar remotamente diferentes aspectos del hogar como confort, seguridad, consumo de energía y acceso a servicios externos.
Elecciones en santa fe presentacion
Santa Fe será la primera provincia en implementar el sistema de boleta única para las elecciones de 2011. El 12 de mayo se realizará un simulacro en 5000 escuelas para familiarizar a los votantes con el nuevo sistema. Con la boleta única, los votantes recibirán una sola boleta por categoría con todas las opciones electorales, evitando la falta de boletas de algún partido. Cada boleta tendrá fotos y nombres de los candidatos para facilitar la identificación.
Introducción al proyecto xp replica
El documento propone cinco posibles roles para que los docentes participen en un simulacro de elecciones con boleta única que se llevará a cabo el 12 de mayo en las escuelas de Santa Fe, Argentina. Los docentes podrán formar parte de listas electorales mostrando biografías y estrategias, ayudar con la logística de la votación, documentar el proceso a través de fotos y estadísticas, o coordinar el proyecto de manera holística.
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Inicio del siclo lectivo 2011
El documento resume el 199 aniversario de la primera izamiento de la bandera argentina por el general Manuel Belgrano en 1812, y también conmemora el 200 aniversario del nacimiento de Domingo Faustino Sarmiento, un destacado educador y presidente argentino. Se brindan detalles sobre las vidas y logros de Belgrano y Sarmiento, resaltando el compromiso de Sarmiento con la educación y su visión de construir una nación a través de la enseñanza a los ciudadanos. La escuela 547 dedica el inicio del año lectivo 2011 a S
Fracciones operaciones mas facil
Este documento explica las operaciones básicas con fracciones, incluyendo cómo sumar fracciones con el mismo denominador, multiplicar fracciones multiplicando los numeradores y denominadores, y dividir fracciones transformando la división en una multiplicación girando el divisor.
Ejercicio tira de numeros
El documento resume los pasos para resolver una suma de números enteros positivos y negativos. Primero se ordenan los números por signo, luego se suman los positivos y los negativos por separado. El resultado final toma el signo del número de mayor valor absoluto y ese número se resta al número de menor valor. El resultado final de la suma dada es -75.
Trabajo informatica 2010
Este documento presenta instrucciones para una votación de trabajos informáticos realizados por alumnos. Indica que los estudiantes deben revisar los archivos y elegir los dos que más les gusten anotando sus números de votación en un papel que depositarán en una urna roja. Recuerda votar con seriedad y respetar tanto su propio trabajo como el de sus compañeros.
Escuela 547 Biblioteca Virtual 2010
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trabajo realizado por alumnos, coordinado por Gustavo Filippi
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El documento habla sobre los diferentes tipos de contaminación del agua como la contaminación doméstica por aguas residuales de baños y cocinas sin tratar, la contaminación industrial por desechos tóxicos de fábricas, y la contaminación de océanos por derrames de petróleo. Controlar la contaminación requiere que individuos y empresas tomen medidas para tratar y no desechar aguas directamente en cuerpos de agua.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Ejercicios combinados
- 1. Ejercicios combinados Enteros 2 x (-3) – 6 x (-2) + 7 : 7 = En un ejercicio combinado puede estar presentes las multiplicaciones y las divisiones
- 2. Primer paso: Se realiza la separación en términos Ejercicios combinados Enteros
- 3. Recordamos que: La multiplicación y la división unen La suma y resta separan Ejercicios combinados Enteros
- 4. En nuestro ejemplo tenemos tres términos RojoVerde Azul 2 x (-3) – 6 x (-2) + 7 : 7 = Ejercicios combinados Enteros
- 5. 2 x (-3) – 6 x (-2) + 7 : 7 = Se sugiere pensar la resoluciones de multiplicaciones y divisiones. Luego adjudicarle el signo a cada número 2 x (-3) – 6 x (-2) + 7 : 7 = 6 12 1 Ejercicios combinados Enteros
- 6. Para adjudicarle el signo más o menos a cada número debemos recurrir a la regla de signos. 6 12 1 Ejercicios combinados Enteros
- 7. Regla de signos (+) con ( +) = (+) (- ) con ( -) = ( -) Dos signos iguales van con signo más Ejercicios combinados Enteros
- 8. Regla de signos (-) con ( +) = (-) (+) con ( -) = ( -) Dos signos diferentes van con signo menos Ejercicios combinados Enteros
- 9. La regla de signo sólo se aplica en la multiplicación y la división 2 x (-3) – 6 x (-2) + 7 : 7 = -6 + 12 + 1 Diferentes Iguales Iguales Ejercicios combinados Enteros
- 10. Entonces recordamos Primero separación en términos Segundo resolvemos (x) y ( :) Tercero se aplica regla de signos Cuarto se resuelven sumas y restas Ejercicios combinados Enteros
- 11. 2 x (-3) – 6 x (-2) + 7 : 7 = -6 + 12 + 1 -6 + 13 +7 Ejercicios combinados Enteros
- 12. 7 Como es positivo no hace falta el signo más Ejercicios combinados Enteros
- 13. ¿Entendiste? Ahora hace este vos RojoVerde Azul (-2) x 10– 16 : (-4) + 3 x 5 = Respuesta Ejercicios combinados Enteros
- 14. -1 fin Ejercicios combinados Enteros