Este documento contiene 25 prácticas relacionadas con conceptos geográficos de España. Las prácticas cubren temas como mapas de precipitaciones, isotermas, hidrografía, vegetación, unidades de relieve, climas y mapas meteorológicos. El objetivo es que los estudiantes analicen e interpreten diferentes mapas y gráficos y respondan preguntas sobre los conceptos y fenómenos geográficos representados.

1. PRÁCTICAS DE GEO2 1
1. Mapa de isoyetas anuales.
A) Definir el concepto de isoyeta.
B) Comentar la relación existente entre los valores de las precipitaciones y el
relieve de la Península.
C) Comparar las precipitaciones que se reciben en el noroeste peninsular y las
que se recogen en el sureste de la península. Explicar las diferencias que existen y las
posibles causas.
2.
Atendiendo al mapa hidrográfico de España responda a las siguientes cuestiones:
A) Cite las vertientes hidrográficas y sus características.
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2. PRÁCTICAS DE GEO2 1
B) Identifique cada número con el río que le corresponda.
C) Indique qué cadenas montañosas hacen de divisoria de aguas y cite algunos de los
ríos que nacen en ella.
3. EL ALCORNOCAL EN ESPAÑA.
A) Indicar el nombre de las provincias afectadas por la mancha más grande del
mapa.
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3. PRÁCTICAS DE GEO2 1
B) Explicar la relación que existe entre esta distribución y la litología peninsular.
C) ¿Qué actividades económicas están relacionadas con esta especie vegetal?
4. Especies arbóreas.
A) Explicar brevemente las características ecológicas del haya, la encina, el
alcornoque y el pino carrasco.
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4. PRÁCTICAS DE GEO2 1
B) Teniendo en cuenta esas características, identificar qué especie se
representa en cada uno de los mapas.
5. Unidades de relieve.
Mapa: “El relieve de la península Ibérica””
Fuente: J. Vilá Valentí, “La península Ibérica”, Ariel, Barcelona 1968
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5. PRÁCTICAS DE GEO2 1
A) ¿Qué materiales o rocas componen básicamente el Sistema Central y qué
tipos de relieve inducen?
B) ¿Qué diferencias existen entre las dos submesetas que el mencionado
sistema separa?
C) Enumerar las subunidades o sierras del mismo Sistema Central.
6. Comentario de climograma.
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6. PRÁCTICAS DE GEO2 1
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7. PRÁCTICAS DE GEO2 1
7. Comentario de climograma
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8. PRÁCTICAS DE GEO2 1
8. Mapas del tiempo
A) Análisis de los centros de acción.
B) Predicción del tiempo.
9/10/1980
9. Mapa del tiempo.
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9. PRÁCTICAS DE GEO2 1
A) análisis de los centros de acción.
B) Predicción del tiempo.
19/11/1970
10. Mapa del tiempo. Tiempo seco de verano (I)
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10. PRÁCTICAS DE GEO2 1
A) Descripción.
B) Interpretación.
11. Mapa del tiempo. Tiempo seco de invierno (I)
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11. PRÁCTICAS DE GEO2 1
A) Descripción.
B) Interpretación.
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12. PRÁCTICAS DE GEO2 1
12. Mapa del tiempo. Tiempo seco de invierno (I)
A) Descripción
B) Interpretación.
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13. PRÁCTICAS DE GEO2 1
13. Mapa del tiempo. Tiempo de otoño o primavera (situación del Este).
A) Descripción.
B) Interpretación.
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14. PRÁCTICAS DE GEO2 1
14. Mapa del tiempo resuelto. Nevadas generalizadas.
A) Descripción.
B) Interpretación.
A) Descripción:
El anticiclón de las Azores se encuentra en el Atlántico norte lo que determina la
entrada de aire frío marítimo en la Península Ibérica. Estas altas presiones
desplazan las borrascas asociadas al frente polar hacia el norte (Islas Británicas,
Península Escandinava...); pero en el Mediterráneo occidental se refuerzan las
borrascas procedentes del Atlántico dando lugar a la aparición de la borrasca
situada en la Península Itálica con dos frentes fríos y uno cálido. En este mapa se
puede observar con bastante claridad este fenómeno que ha llevado a algunos
meteorólogos a hablar de frente mediterráneo (entre el aire polar continental del
norte y el aire tibio y húmedo del Mediterráneo), mientras que otros lo califican de
pseudofrente o prolongación del frente polar.
B) Interpretación:
La situación del anticiclón en el Atlántico norte y de la borrasca en el sur de Italia
hace que la circulación de los vientos tenga componente norte en toda la
península. Si a la entrada de aire polar muy frío se le une el paso de los frentes
procedentes del Atlántico y reforzados en el Mediterráneo, el resultado es la
situación de nevadas generalizadas que se produce con muy poca frecuencia,
especialmente en esta época del año. Las nevadas en esta ocasión alcanzaron
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15. PRÁCTICAS DE GEO2 1
desde las costas del Cantábrico (la playa de San Sebastián amaneció nevada)
hasta las zonas bajas de la provincia de Almería, produciéndose conforme iba
pasando el frente frío que en este mapa vemos ya en el Mediterráneo occidental.
Las únicas zonas que permanecieron libres de nieve fueron las situadas en la
vertiente sur de las cordilleras montañosas al producirse el efecto foëhn, éste fue
el caso por ejemplo de Madrid.
15. PRÁCTICAS MAPA DE COSTAS.
En la figura siguiente se representa un mapa con las regiones costeras españolas.
Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:
a) Diga cuáles son los accidentes geográficos señalados con sendas letras.
b) Indique el nombre de cada una de las provincias costeras numeradas.
c) Explique las características del tramo de relieve costero que se extiende en la provincia
4, y entre las provincias 8 y 9, así como la importancia turística y el nombre que recibe
cada una de esas costas.
16. Analice estos dos climogramas y conteste a las preguntas siguientes:
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16. PRÁCTICAS DE GEO2 1
a) Explique las variaciones estacionales de temperatura y precipitación que presenta cada
climograma.
b) Defina el concepto de amplitud térmica y halle su valor aproximado en cada
climograma.
c) Defina el concepto de aridez mensual y explique cómo se representa en el climograma
correspondiente.
d) Basándose en los datos anteriores indique qué tipo de clima representa cada uno de
los climogramas.
Climograma 1
Temperatura media= 14º C
Precipitación total =1738 mm
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17. PRÁCTICAS DE GEO2 1
Climograma 2
T.media= 18ºC
Precipitación total= 420 mm
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18. PRÁCTICAS DE GEO2 1
17. La siguiente figura corresponde al mapa físico de España. Obsérvelo y conteste
a las preguntas siguientes:
A) Identifique, con la letra y el nombre correspondientes, los sistemas de relieve que
aparecen señalados con letras mayúsculas de la A a la E. Diga cómo se llama la isla
marcada con la letra X, cómo se llama la montaña principal que hay en ella, así como su
composición rocosa.
B) Identifique, con el número y el nombre correspondientes, los ríos que aparecen
numerados del 1 al 5. En general, ¿qué ríos son más largos, los de la vertiente atlántica o
los de la vertiente mediterránea? Explique las causas.
C) De los sistemas de relieve señalados, diga, con letra y nombre, cuáles de ellos son: 1)
interiores a la Meseta; 2) periféricos a la Meseta, y 3) exteriores a la Meseta.
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19. PRÁCTICAS DE GEO2 1
18. En el mapa siguiente están representadas las áreas que ocupan los diferentes
climas de España. Con esta información conteste a las siguientes preguntas:
a) Nombre las provincias afectadas por el “clima semidesértico” y por el “clima
subtropical”.
b) Nombre las comunidades autónomas afectadas por el “clima oceánico”. Explique los
factores que condicionan la distribución de este tipo de clima en la Península Ibérica.
c) El clima de montaña está relacionado con los altos relieves. Diga el número y el
nombre de los relieves señalados y explique los efectos que produce el relieve sobre el
clima.
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20. PRÁCTICAS DE GEO2 1
19. Analice el mapa que sigue y responda a las preguntas siguientes:
a) Enumere, de Norte a Sur, cinco ríos de la vertiente mediterránea española.
b) ¿Qué diferencia hay entre el concepto de cuenca hidrográfica y el de red
hidrográfica?
c) ¿Cuál es la dirección dominante de los principales ríos de la Península Ibérica?
Explique las causas.
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21. PRÁCTICAS DE GEO2 1
20. Mapa del relieve.
a) Definir los siguientes términos que aparecen en el pie de foto de la imagen:
cuenca sedimentaria, zócalo herciniano, cordillera plegada.
b) Enumerar las unidades morfoestructurales que aparecen en el mapa e indicar
brevemente el tipo de materiales que las componen y su evolución
geomorfológica.
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22. PRÁCTICAS DE GEO2 1
21. Litología
a) ¿Qué quieren decir los términos “silíceo”, “calizo” y “arcilloso”, que se
emplean en la leyenda del mapa? Citar las rocas más significativas de cada
grupo.
b) Indicar qué unidades de relieve de la Península corresponden a cada tipo de
terreno, especificando su localización.
c) Indicar la relación existente entre los tipos de terreno representados en el
mapa y la evolución geológica de la península Ibérica.
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23. PRÁCTICAS DE GEO2 1
22. Mapa del tiempo
A) Explicar qué tipo de mapa se utiliza haciendo referencia a la información que
proporciona.
B) Describir los elementos meteorológicos que aparecen reflejados en el mapa. C)Teniendo
en cuenta la respuesta anterior, comentar brevemente qué tipo de tiempo puede darse en la
península Ibérica.
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24. PRÁCTICAS DE GEO2 1
23. Régimen fluvial
Atendiendo al siguiente gráfico sobre el caudal del río Segre, responda a las siguientes
cuestiones:
1.- Identifique el régimen fluvial.
2.- Características y factores del régimen fluvial.
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25. PRÁCTICAS DE GEO2 1
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26. PRÁCTICAS DE GEO2 1
24. Práctica mapa de precipitaciones
El mapa representa la distribución de las precipitaciones en España. Con la
información que contiene responda a las siguientes preguntas:
a) Diga el nombre de las provincias que se ven afectadas por la máxima pluviosidad.
b) Compare las precipitaciones caídas en el noroeste peninsular y las que se recogen
en el sureste de la Península. Señale las diferencias que existen y explique las
posibles causas.
c) Comente razonadamente la relación existente entre los valores de las
precipitaciones y el relieve de la Península.
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27. PRÁCTICAS DE GEO2 1
25. Mapa de isotermas anuales
1. Definir el concepto de isoterma.
2. Observar las temperaturas de la costa cantábrica y compararlas con las de la
costa mediterránea andaluza. Explicar si hay diferencias y cuáles son las causas de
esas diferencias.
3. A partir de la información del mapa deducir la influencia del relieve en la
distribución de las temperaturas en la península Ibérica.
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