Este documento presenta cuatro ejercicios sobre el cálculo de diferentes unidades de concentración de soluciones, incluyendo porcentaje en masa y volumen, molaridad y normalidad. Los ejercicios involucran calcular estas unidades a partir de la masa o volumen de soluto y la masa o volumen total de la solución dada.
El presente informe busca:
Conocer las técnicas básicas para la preparación de soluciones de distintas concentraciones físicas y químicas.
Valorar una solución ácida y determinar su concentración.
Valorar una solución básica y determinar su concentración.
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Es una presentación que abarca los fundamentos de la tecnología como son las tics, paginas web, portales, medios de comunicación y el uso adecuado que se les debe dar.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. 1- Calcular el porcentaje en masa de una
solución de sulfato de cobre, en agua si
contiene 25g de soluto en 300g de
disolución.
%m/m=peso de soluto/peso de solucionx100
%m/m= 25g de soluto/300g de solución x100
%m/m= 8.33% ILDER
4. 2- ¿ Que porcentaje en volumen
tendrá una solución disolviendo
80ml de metanol en 800ml de
solución?
%v/v= volumen del soluto/volumen de
soluciónx100
%v/v=80ml/800ml x100
%v/v=10%
ILDER
5. 3- Si tenemos 5g de cloruro de
sodio y 250ml de la solución,
¿ cual es el porcentaje masa sobre
volumen?
%m/v= gramos de soluto/volumen de la
solución x100
%m/v= 5g/250ml x100
%m/v= 2%
ILDER
6. 4- Calcular el porcentaje masa
volumen, si tenemos una solución
que contiene ¾ de un quilogramo
de soluto y 3 botellas de solución.
%m/v= gramos de soluto/volumen de la
solución x100
%m/v= 750g/2250ml x100
%m/v= 33.33%
ILDER
8. 1- Calcular la molaridad de una
solución que tiene 0.1 moles de
cloruro de sodio en 0.2 kilogramos
de agua.
M= moles de soluto/kilogramos de solvente
M= 0.1 moles/0.2 kilogramos de solvente
M= 0.5molar
ILDER
9. ILDER
2- Ácido clorhídrico (HCl)
EQAcido= Peso molecular del ácido/Nº de
átomos de hidrógeno
H=1.0079+Cl=35.45=37.24
EQAcido= 37.24/1
EQAcido=37.24
ILDER
10. 3- ¿Cual es la normalidad de
una solución de ácido clorhídrico
(HCl) que tiene 0.2 equivalentes
de ácido en 2 litros de solución?
N= nº eq.de soluto/litros de solución.
N= 0.2 Eq. Q/2litros
N= 0.1
ILDER
11. 4- Calcular la normalidad de una
solución de ácido clorhídrico
(HCl) que tiene 20g de HCl en
500ml de solución.
N=nº eq.g de soluto/litros de solución
20gHCl x 1eq.g HCl/36.4599 HCl
N= 0.548eq.g de soluto/0.5 litros de
solución
N=1.096
ILDER
