Este documento presenta varios ejercicios de respiración y técnicas de relajación. Explica cómo observar la respiración, realizar respiraciones abdominales, completas y con meditación o imaginación positiva. También incluye una práctica de tensión-relajación de 16, 8, 4 y cero grupos musculares, así como una práctica de relajación muscular pasiva centrada en la respiración y diferentes partes del cuerpo. El objetivo es que el lector escoja los ejercicios que más le gusten
Este documento describe diferentes técnicas de respiración y sus beneficios para la salud. Explica que la respiración debe hacerse principalmente por la nariz en lugar de la boca, y describe tres tipos de respiración: abdominal, media e intercostal, y superior. También proporciona ejercicios para practicar cada tipo de respiración y mejorar la salud general controlando la respiración.
Este documento presenta cinco ejercicios sencillos llamados "Los cinco tibetanos" que según la tradición tibetana ayudan a restaurar la juventud. Describe cada uno de los cinco ritos o ejercicios en detalle, incluidas las instrucciones para su realización correcta. Además, recomienda aumentar gradualmente el número de repeticiones de cada rito de 3 a 21 a lo largo de 10 semanas, y que se pueden realizar en cualquier momento del día.
El documento habla sobre las pausas activas en el contexto del teletrabajo. Explica que adoptar una postura sentada por largos períodos frente a una computadora puede generar fatiga y dolor. Recomienda realizar ejercicios breves para descansar los ojos, cuello, hombros, espalda, brazos, manos, dedos y piernas. Incluye dos rutinas de ejercicios y técnicas de respiración para realizar durante las pausas activas y así prevenir problemas musculoesqueléticos y mejorar
El documento presenta cuatro ejercicios de relajación y respiración dirigidos a estudiantes de cuarto grado o superiores. Cada ejercicio describe una guía detallada para que los estudiantes se concentren en sensaciones corporales y se liberen de tensiones a través de la imaginación y respiración profunda.
Complementos de la formación vocal y auditivaAndres Mdz
Este documento describe ejercicios de relajación y respiración para la formación vocal y auditiva. Incluye ejercicios para relajar el cuello, hombros, tronco y otros músculos, así como ejercicios de respiración diafragmática y control de la respiración. También explica la impostación vocal y práctica de vocales y consonantes.
El documento describe ejercicios para el primer chakra relacionado con la tierra y las raíces. Incluye una meditación para tomar fundamento enfocándose en los pies y la conexión con la tierra, así como posturas de yoga como la rodilla al pecho, el puente y la langosta para estimular la energía del primer chakra. Finaliza con una relajación profunda para relajar cada parte del cuerpo de manera consciente.
Guía práctica de relajación: el entrenamiento autógenoSílvia Catalán
Este documento presenta una guía práctica de 6 ejercicios para la relajación mediante la técnica del entrenamiento autógeno de Schultz, enseñando a concentrarse en diferentes partes del cuerpo para inducir sensaciones de pesadez, calor, pulsaciones y frescor mental.
El documento describe varias técnicas sencillas de relajación para niños, incluyendo ejercicios de respiración, observación de objetos, imaginación y relajación de manos, pies y cuello. Se recomienda enseñar las técnicas a los niños en casa para ayudarlos a relajarse y concentrarse, y que luego puedan practicarlas por sí mismos.
Este documento describe diferentes técnicas de respiración y sus beneficios para la salud. Explica que la respiración debe hacerse principalmente por la nariz en lugar de la boca, y describe tres tipos de respiración: abdominal, media e intercostal, y superior. También proporciona ejercicios para practicar cada tipo de respiración y mejorar la salud general controlando la respiración.
Este documento presenta cinco ejercicios sencillos llamados "Los cinco tibetanos" que según la tradición tibetana ayudan a restaurar la juventud. Describe cada uno de los cinco ritos o ejercicios en detalle, incluidas las instrucciones para su realización correcta. Además, recomienda aumentar gradualmente el número de repeticiones de cada rito de 3 a 21 a lo largo de 10 semanas, y que se pueden realizar en cualquier momento del día.
El documento habla sobre las pausas activas en el contexto del teletrabajo. Explica que adoptar una postura sentada por largos períodos frente a una computadora puede generar fatiga y dolor. Recomienda realizar ejercicios breves para descansar los ojos, cuello, hombros, espalda, brazos, manos, dedos y piernas. Incluye dos rutinas de ejercicios y técnicas de respiración para realizar durante las pausas activas y así prevenir problemas musculoesqueléticos y mejorar
El documento presenta cuatro ejercicios de relajación y respiración dirigidos a estudiantes de cuarto grado o superiores. Cada ejercicio describe una guía detallada para que los estudiantes se concentren en sensaciones corporales y se liberen de tensiones a través de la imaginación y respiración profunda.
Complementos de la formación vocal y auditivaAndres Mdz
Este documento describe ejercicios de relajación y respiración para la formación vocal y auditiva. Incluye ejercicios para relajar el cuello, hombros, tronco y otros músculos, así como ejercicios de respiración diafragmática y control de la respiración. También explica la impostación vocal y práctica de vocales y consonantes.
El documento describe ejercicios para el primer chakra relacionado con la tierra y las raíces. Incluye una meditación para tomar fundamento enfocándose en los pies y la conexión con la tierra, así como posturas de yoga como la rodilla al pecho, el puente y la langosta para estimular la energía del primer chakra. Finaliza con una relajación profunda para relajar cada parte del cuerpo de manera consciente.
Guía práctica de relajación: el entrenamiento autógenoSílvia Catalán
Este documento presenta una guía práctica de 6 ejercicios para la relajación mediante la técnica del entrenamiento autógeno de Schultz, enseñando a concentrarse en diferentes partes del cuerpo para inducir sensaciones de pesadez, calor, pulsaciones y frescor mental.
El documento describe varias técnicas sencillas de relajación para niños, incluyendo ejercicios de respiración, observación de objetos, imaginación y relajación de manos, pies y cuello. Se recomienda enseñar las técnicas a los niños en casa para ayudarlos a relajarse y concentrarse, y que luego puedan practicarlas por sí mismos.
Este documento presenta varios ejercicios simples que las personas pueden hacer en el trabajo para reducir el estrés laboral, incluyendo elongaciones, ejercicios para el cuello y la espalda, y ejercicios de respiración profunda. Los ejercicios de elongación y flexibilidad ayudan a eliminar la tensión acumulada, mientras que los ejercicios de respiración consciente pueden relajar la mente y el cuerpo.
Este documento presenta varias técnicas de respiración y relajación para controlar la ansiedad, como respirar profundamente llevando el aire hacia el estómago, contar al inhalar y exhalar, y relajar progresivamente diferentes partes del cuerpo. Recomienda practicar estas técnicas diariamente para fortalecer la mente y el cuerpo y lograr un mejor bienestar.
El documento ofrece una secuencia de 8 asanas o posturas de yoga que pueden practicarse en casa para relajarse y restaurar fuerzas. La secuencia comienza con posturas como la media luna y termina con el camello. A lo largo de la secuencia se enfatiza la importancia de mantener una línea media y sentir la conexión entre el cuerpo, la respiración y lo universal.
Relajación y Respiración en los niños por Gabriela Nacimba y Maria Jose Negretegabytavanessa
El documento describe los conceptos de respiración y relajación y sus beneficios para los niños. Explica que la respiración es el proceso por el cual el cuerpo toma oxígeno y lo distribuye a las células, e identifica las fases de inspiración y espiración. También detalla diferentes técnicas de relajación como la contracción-distensión y estiramiento. Resaltar que tanto la respiración consciente como los ejercicios de relajación tienen efectos positivos en la salud física y mental de los
Ejercicios de relajación para la prevención de fatiga física y muscular en el...Universidad de Sevilla
El uso continuado del ordenador puede provocar, entre otros síntomas, fatiga física o muscular que se traduce especialmente en: sensación de sobrecarga, tensión o molestia en cuello, hombros y espalda.
Para evitar que esto se transforme en algo habitual o de mayor intensidad se recomienda la realización de unos ejercicios, al menos cada dos horas o cuando sienta fatiga muscular. Siéntese de forma relajada en la parte delantera del asiento, apoye firmemente los pies en el suelo con las piernas separadas y siga las indicaciones de las figuras.
Este documento describe un procedimiento de relajación muscular tipo Jacobson que involucra la tensión y relajación alternativa de grupos musculares principales del cuerpo. El procedimiento divide el cuerpo en 6 grupos musculares (manos/brazos, cuello/hombros, frente/ojos, labios/cuello, tronco/pecho, piernas/caderas) e instruye al lector en cómo alternativamente tensar y relajar los músculos de cada grupo durante aproximadamente un minuto cada uno, con el objetivo de lograr una profunda rel
Este documento ofrece consejos para realizar correctamente las posturas de Chaturanga y Perro Hacia Arriba. Recomienda centrar la conciencia en la pelvis y abdomen para proteger la parte baja de la espalda. Además, sugiere modificar las posturas manteniéndose más alto si es necesario y tomarse el tiempo para aprenderlas de forma segura.
Este documento proporciona instrucciones para realizar un ejercicio de relajación muscular progresiva dividido en 6 grupos musculares principales (manos, hombros, ojos, cuello, tronco y piernas). Explica cómo tensar y relajar cada grupo muscular de forma secuencial mediante la respiración y la imaginación para inducir un estado de relajación profunda.
Este documento presenta una serie de actividades de relajación para niños a partir de los 2 años. Incluye juegos como "La olla pitadora" y "Rin, ran" que usan canciones y movimientos para ayudar a los niños a relajarse. También proporciona instrucciones para ejercicios como "Ya es de día" y "Manos arriba, manos al frente" que guían a los niños a través de estiramientos y respiraciones profundas. El objetivo general es enseñar a los niños formas salud
Este documento presenta instrucciones para realizar ejercicios de estiramiento para bailarines de tango. Explica que los estiramientos deben practicarse de forma relajada y sin dolor para evitar dañar los músculos. Incluye 16 ejercicios de estiramiento para el cuello, hombros, espalda y piernas que se pueden hacer de pie o acostado. Los ejercicios se describen con ilustraciones y se recomienda hacerlos de 3 a 4 veces por semana antes o después de bailar tango.
Este documento describe una serie de 6 ejercicios de estiramiento llamados Makko-Ho, diseñados para estimular los meridianos de energía y promover la flexibilidad y el equilibrio del cuerpo. Cada ejercicio afecta a un par de meridianos relacionados con funciones como la digestión, la eliminación y la integración. La práctica diaria de 15-20 minutos ayuda a reducir el estrés y aumentar la energía y concentración.
El documento proporciona instrucciones para una sesión de gimnasia psicofísica y yoga que incluye ejercicios de respiración y estiramiento divididos en tres series, seguidos de un baño frío y un ejercicio de relajación. El objetivo es flexibilizar y fortalecer el cuerpo de manera equilibrada con la mente a través de la coordinación de los movimientos con la respiración.
Este documento presenta diferentes técnicas para manejar la ansiedad, incluyendo la respiración diafragmática lenta, la relajación muscular progresiva y la exposición. Explica en detalle cómo practicar la respiración diafragmática y la relajación muscular progresiva, señalando los grupos musculares a trabajar y los pasos a seguir. También ofrece pautas para aplicar la exposición de forma gradual a situaciones que generan ansiedad.
Este documento describe las pausas activas que se pueden implementar en el trabajo. Define las pausas activas como períodos de recuperación física y psicológica entre períodos de tensión generados por el trabajo. Incluye ejemplos de 13 ejercicios breves que los trabajadores pueden realizar durante las pausas para mejorar su forma física y bienestar.
Este documento describe la técnica de relajación progresiva de tensión/distensión (T/D) desarrollada por Jacobson. Consiste en tensar y luego distender grupos musculares de forma progresiva para inducir un estado de relajación profunda. Explica los beneficios de esta técnica para combatir problemas como la ansiedad, el dolor muscular y la hipertensión. Proporciona instrucciones detalladas sobre cómo aplicar la técnica tensando y distendiendo diferentes partes del cuerpo de forma secuencial.
Este documento describe una rutina energética de 5 minutos creada por Donna Eden que consiste en varios ejercicios breves para estimular la energía corporal de forma natural. La rutina incluye ejercicios como los tres golpes, el arrastre de corona, caminar sobre el sitio, la postura Wayne Cook, subir la cremallera, el masaje neurolinfático y tirando hacia arriba. Cada ejercicio se realiza durante 15-30 segundos y tiene beneficios como proporcionar energía, mejorar la concentración, equilibrar las
La respiración celular ocurre en las mitocondrias de las células de animales y plantas. Mediante la fotosíntesis, las plantas convierten la energía solar en energía química almacenada como azúcares, la cual es necesaria para convertir ADP en ATP y llevar a cabo procesos que requieren energía. El documento describe cómo un respirómetro mide los cambios en el volumen de gas en relación al consumo de oxígeno, permitiendo comparar la tasa de respiración de guisantes germinando vs
Este documento describe un laboratorio sobre la respiración pulmonar realizado por estudiantes. Explica los tres tipos principales de respiración (abdominal, torácica y clavicular), los objetivos del laboratorio, los materiales y procedimientos utilizados que incluyen medir la capacidad pulmonar antes y después de hacer ejercicio, y concluye resaltando la importancia de aprender a respirar correctamente para aprovechar nuestra capacidad pulmonar completa.
El documento describe los procesos de respiración celular, incluyendo la glucólisis, la formación de acetil-CoA, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones. La respiración celular convierte la energía de las moléculas alimenticias en ATP a través de una serie de reacciones redox que ocurren en el citosol y las mitocondrias. El ATP producido almacena y transporta energía para su uso en procesos biológicos vitales.
Este documento describe una serie de pruebas bioquímicas para caracterizar microorganismos (MO), incluyendo pruebas relacionadas con la respiración celular, fuente de carbono, compuestos nitrogenados, y pruebas IMViC para diferenciar bacterias entéricas. Explica procedimientos como la prueba de la catalasa, agar hierro de Kliger, ureasa, indol, rojo metilo, Voges Proskauer y citrato.
Este documento presenta un protocolo y guía de laboratorio sobre la fotosíntesis para estudiantes de séptimo grado. El laboratorio tiene como objetivo identificar los pigmentos fotosintéticos en las plantas a través de la extracción y observación del clorofila en hojas de espinaca. El procedimiento incluye triturar hojas en alcohol, filtrar el extracto verde y observar cómo se absorbe en tiza y papel de filtro cuando se sumergen en alcohol.
Este documento presenta varios ejercicios simples que las personas pueden hacer en el trabajo para reducir el estrés laboral, incluyendo elongaciones, ejercicios para el cuello y la espalda, y ejercicios de respiración profunda. Los ejercicios de elongación y flexibilidad ayudan a eliminar la tensión acumulada, mientras que los ejercicios de respiración consciente pueden relajar la mente y el cuerpo.
Este documento presenta varias técnicas de respiración y relajación para controlar la ansiedad, como respirar profundamente llevando el aire hacia el estómago, contar al inhalar y exhalar, y relajar progresivamente diferentes partes del cuerpo. Recomienda practicar estas técnicas diariamente para fortalecer la mente y el cuerpo y lograr un mejor bienestar.
El documento ofrece una secuencia de 8 asanas o posturas de yoga que pueden practicarse en casa para relajarse y restaurar fuerzas. La secuencia comienza con posturas como la media luna y termina con el camello. A lo largo de la secuencia se enfatiza la importancia de mantener una línea media y sentir la conexión entre el cuerpo, la respiración y lo universal.
Relajación y Respiración en los niños por Gabriela Nacimba y Maria Jose Negretegabytavanessa
El documento describe los conceptos de respiración y relajación y sus beneficios para los niños. Explica que la respiración es el proceso por el cual el cuerpo toma oxígeno y lo distribuye a las células, e identifica las fases de inspiración y espiración. También detalla diferentes técnicas de relajación como la contracción-distensión y estiramiento. Resaltar que tanto la respiración consciente como los ejercicios de relajación tienen efectos positivos en la salud física y mental de los
Ejercicios de relajación para la prevención de fatiga física y muscular en el...Universidad de Sevilla
El uso continuado del ordenador puede provocar, entre otros síntomas, fatiga física o muscular que se traduce especialmente en: sensación de sobrecarga, tensión o molestia en cuello, hombros y espalda.
Para evitar que esto se transforme en algo habitual o de mayor intensidad se recomienda la realización de unos ejercicios, al menos cada dos horas o cuando sienta fatiga muscular. Siéntese de forma relajada en la parte delantera del asiento, apoye firmemente los pies en el suelo con las piernas separadas y siga las indicaciones de las figuras.
Este documento describe un procedimiento de relajación muscular tipo Jacobson que involucra la tensión y relajación alternativa de grupos musculares principales del cuerpo. El procedimiento divide el cuerpo en 6 grupos musculares (manos/brazos, cuello/hombros, frente/ojos, labios/cuello, tronco/pecho, piernas/caderas) e instruye al lector en cómo alternativamente tensar y relajar los músculos de cada grupo durante aproximadamente un minuto cada uno, con el objetivo de lograr una profunda rel
Este documento ofrece consejos para realizar correctamente las posturas de Chaturanga y Perro Hacia Arriba. Recomienda centrar la conciencia en la pelvis y abdomen para proteger la parte baja de la espalda. Además, sugiere modificar las posturas manteniéndose más alto si es necesario y tomarse el tiempo para aprenderlas de forma segura.
Este documento proporciona instrucciones para realizar un ejercicio de relajación muscular progresiva dividido en 6 grupos musculares principales (manos, hombros, ojos, cuello, tronco y piernas). Explica cómo tensar y relajar cada grupo muscular de forma secuencial mediante la respiración y la imaginación para inducir un estado de relajación profunda.
Este documento presenta una serie de actividades de relajación para niños a partir de los 2 años. Incluye juegos como "La olla pitadora" y "Rin, ran" que usan canciones y movimientos para ayudar a los niños a relajarse. También proporciona instrucciones para ejercicios como "Ya es de día" y "Manos arriba, manos al frente" que guían a los niños a través de estiramientos y respiraciones profundas. El objetivo general es enseñar a los niños formas salud
Este documento presenta instrucciones para realizar ejercicios de estiramiento para bailarines de tango. Explica que los estiramientos deben practicarse de forma relajada y sin dolor para evitar dañar los músculos. Incluye 16 ejercicios de estiramiento para el cuello, hombros, espalda y piernas que se pueden hacer de pie o acostado. Los ejercicios se describen con ilustraciones y se recomienda hacerlos de 3 a 4 veces por semana antes o después de bailar tango.
Este documento describe una serie de 6 ejercicios de estiramiento llamados Makko-Ho, diseñados para estimular los meridianos de energía y promover la flexibilidad y el equilibrio del cuerpo. Cada ejercicio afecta a un par de meridianos relacionados con funciones como la digestión, la eliminación y la integración. La práctica diaria de 15-20 minutos ayuda a reducir el estrés y aumentar la energía y concentración.
El documento proporciona instrucciones para una sesión de gimnasia psicofísica y yoga que incluye ejercicios de respiración y estiramiento divididos en tres series, seguidos de un baño frío y un ejercicio de relajación. El objetivo es flexibilizar y fortalecer el cuerpo de manera equilibrada con la mente a través de la coordinación de los movimientos con la respiración.
Este documento presenta diferentes técnicas para manejar la ansiedad, incluyendo la respiración diafragmática lenta, la relajación muscular progresiva y la exposición. Explica en detalle cómo practicar la respiración diafragmática y la relajación muscular progresiva, señalando los grupos musculares a trabajar y los pasos a seguir. También ofrece pautas para aplicar la exposición de forma gradual a situaciones que generan ansiedad.
Este documento describe las pausas activas que se pueden implementar en el trabajo. Define las pausas activas como períodos de recuperación física y psicológica entre períodos de tensión generados por el trabajo. Incluye ejemplos de 13 ejercicios breves que los trabajadores pueden realizar durante las pausas para mejorar su forma física y bienestar.
Este documento describe la técnica de relajación progresiva de tensión/distensión (T/D) desarrollada por Jacobson. Consiste en tensar y luego distender grupos musculares de forma progresiva para inducir un estado de relajación profunda. Explica los beneficios de esta técnica para combatir problemas como la ansiedad, el dolor muscular y la hipertensión. Proporciona instrucciones detalladas sobre cómo aplicar la técnica tensando y distendiendo diferentes partes del cuerpo de forma secuencial.
Este documento describe una rutina energética de 5 minutos creada por Donna Eden que consiste en varios ejercicios breves para estimular la energía corporal de forma natural. La rutina incluye ejercicios como los tres golpes, el arrastre de corona, caminar sobre el sitio, la postura Wayne Cook, subir la cremallera, el masaje neurolinfático y tirando hacia arriba. Cada ejercicio se realiza durante 15-30 segundos y tiene beneficios como proporcionar energía, mejorar la concentración, equilibrar las
La respiración celular ocurre en las mitocondrias de las células de animales y plantas. Mediante la fotosíntesis, las plantas convierten la energía solar en energía química almacenada como azúcares, la cual es necesaria para convertir ADP en ATP y llevar a cabo procesos que requieren energía. El documento describe cómo un respirómetro mide los cambios en el volumen de gas en relación al consumo de oxígeno, permitiendo comparar la tasa de respiración de guisantes germinando vs
Este documento describe un laboratorio sobre la respiración pulmonar realizado por estudiantes. Explica los tres tipos principales de respiración (abdominal, torácica y clavicular), los objetivos del laboratorio, los materiales y procedimientos utilizados que incluyen medir la capacidad pulmonar antes y después de hacer ejercicio, y concluye resaltando la importancia de aprender a respirar correctamente para aprovechar nuestra capacidad pulmonar completa.
El documento describe los procesos de respiración celular, incluyendo la glucólisis, la formación de acetil-CoA, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones. La respiración celular convierte la energía de las moléculas alimenticias en ATP a través de una serie de reacciones redox que ocurren en el citosol y las mitocondrias. El ATP producido almacena y transporta energía para su uso en procesos biológicos vitales.
Este documento describe una serie de pruebas bioquímicas para caracterizar microorganismos (MO), incluyendo pruebas relacionadas con la respiración celular, fuente de carbono, compuestos nitrogenados, y pruebas IMViC para diferenciar bacterias entéricas. Explica procedimientos como la prueba de la catalasa, agar hierro de Kliger, ureasa, indol, rojo metilo, Voges Proskauer y citrato.
Este documento presenta un protocolo y guía de laboratorio sobre la fotosíntesis para estudiantes de séptimo grado. El laboratorio tiene como objetivo identificar los pigmentos fotosintéticos en las plantas a través de la extracción y observación del clorofila en hojas de espinaca. El procedimiento incluye triturar hojas en alcohol, filtrar el extracto verde y observar cómo se absorbe en tiza y papel de filtro cuando se sumergen en alcohol.
El documento resume los conceptos clave, procedimientos y objetivos de aprendizaje relacionados con la respiración celular. Explica que la respiración celular transforma la energía química de la glucosa en energía metabólica almacenada en ATP a través de dos formas: aerobia y anaerobia. También describe las etapas de la respiración aerobia como la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones, e incluye actividades para que los estudiantes aprendan los términos
Este documento presenta los resultados de un laboratorio sobre fotosíntesis. Se realizaron cuatro experimentos: 1) cromatografía de pigmentos de espinaca, identificando clorofila A, clorofila B, carotenoides y xantofilas; 2) medición de burbujas producidas por elodea expuesta a luz y CO2; 3) detección de almidón en hojas de geranio con y sin luz; 4) observación de estomas en hojas de espinaca. Los resultados mostraron que la luz y el CO2 son neces
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para identificar las estructuras del aparato respiratorio de un cerdo y compararlas con la anatomía humana. Incluye una lista de materiales, una investigación sobre los componentes y tejidos del aparato respiratorio, y detalles sobre la frecuencia respiratoria y hematosis. También describe los pasos del procedimiento experimental e incluye preguntas para un cuestionario.
Respiración celular. Hojas de trabajo. Primero medio, Biología o plan electivoHogar
Hoja de trabajo sobre respiración celular: ciclo de krebs y Cadena de transporte de electrones. Basándose en información básica aportada por la guía, además de diagramas. los alumnos deben responder preguntas y realizar otras actividades propuestas, transportadores de electrones de alta energía,
Informe de lab. fisiologia prac efectos climatericosrobertovalentinb
Este documento describe un estudio sobre los efectos climatéricos en frutas, vegetales y hojas realizado por estudiantes de la Universidad Nacional de Agricultura. El objetivo era determinar si los productos eran climatéricos u no climatéricos midiendo su respiración y cambios durante 20 días. Los resultados mostraron que el banano, tomate y mango son climatéricos mientras que la naranja, pepino y papa no lo son. Las frutas y vegetales climatéricos se deterioraron más rápido debido a su mayor tasa respiratoria
Este documento describe un experimento para demostrar cómo la luz afecta la síntesis de almidón en las hojas. Se expusieron hojas de geranio a la luz y la oscuridad, y luego se tiñeron con lugol. La hoja expuesta a la luz se tiñó de azul-negro, indicando la presencia de almidón, mientras que la hoja en la oscuridad no se tiñó porque no había almidón al faltar la fotosíntesis. Esto demuestra que la luz permite que las plantas realicen fotos
Este documento presenta información sobre la respiración celular aeróbica y anaeróbica. Explica que la respiración celular consiste en una serie de reacciones químicas que degradan moléculas orgánicas para producir energía. La respiración aeróbica utiliza oxígeno como aceptor final de electrones, mientras que la anaeróbica usa moléculas inorgánicas o orgánicas. El documento también describe dos experimentos para comparar la producción de dióxido de carbono durante la respi
La fotosíntesis es un proceso complejo que convierte la energía solar en energía química a través de la absorción de luz por la clorofila y otros pigmentos en los cloroplastos de las plantas. Esto produce oxígeno a partir del agua y convierte el dióxido de carbono y el agua en glucosa usando la energía almacenada en ATP y NADPH. La fotosíntesis ocurre en dos fases, la fase lumínica en los tilacoides donde se absorbe la luz, y la fase no lumínica
Este documento describe procedimientos para obtener y conservar muestras micóticas. Explica las diferencias entre levaduras y mohos, y los métodos para identificarlos. Detalla los pasos para preparar muestras patológicas y no patológicas usando hidróxido de potasio y azul de lactofenol respectivamente. Presenta resultados de muestras de tomate, queso y chicha identificando diferentes hongos. Concluye que estos reactivos permiten una observación clara facilitando el análisis de microorganism
A Guide to SlideShare Analytics - Excerpts from Hubspot's Step by Step Guide ...SlideShare
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Taller realizado sobre "Reducción ansiedad fisiológica" en colaboración con a...Rosa Mª González
Este documento describe diferentes técnicas de relajación como la respiración profunda, la respiración completa y la relajación muscular progresiva. Explica los beneficios de una buena respiración, como mejorar la oxigenación y el funcionamiento del sistema nervioso. Además, detalla los pasos para practicar la relajación muscular progresiva, incluyendo la tensión y relajación de diferentes grupos musculares del cuerpo.
Este documento describe un procedimiento de relajación muscular tipo Jacobson que involucra la tensión y relajación alternativa de grupos musculares principales del cuerpo a través de ejercicios de respiración y visualización. El procedimiento se divide en 6 grupos musculares principales y ofrece instrucciones detalladas para tensar y relajar cada grupo de músculos de forma secuencial durante aproximadamente un minuto cada uno.
Este documento describe diferentes técnicas de relajación, incluyendo el procedimiento de Bernstein y Borkovec, que consiste en 10 sesiones donde se relajan gradualmente menos grupos musculares a través de ciclos de tensión y relajación. También explica la relajación por evocación, donde se enfoca la atención en las sensaciones musculares sin tensión, y la relajación por evocación con recuento para lograr una relajación más profunda. El objetivo general es aprender habilidades de relajación para reducir la tensión y activación
Este documento presenta una guía de ejercicios para embarazadas. Propone una rutina dividida en calentamiento, ejercicio y relajación. Incluye ejercicios de fortalecimiento muscular, control postural, respiración y relajación, con variaciones según el trimestre. El objetivo es mantener la salud y preparar el cuerpo para el parto de manera segura y gradual a lo largo del embarazo.
El documento describe el método de relajación progresiva creado por Edmund Jacobson a principios del siglo XX. El método implica la tensión y relajación sistemática de grupos musculares para reducir la tensión muscular y mental. Consiste en ejercicios que involucran la contracción y relajación voluntaria de músculos como los brazos, piernas, cara y cuello para aprender a controlar la tensión muscular y alcanzar un estado profundo de relajación.
Este documento describe la técnica de relajación muscular progresiva de Jacobson, la cual enseña a relajar los músculos a través de un proceso de tensión y liberación de tensión de grupos musculares específicos. Explica los pasos para aplicar esta técnica, comenzando por la frente y siguiendo por otras partes del cuerpo como los ojos, nariz, labios, cuello, brazos, piernas, espalda y estómago. También recomienda practicar esta técnica tanto sentado como de pie y
Este documento presenta diferentes técnicas para manejar la ansiedad, incluyendo la respiración diafragmática lenta, la relajación muscular progresiva y la exposición. Explica cómo practicar la respiración diafragmática lenta contando lentamente al inhalar y exhalar, y cómo practicar la relajación muscular progresiva tensando y relajando grupos musculares uno por uno. También describe cómo utilizar la exposición gradual a situaciones temidas para superar miedos irracionales.
Este documento presenta varias técnicas y ejercicios de relajación y mindfulness que se pueden llevar al aula, como la relajación progresiva, los movimientos conscientes y los recorridos corporales. Explica cómo realizar estos ejercicios detalladamente, enfocándose en crear conciencia corporal y reducir la tensión muscular a través de la respiración y la relajación de diferentes partes del cuerpo de forma secuencial. El objetivo final es enseñar estas prácticas a estudiantes para mejorar su bien
Este documento presenta procedimientos de autorrelajación para adultos que incluyen instrucciones para tensar y relajar diferentes grupos musculares del cuerpo. Se explica que al tensar ciertos músculos se puede identificar dónde se siente la tensión y luego al relajarlos gradualmente se experimenta la sensación opuesta de relajación. Se proporcionan detalles sobre la posición de relajación y ejercicios para tensar y relajar la frente, ojos, nariz, sonrisa, lengua, mandíbula, labios, cuel
Este documento describe diferentes tipos de pausas activas y ejercicios que se pueden realizar durante las pausas laborales para mejorar la forma física y la salud. Explica conceptos como actividad estática, dinámica e intelectual y sus efectos en el cuerpo. Luego proporciona instrucciones detalladas para 9 tarjetas de ejercicios que abarcan diferentes partes del cuerpo como cabeza, cintura, brazos, piernas y abdomen. El objetivo es realizar estos ejercicios de 5 a 7 minutos una o dos veces durante
Ba Duan Jin se traduce como las ocho piezas del brocado y esto quiere decir que la práctica de estos ocho ejercicios es capaz de hacer del cuerpo algo tan maravilloso como el bordado más fino de oro, también se conoce como Las Ocho Joyas del Tai Chi porque son muchos los beneficios que reporta a los practicantes de Tai Chi.
Hay muchas variaciones de los ocho ejercicios, en especial de la forma de pie que es la más popular. Es importante entender la intención de los mismos, su raíz. Si comprendemos esta intención entenderemos cualquiera de sus variantes y su ejecución será efectiva. La práctica de los ejercicios requiere relajación, suavidad y cierta perfección. La respiración debe ser ligera y acompañar a los movimientos. Las variaciones practicadas deben ser acordes a nuestra capacidad para avanzar gradualmente (uno, dos o tres años).
Según nuestro nivel u objetivos acentuaremos unos u otros aspectos en su práctica, gimnástica, visualización, etc,.
Este documento presenta seis posturas básicas de yoga para principiantes, incluyendo instrucciones detalladas sobre cómo realizarlas correctamente. Las posturas descritas son la postura de la montaña, la flexión hacia delante, el guerrero II, la postura del niño, la postura de Marichyasana III y la postura de la pinza. El documento enfatiza la importancia de escuchar al cuerpo y no forzar las posturas, y que practicarlas regularmente puede aumentar la fuerza y flexibilidad con el tiempo.
Este documento describe una rutina energética de 5 minutos que consiste en varios ejercicios. La rutina incluye golpear puntos del cuerpo, arrastrar los dedos sobre la frente y coronilla, caminar en el lugar cruzando brazos y piernas, estirar la pierna mientras se agarra el pie, subir las manos por el cuerpo, y masajear áreas del cuerpo. Los ejercicios se enfocan en aumentar la energía, mejorar la concentración, equilibrar el sistema nervioso y eliminar toxinas.
Este documento describe una rutina energética de 5 minutos que consiste en varios ejercicios. La rutina incluye golpear puntos del cuerpo, arrastrar los dedos sobre la frente y coronilla, caminar en el lugar cruzando brazos y piernas, estirar la pierna mientras se agarra el pie, subir las manos por el cuerpo, y masajear áreas del cuerpo. La rutina tiene el objetivo de proporcionar energía, mejorar la concentración, equilibrar el sistema inmunológico y aumentar la vitalidad de forma natural en
Este documento describe una rutina energética de 5 minutos que consiste en varios ejercicios. La rutina incluye golpear puntos del cuerpo, arrastrar los dedos sobre la frente y corona, caminar en el lugar cruzando brazos y piernas, estirar la pierna y masajear zonas del cuerpo. Los ejercicios se enfocan en aumentar la energía, mejorar la concentración, equilibrar el sistema nervioso y eliminar toxinas.
La relajación progresiva de Jacobson es un método para lograr un estado profundo de relajación muscular y mental. Consiste en tres fases: 1) tensionar y relajar grupos musculares del cuerpo para aprender a distinguir la tensión de la relajación, 2) revisar mentalmente cada grupo muscular para maximizar la relajación, y 3) relajar la mente pensando en algo agradable o dejándola en blanco. Este método permite reducir la ansiedad, relajar la tensión muscular y facilitar el sueño.
La Relajación progresiva es un método de carácter fisiológico, está orientado hacia el reposo, siendo especialmente útil en los trastornos en los que es necesario un reposo muscular intenso. El entrenamiento en relajación progresiva favorece una relajación profunda sin apenas esfuerzo, permitiendo establecer un control voluntario de la tensión distensión que llega más allá del logro de la relajación en un momento dado.
1) El documento describe los métodos de relajación progresiva y respiración como técnicas para reducir la tensión muscular y mental. 2) El método de relajación progresiva involucra la tensión y relajación sistemática de grupos musculares para eliminar contracciones musculares y lograr relajación profunda. 3) La respiración profunda y controlada también puede facilitar la relajación al regular el proceso respiratorio.
Este documento describe ejercicios y técnicas de relajación recomendadas durante el embarazo. Estos incluyen ejercicios respiratorios, de circulación en las piernas, movilización de la pelvis y fortalecimiento del periné, así como ejercicios dorsales y posiciones de relajación. Los ejercicios favorecen la oxigenación, facilitan el trabajo del útero y ayudan a preparar el cuerpo para el parto. Se recomienda dedicar tiempo diario tanto a ejercicios activos como a la rel
Este documento presenta una rutina de ejercicios de yoga para control de peso que consiste en varias posiciones realizadas durante períodos de 5 minutos cada una, seguidas de 5 minutos de descanso. Algunas de las posiciones descritas incluyen el estiramiento diagonal, hastyapadasana, extensión de piernas en incorporaciones, thalasana y posición del cuervo, entre otras. Siguiendo esta rutina regularmente junto con una dieta saludable puede ayudar a romper capas de grasa y mejorar la circulación y tonificación
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
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1. EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN
Indicaciones:
• Una vez practicados estos ejercicios escoge aquel o aquellos que más te gusten para realizar tus prácticas diarias.
• Los efectos de la respiración los notas inmediatamente en bienestar y relajación, pero tardarás algunas semanas en notar como con la
práctica diaria este bienestar se extiende al resto del día..
• Haz los ejercicioscon ritmo tranquilo ya que si te esfuerzas en exceso puedes provocar una hiperventilación con síntomas molestos: mareo,
dolor de cabeza, trastornos visuales, parestesias (hormigueo), dolor de pecho o palpitaciones.
• Cuenta como el número de respiraciones por minuto disminuye de manera muy importante con la práctica de estos ejercicios.
1º Observando nuestra respiración.
Para explorar nuestra respiración podemos adoptar dos posiciones:
• Tumbado. Tiéndete en el suelo boca arriba sobre una alfombra o manta, y colócate en posición de relajación, con las pierna s estiradas y
ligeramente separadas (también puedes doblar las rodillas), los brazos ligeramente separados del cuerpo, las palmas de las manos mirando
hacia arriba, y los ojos cerrados.
• Sentado. Pon las manos encima de los muslos,laspiernas paralelas y los pies bien apoyados en el suelo, la columna verteb ral derecha y en
línea con la cabeza, la nuca estirada y la barbilla metida.
Dirige tu atención a la respiración. Pon la mano derecha en el plexo solar y la izquierda en la parte frontal del pecho, deba jo de la clavícula.
Observa lo que ocurre debajo de tus manos al respirar: cuando entra el aire, nota la expansión de tu cuerpo, primero el abdomen (se eleva la
mano derecha), y después el pecho (se eleva la mano izquierda).
Explora tu respiración durante 2 o 3 minutos.
¿Notas más movimientos en la mano derecha o en la izquierda?
¿Está contraído más el abdomen o el pecho?
¿Por dónde empieza el movimiento, por la mano derecha o por la izquierda?
¿Sigue el pecho el movimiento del abdomen?
Consejos para las prácticas de respiración:
• La respiración debe seguir el ritmo natural de respiración de uno.
• Debe hacerse a modo de “dejar que el aire entre” en lugar de “tomar aire”.
• La respiración por la nariz es preferible a la respiración por la boca, puesto que los conductos nasales filtran y calientan el aire.
2. La Respiración Abdominal
En la postura adecuada,ya sea sentado o tumbado, concentra tu atención en la respiración, con el cuerpo relajado coloca tu mano derecha en
el plexo solar.Centra tu atención en esta área. Comienza el ejercicio con una expiración y nota como se te hunde tu mano. A continuación nota
como el airefluye hacia los pulmones,nota la hinchazón detu abdomen bajo tu mano. Continúa tomando y expulsando airedema nera natural
y advierte como se eleva y se hunde tu mano. Practica durantevariosminutos.Procura duranteesta práctica que no exista ningún movimiento
torácico de expansión o contracción.
Figúrate una imaginaria bolsa vacía dentro de tu abdomen... al inspirar, el aire se desplaza hacia abajo para llenar la bolsa , hinchando el
abdomen... al expirar vacía la bolsa,haciendo queel abdomen vuelva a hundirse... continúa así hinchando y vaciando la bolsa imaginaria de tu
abdomen.
3. La Respiración Completa
Consta de 3 fases:
1. En primer lugar toma aire hinchando el abdomen.
2. 2. Continúa tomando aire expandiendo la caja torácica.
3. Sigue inspirando mientras elevas ligeramente los hombros.
Mantén la respiración duranteunos pocos segundos y expulsa el aire aflojan los hombros, el pecho y el abdomen en ese orden ( también puede
hacerse a la vez).
4. El suspiro
• Suspira profundamente emitiendo un sonido de alivio en la medida en que expulsas el aire.
• No pienses en inspirar, deja que el aire salgo de manera natural.
• Repite de 8 a 12 veces este ejercicio.
• Toma conciencia del estado de relajación que te induce.
5. Respiración e imaginación positiva
• Practica la respiración completa.
• Con cada expiración imagina como se van y desaparecen todas las tensiones.
• Con cada inspiración imagina como te vas llenando de paz y tranquilidad.
Variante:
• Practica la respiración completa.
• Con cada inspiración, imagina que entra en tus pulmones entra una gran cantidad de energía que queda almacenada en tu plex o solar.
• Al expirar imagina como esa energía fluye a grandes raudales por todas las partes de tu cuerpo. (puedes centrar esa energía en las zonas
especialmente tensas, débiles o enfermas de tu cuerpo).
6. Respiración con meditación
• Practica la respiración completa.
• Sigue todo el camino del aireen tu cuerpo. Entra por la nariz,atraviesalosconductos nasales,desciendepor la tráquea hasta los pulmones...
después el aire realiza la misma ruta en sentido contrario hasta ser expulsado al exterior. Siente el aire cuando entra frío, y cuando sale
caliente.
7. Respiración y autoverbalizaciones
• Practica la respiración completa.
• Concéntrate en el ritmo respiratorio. (sintonízalo y no trates de cambiarlo)
• Justo antes de inspirar, piensa en la palabra “inspiro”.
• Justo antes de expirar, piensa en la frase “me relajo”
• Las palabras o frases se adecuan a lo que más te guste: “relax”, “tranquilidad”, “paz”, “feliz”, etc.
2. Técnicas de relajación.
1. Práctica de tensión-relajación. (16 grupos musculares) (Pastor y Sevillá, 2003)
Colócate en una posición cómoda y afloja tu cuerpo mientras res piras hondo y profundo.
1º Grupo: MANOS Y ANTEBRAZOS. Aprieta simultáneamente ambos puños. Nota la tensión en manos y antebrazos. Concéntrate en esta s
sensaciones durante5-7 segundos. Y ahora suelta y libera la tensión deesa zona y concéntrate en las nuevas sensaciones dedistensión durante
20 a 30 segundos. Nota la diferencia entre un estado y el otro.
2º Grupo: BICEPS. Dobla los codos y tensa los biceps durante5 a 7 segundos. Afloja los biceps y estira los brazos. Concéntra te en la distensión
durante 20 a 30 segundos.
3. 3º Grupo: TRICEPS. Estira ambos brazos al frente de forma que se queden paralelos entre ellos y con respecto al suelo, y tens a la parte
posterior de los brazos, los triceps. Afloja y devuelve los brazos a su posición original. Percibe l a diferencia.
4º Grupo: HOMBROS-TRAPECIO. Eleva los hombros hacia arribacomo si quisierastocar lasorejas.Mantén la tensión y nótala en los hombros y
trapecios. Suelta los hombros.
5º Grupo: CUELLO I. Inclina lacabeza haciadelantecomo si quisiera tocar con la barbillael pecho.Hazlo lentamente. Nota la tensión en la nuca.
Vuelve lentamente a la posición de reposo y percibe la distensión.
6º Grupo: CUELLO II. Empuja con la parte posterior de la cabeza y no con la nuca, el respaldo en el que estés apoyado. Nota la tensión en la
parte frontal del cuello. Suelta la tensión y aflójate.
7º Grupo: FRENTE. Sube la cejas hacia arriba hasta notar arrugas en la frente. Nota la tensión. Suelta la tensión.
8º Grupo: OJOS. Aprieta fuertemente los ojos arrugando los párpados. Nota la tensión. Suelta la tensión.
9º Grupo: LABIOS Y MEJILLAS. Haz una sonrisa forzadasin quesevean los dientes. Nota la tensión alrededor de la boca y en l as mejillas. Suelta
la tensión.
10º Grupo: MANDÍBULA. Ve abriendo muy lentamente la boca hasta llegar al máximo. Mantenla abierta notando la tensión. Ciérrala y percibe
la diferencia.
11º Grupo: PECHO-ESPALDA. Arquea el torso, de manera que el pecho salga hacia delante y los hombros y codos hacia atrás. Junta los
omóplatos. Mantén la tensión. Suelta y vuelve a la posición original.
12º Grupo: ABDOMINALES I. Mete el abdomen hacia adentro. Nota la tensión. Suelta la tensión.
13º Grupo: ABDOMINALES II. Saca el abdomen hacia afuera hasta notar la tensión. Suelta.
14º Grupo: MUSLOS. Contrae ambos muslos simultáneamente. Nota la tensión y suelta.
15º Grupo: GEMELOS. Apunta los pies hacia la cabeza hasta notar tensión en los gemelos. Suelta.
16º Grupo: PIES. Lleva los pies hacia abajo intentando hacer una línea recta con las piernas. Tensa los pies y suéltalos.
Observaciones:
• Practica dos veces al día durante 15 a 20 minutos durante 1 o 2 semanas antes de pasar a la fase de 8 grupos musculares.
• Anota los resultados en la Hoja de Registros.
• El tiempo de tensión es de unos 5 a 7 segundos mientras que el de relajación es de unos 20 a 30 segundos.
• Ten cuidado con los músculos del cuello y de la espalda al tensarlos, no es conveniente que los fuerces en exceso.
Práctica de tensión-relajación. (8 grupos musculares)(Pastor y Sevillá, 2003)
1º Grupo: BRAZO DERECHO. Cierra el puño y dobla el brazo, tensa a la vez las manos, el antebrazo, el biceps y el triceps. Suelta y vuelve el
brazo a la posición original.
2ºGrupo: BRAZO IZQUIERDO. Igual que el derecho.
3º Grupo: CARA. Cierra los ojos con fuerza y haz una sonrisa forzada sin abrir la boca. Nota la tensión en toda la cara. Suelta y relaja.
4º Grupo: CUELLO. Inclinala cabeza llevando la barbillaal pecho.Hazlo lentamente y nota la tensión en la nuca.Vuelve a la posición de reposo.
5º Grupo: ESPALDA Y HOMBROS. Arquea el torso, de manera que el pecho salga hacia delante y los hombros y codos hacia atrás. Junta los
omóplatos. Mantén la tensión. Suelta y vuelve a la posición original.
6º Grupo: ABDOMINALES. Saca el abdomen hacia afuera hasta notar la tensión. Suelta.
7º Grupo: PIERNA DERECHA. Contrae los músculos del muslo y al mismo tiempo, apunta el pie hacia la cabeza notando la tensión en el gemelo,
tensa y relaja.
8º Grupo: PIERNA IZQUIERDA. Igual que la pierna derecha.
3. Práctica de tensión-relajación. (4 grupos musculares) (Pastor y Sevillá, 2003)
4. 1º Grupo: AMBOS BRAZOS. Cierra los puños y dobla los brazos,tensa a la vez las manos,los antebrazos,los biceps y triceps. Suelta y vuelve los
brazos a la posición original.
2ºGrupo: CARA-CUELLO. Inclinala cabeza llevando la barbillaal pecho,cierra los ojoscon fuerza y haz una sonrisa forzada con la boca abi erta.
Nota la tensión en toda la cara y el cuello. Vuelve a la posición original y suelta y relaja.
3º Grupo: ESPALDA-HOMBROS-ABDOMEN. Arquea el torso, de manera que el pecho salga hacia delantey los hombros y codos hacia atrás,saca
el abdomen hacia afuera hasta notar la tensión. Suelta y vuelve a la posición original.
4º Grupo: PIERNAS. Contrae los músculos delos muslos y al mismo tiempo, apunta los pies hacia la cabeza notando la tensión en los gemelos,
tensa y relaja.
Observaciones:
• Practica dos veces al día durante 4 a 6 minutos durante 1 semana antes de pasar a la fase de relajación mental.
• Anota los resultados en la Hoja de Registros.
4. Práctica de tensión-relajación. (relajación mental) (Pastor y Sevillá, 2003)
Colócate en una posición cómoda y afloja tu cuerpo mientras respiras hondo y profundo. En esta fase ya no realizas la tensión muscular
voluntaria.
1. Con los ojos cerrados centra tu atención en ambos brazos. Percibe los puntos de tensión y relájalos. Disfruta de la sensac ión de relajación.
2. Concéntrate en la cara y el cuello. Percibe las tensiones musculares y relájalas.
3. Percibe ahora la zona de la espalda, hombros y abdomen. Afloja la tensiones y relaja esas zonas.
4. Lleva la atención a las piernas, y relájalas.
5. Práctica de la relajación muscular pasiva
Concéntrate en tu respiración.Sientecomo entra y saleel airepor las fosas nasales. Nota el roce suave sobre las aletas nasales. Percibe como
tus pulmones se dilatan y se contraen (sí tienes dificultad en concentrarte ves contando las respiraciones: 1, inspiro -expiro, 2, inspiro-expiro,
3,...).
Cuando te hayas concentrado bien en la respiración pasa a llevar tu concentración a tu mano derecha. Siéntela, nota su forma, su volumen, su
peso y su temperatura. Incluso puede percibir la sutil vibración u hormigueo de la circulación de la sangre por su interior. Mentalmente te
repites “noto mi mano pesada... muy pesada”. Vas notando como tu mano se te queda “muerta” y muy pesada.
Percibe ahora tu antebrazo, codo, brazo y hombro derecho. Siente esa zona de tu cuerpo con toda la concentración de tu mente. Date cuenta
como se relaja esa zona simplemente al mantener tu atención sobre ella.
Lleva ahora tu concentración a la mano, brazo y hombro izquierdo y repite el mismo proceso. Te repites “noto mi brazo izquier do
completamente pesado”.
Compara los dos brazos y llévalosal mismo nivel de relajación. Ambos los puedes percibir en el estado más completo de relajación muscular.
Tan pesados... como si estuviesen hechos de plomo... Tan relajados... tan relajados... que ahora notas incluso como si flotas en...
Siente los hombros, el cuello y la nuca. Centra toda tu atención ahora en esta zona. Siente como se afloja y nota de manera clara el peso de tu
cabeza. Al relajar la nuca y el cuello experimenta la sensación de cómo si tu cabeza se abriese, se liberase de todo tipo de tensión.
Suelta ahora tu mandíbula... los labios... Sitúa la punta de la lengua en la parte alta del paladar. Siente y afloja las mejillas... la nariz... los
párpados y los ojos.Imagínateque los ojos flota en un liquido y por tanto no sientes la menor tensión en ellos. Ablanda y a lisa tu frente y todo
el cuero cabelludo...
Comprueba como toda tu cabeza se ha quedado en el más completo estado de relajación...
Repasa y compara el nivel de relajación de tus manos, brazos, hombros y cabeza...
Siente tu ritmo respiratorio...el pecho se expande y se contrae... Percibelos ligeros movimientos en las costillas y en el abdomen... como sube
y baja...Nota los latidosdetu corazón... No trates de influir en tu ritmo respiratorio,simplemente lo notas. Toda esta zona se va relajando y tú
lo percibes...
Deja que los músculos de tu abdomen pierdan su tensión. Deja que se suelten y aflojen...
5. Revisa toda tu columna desde el cuello hasta el sacro.Esta aflojaday con ella toda tu espalda... nota como se ablanda, se “abre”... Siente como
le abandona toda la tensión.
Lleva tu mente a las caderas...si experimentas alguna tensión en esta zona, simplemente al concienciarlava desapareciendo hasta alcanzar un
estado de relajación completa.
Pasa ahora a los glúteos y piernas.Percibeestos grandes músculos,ahonda tu atención en ellos hasta quenotes como se aflojan...los muslos...
las rodillas... las pantorrillas...
Centra tu atención en los tobillos... y los pies... Afloja con tu simple atención las plantas... los empeines... los talones... y los dedos.
Descubre ahora en tus piernas la sensación de gran pesadez... como si estuvieran hechas de plomo... Compara tus dos piernas con tus dos
brazos y observa como disfrutan de igual nivel de relajación.
Concéntrate en tus cuatro extremidades, brazos y piernas, hasta que las lleves a nivel más profundo de relajación que te puedas imaginar.
Extiende esa sensación a todo tu cuerpo y siente como éste se hunde en la más profunda y completa relajación.
Repítete mentalmente, para ti, en silencio, “me siento tranquilo, me siento en paz”.
Observaciones:
• Practica 2 veces al día durante 10-15 minutos.
• Anota los resultados en la Hoja de Registros.
6. Práctica de la relajación condicionada
Siéntate o túmbate en una posición muy cómoda.
Repasa mentalmente tu cuerpo y lo relajas.
Cuando notes tu cuerpo totalmente relajado dirige tu atención a la respiración y sintoniza su ritmo (no intentes cambiarlo).
Ahora, justo antes de inspirar piensa en la palabra “inspiro”... y justo antes de exhalar pienso en la frase “me relaj o”.
Observaciones:
• Practica en casa 3 veces al día durante 5 minutos.
• Anota los resultados en la Hoja de Registros.
7. Practica de la relajación diferencial
Fase de sentado:
Siéntate en una silla o sillón y ponte lo más cómodo posible. Con las planta s de los pies apoyadas en el suelo, cierra los ojos...
Relájate usando la palabra condicionada con la respiración (ejercicio anterior).
Ahora abre los ojos y con el resto del cuerpo muy relajado mira a tu alrededor moviendo sólo los globos oculares.
Ahora acompaña el movimiento de los ojos con un movimiento muy suave de tu cuello y toma conciencia a tu vez de la relajación del r esto del
cuerpo.
Levanta el brazo derecho... y mantén el resto del cuerpo relajado.
Baja el brazo.
Levanta la pierna derecha del suelo, manteniendo el resto del cuerpo tan relajado como te sea posible. Déjala caer
Levanta ahora el brazo izquierdo... Bájalo.
Levanta la pierna izquierda... Bájala.
Variante:
6. • Una vez concluida la práctica anterior colócate en un taburete o en una silla de respaldo recto y práctica los mismos movimientos en ojos,
cuello, brazos y piernas.
• Finalmente realiza alguna sencilla tarea delante de una mesa como escribir, llamar por teléfono, colocar papeles, etc. ... manteniendo el
resto del cuerpo completamente relajado.
Fase de pie.
En posición de pie practica la relajación condicionada: “inspiro”, y “me relajo”... hasta que te sientas bien relajado.
Ahora abre los ojos y con el resto del cuerpo muy relajado mira a tu alrededor moviendo sólo los globos oculares.
Ahora acompaña el movimiento de los ojos con un movimiento muy suave de tu cuello y toma conciencia a tu vez de la relajación del resto del
cuerpo.
Levanta el brazo derecho... y mantén el resto del cuerpo relajado.
Baja el brazo.
Levanta la pierna derecha del suelo, manteniendo el resto del cuerpo tan relajado como te sea posible.
Déjala caer
Levanta ahora el brazo izquierdo... Bájalo.
Levanta la pierna izquierda... Bájala.
Ponte a caminar manteniendo los músculos que no utilices bien relajados (como los de la cara y los de las manos).
Observaciones:
• Practica en casa 2 veces sentado y 2 veces de pie durante 2-3 minutos cada vez.
• Anota los resultados en la Hoja de Registros.
8. Práctica de la relajación rápida.
• Coloca una marca en un objeto o lugar que puedas ver con frecuencia: el reloj, el teléfono, la TV , la mano, etc. ...
• Cada vez que la veas inspira lentamente... piensa “me relajo” y expira aflojando todos los músculos de tu cuerpo.
• Realiza tres respiraciones profundas.
Observaciones:
• Practica en casa de 15 a 20 veces diarias durante 20-30 segundos.
• Anota los resultados en la Hoja de Registros.
9. Aplicación de la relajación a las situaciones estresantes.
• En estado de profunda relajación visualiza la situación estresante.
• Ahonda en la relajación hasta que puedas percibir que la imaginación de la situación estresante no te provoca ansiedad.
• Exponte a la situación estresantepracticando larelajación rápida todas las veces que sea necesario hasta que puedas redu cir tus niveles de
ansiedad en esa situación.
Observaciones:
• La mecánica de esta fase normalmente requiere una preparación en la consulta del psicólogo.
• Cuando te expones a superar tu ansiedad en las situaciones estresantes valora mucho el que puedas en primer lugar realizar tu practica de
relajación rápida dentro de ellas y en segundo lugar el que puedas rebajar aunque sea una milésima tu nivel habitual de ansiedad en esas
situaciones.
3. Técnicas de visualización.
7. 1. Visualizar una imagen para la tensión y otra para la relajación
Con los ojos cerrados, vas a concentrarte en los síntomas de tensión que notes en tu cuerpo. Elige una imagen para simbolizar el dolor o la
tensión que experimentas en este momento, por ejemplo, un martillo, unas tenazas, una aguja, una forma geométrica, hielo, fuego, una
coraza, una máscara, etc. Ahora elige otra imagen para representar la relajación, la salud y el bienestar físico, por ejemplo , un sol, agua, un
símbolo geométrico, una varita mágica,etc. Imagínate que las imagen de la relajación va cambiando a la dela tensión hasta que la elimina, por
ejemplo, el sol va evaporando lentamente el hielo.
Variante:
Imagínate que tu cuerpo está hecho de luz, la luz roja en las zonas donde experimentes dolor o tensión y la luz azul en las zonas relajadas.
Ahora te imaginas que la luz roja va cambiando suavemente al violeta y después al azul, hasta que todo tu cuerpo está inundad o por una
intensa luzazul.Finalmente la luzazul va cambiando al blanco hasta transformarse en una intensa luz blanca que irradia en todo tu alrededor.
2. Visualización de una paisaje (Desarrollo de los 5 sentidos en la imaginación)
• Imagínate que vas caminando por un prado de hierba muy verde situado entre altas montañas nevadas.
• Fíjate en las montañas a tu alrededor, son muy altas, y ves como contrasta el blanco de la nieve con el intenso color azul del cielo. Es
mediodía y encima de ti brilla un sol muy radiante y luminoso. Mira el verde de la hierba, el blanco de la nieve de las mon tañas y el azul del
cielo.
• La temperatura en ese lugar es muy agradable,no hace ni frío ni calor y sopla una agradablebrisatemplada queroza delic adamente sobre la
piel de tu cara.
• Al caminar notas, ya que vas descalzo, el suave roce de la hierba bajo las plantas de tus pies. Puedes percibir el tacto de la hierba algo
húmedo y fresco.
• Vas muy despacio deleitándote de todo lo que ves y sientes a tu alrededor.
• Tienes una gran sensación de tranquilidad y paz.
• Oyes el canto de los pájaros y los ves volar a tu alrededor.
• Fíjate ahora en las plantas, hierbas y flores que hay a tu alrededor. Hay pequeñas flores de colores muy vivos, blancas, a marillas,
anaranjadas,azules...acércatea olerlas.Corta una flor y acércatela a la nariz.Huele su aroma mientras te concentras en el color de sus pétalos.
• Sigue caminando muy despacio, sin ninguna prisa, disfrutando del paseo.
• Mira los riachuelos de agua que bajan de las montañas formando pequeños arroyos, donde las aguas saltan, corren, formando pequeñas
cascadas y tranquilas pozas. Concéntrate hasta que escuches el murmullo de las aguas...
Ahora te vas a acercar a un arroyo y vas a agachartee introducir tus dos manos unidas en el agua para recogerla y beber. S iente el frescor del
agua en tus manos. Dirígelas a tu boca y bebe. Siente el agua fresca, pura, limpia y cristalina entrando en el interior de tu cuerpo. Esa agua
revitaliza a todo tu organismo y te sientes lleno de salud y bienestar.
• Sigue tu paseo y fíjate en una pequeña planta de menta, acércate, y corta algunas hojas. Mastícalas y percibe el fuerte sabor a menta en tu
paladar. Concéntrate hasta notarlo con total nitidez.
• Finalmente vas a buscar un sitio en ese lugar donde poderte tumbar cómodamente. Túmbate y descansa,cierra losojos y perc ibe los ruidos,
los olores, la temperatura... y descansa profundamente, muy profundamente...
3. Visualización de recuerdos
• Con los ojos cerrados imagínate todo lo que has hecho en el día de hoy.
• Trasládateal principio del día, ¿cómo fue el despertar?...¿cómo te sentiste?... recuerda tus pensamientos y sentimientos en ese momento así
como todas las cosas que hiciste...
• Ahora repasa todo lo que ocurrió en el transcurso dela mañana,imagínatea ti mismo y vívelo como se lo estuvieras vivien do de nuevo: a las
10..., a las 11..., a las 12..., hasta llegar a la hora del almuerzo.
• Trasládate mentalmente a la hora del almuerzo, imagínatelo con todo lujo de detalles e incluso saborea los alimentos.
• Visualiza ahora todo lo que realizaste por la tarde, a las 5..., a las 6..., ..., hasta llegar a la hora de la cena.
8. • De nuevo saborea en tu imaginación los alimentos que tomaste en la cena.
• Continúa visualizando hasta el momento presente.
Variantes:
• Haz el mismo ejercicio, pero del día de ayer y continúa con el de anteayer hacía atrás hasta donde te permita tu memoria.
• Reconstruye en tu imaginación fechas del pasado escogidaspor ser especiales:santos,cumpleaños,aniversarios, vacaciones , etc. Viaja en el
tiempo hacia atrás meses, años y décadas.
• Programa hacía adelante todo lo que supones que te va a ocurrir en el día o en los días siguientes.
4. Ejercicio del lugar ideal de trabajo y relajación mental
• Con los ojos cerrados imagina que vas a construir tu casa ideal, el lugar perfecto par a vivir y realizar las actividades que más te gustan.
• En primer lugar vas a escoger el lugar, un sitio de ciudad o de campo, de valle, mar o montaña, llano o montañoso, con o s in vegetación,
cálido,templado o frío. Ves localizándolo en tu imaginación, puede ser un lugar real donde hayas estado en alguna ocasión, o por el contrario
un lugar totalmente imaginario.
• Una vez que tengas localizado el lugar vas a construir allí la casa que a ti más te gusta, imagínate, la entrada, las paredes, las ventanas, el
tejado... imagínate los colores en los que están pintadas las paredes, los marcos de las ventanas... fíjate en los suelos... mira los materiales...
• Ahora vas a decorar su interior para ello escogelos muebles que más te gusten, las cortinas... los objetos decorativos... los cuadros... coloca
todos aquellos pequeños objetos personales que son de tu agrado...
• Vas a dedicar una habitación detu casa ideal para larealización detus trabajos mentales. Esta habitación está justamente en el sótano. Baja
las escaleras lentamente, despacio, mientras cuentas del 10 hasta el 1. Sitúate en esa habitación y coloca un sillón muy cómo do en el centro,
delante de él una pequeña mesita con una jarra de agua y un vaso, y enfrente del sillón una pantalla (como una pa ntalla de cine) blanca.
• Siéntate en el sillón, es muy cómodo y te encuentras muy a gusto. A partir de ahora vas a realizar tus prácticas en este l ugar que tanto
bienestar y relajación te genera.
5. Ejercicio del fuego de la salud
• Práctica la relajación física dejando bien relajados todos los músculos de tu cuerpo.
• Ahora imagina dentro de tu corazón dos chispas de luz, una azul a la izquierda y otra roja anaranjada a la derecha. Están en movimiento,
vibrando, siéntelas...
• Ahora se multiplican en millones de chispas, de partículas de luz, las azules a la izquierda del corazón... las rojas a la derecha... Siente su
vibración en tu pecho...
• Las partículas rojas se van extendiendo por todo el lado derecho de tu organismo: pecho... tronco... brazo... pierna... y cabeza, y se
transforman en una especie de llama de fuego que no quema y que baña toda la zona derecha de tu cuerpo. Siente ese suave calo r y esa sutil
vibración en esas zonas...
• Las partículas azules se van extendiendo por el lado izquierdo de tu cuerpo: pecho... tronco... brazo... pierna... cabeza, se transforma en un
fuego azulado que lo puedes percibir por todas esas zonas. Siéntelo...
• Ahora puedes percibir como las dos llamas se juntan a la altura de tus pies generando una intensa l lama de color violeta, que va subiendo
por las pantorrillas...rodillas...muslos...glúteos... tronco... brazos y cabeza. Te sientes envuelto en la llama violeta que va revitalizando todas y
cada una de las células de tu cuerpo. Concéntrate y disfruta de esa sensación de salud y bienestar.
• Visualiza la llama que te envuelve a modo de una nube que cubre tu cuerpo y se eleva varios centímetros por encima de tu p iel.
• Concentra tu mente en bañar de luz violeta las zonas de tu cuerpo más débiles, tensas o enfermas. Siente el suave calor de la llama violeta
en esas zonas (ayúdate de una suave respiración para sentir más esas partes). Imagina como esa luz va regenerando, sanando a nivel celular
todas esas regiones de tu organismo.
Variante 1:
• Esa nube se va haciendo más y más grande y empieza a envolver todo tu alrededor, la habitación,los muebles, las personas, los objetos... la
casa... la ciudad... la región... el país... el planeta... y el universo...
9. • Siéntete parte del universo, todo está inundado por el fuego violeta, es como si fuera un inmenso océano donde te sientes flotar en un
estado de perfecta calma y tranquilidad.
• Todo ese universo de luz violeta se contrae hasta quedarse convertido en un punto de luz violeta que se recoge en tu corazón.
Variante 2:
• Imagina todas aquellassituaciones que te preocupan o quisieras mejorar, en la salud, el trabajo, las relaciones, etc... Visualízalas con total
nitidez.
• Inunda la imagen con la luz violeta, y date cuenta como empieza a cambiar a positivo la cuestión que estés imaginando.
6. Ejercicio de imaginación activa
• En estado de relajación y con los ojos cerrados, concéntrate en la respiración hasta que ésta y tu mente se calmen.
• Ahora concéntrate en las imágenes que te vengan, sin tratar de cambiarlaso eliminarlas. Simplemente las observas fijándote en todo lo que
veas: colores, formas, movimientos. Concéntrate hasta que puedas darte cuenta de todos los detalles como si fuera una imagen vista con tus
ojos físicos.
• Acepta las imágenes, sean del tipo que sean, como si estuvieses viendo una película, como un espectador sentado frente a la pantalla de
cine.
• Dejan que fluyan las imágenes, las figuras, las personas, los objetos... como si fueran nubes que atraviesan el cielo.
• Concéntrate hasta que puedas captar el sentimiento que cada imagen te produce.
Ejercicio de cambio emocional de nuestras vivencias
• Escoge de tu diario aquellas experiencias negativas que te interese cambiar, analiza bien lo que ocurrió, lo que pensaste y lo que sentiste.
• Busca los aspectos positivos de esa situación:
• Si es un comportamiento desacertado por tu parte, piensa cual sería tu comportamiento adecuado y de manera realista de acu erdo a tus
posibilidades.
• Sí es un comportamiento desacertado por parte de otro hacia ti, piensa en los problemas de personalidad o de carácter que han llevado a
esa persona a actuar mal contigo, y piensa también en tu parte de responsabilidad en ese comportamiento.
• Sí es un problema de salud, céntrate en la solución positiva de él.
• Sí es un problema de economía, piensa en la solución positiva de él.
• Sí es un temor, un miedo a algo, piensa que lo tienes superado o que lo vas a superar poco a poco.
• Sí es un estado deprimido, busca todas aquellas situaciones que te pueden generar ilusión por pequeñas o lejanas que te parezcan.
• Ahora relájate físicamente con la técnica que mejor te vaya de las que ya conoces.
• Cuando alcances el estado de mayor profundidad y bienestar físico, imagina la situación problemática tal y como ocurrió u ocurre en la
realidad. Fíjate en esas imágenes como un espectador viendo una película en la pantalla de cine. Mantenlas en tu mente durante unos 30
segundos.
• Sí experimentas con esas imágenes ansiedad,temor, tristeza,rabia o cualquier otra emoción no te preocupes, es eso lo que nos interesa, que
sientas las emociones para poderlas cambiar.
• Ahora toma aire más profundamente y ahonda en la relajación de tu cuerpo. Sí las emociones que has experimentado te han generado un
nerviosismo quese ha trasmitido a tu cuerpo en forma de tensión muscular,temblor, debilidad o cualquier otra sensación, genera una actitud
de permitir que esos “nervios” se expresan con todas la intensidad que ellos requieran. Date cuenta del mecanismo automático que tenemos
de quererlos reprimir, ocultar, evitar y que lo único que hace es que los aumenta.
• A continuación imagina los pensamientos positivos que ya antes habías trabajado, y vívelos en tu imaginación como si fuera n realidad.
Mantén en tu mente esos pensamientos durante 1 o 2 minutos aproximadamente.
• Haz coincidir la sensación de relajación física con esas imágenes positivas.
Consejos para este ejercicio:
10. • Sí no puedes cambiar la emoción negativa,por lo menos reduce su grado,así si tienes mucha rabi a y cólera, déjala en un enfado, la tristeza,
en desánimo, la ansiedad y la angustia, en inquietud, y así las demás.
• Con esta práctica no sólo estamos cambiando nuestras emociones y pensamientos sino que también nuestro carácter, por tan to, hemos de
tener paciencia y perseverancia.
• Habremos de practicar por lo menos una vez al día para obtener resultados en pocas semanas.
• Un ejemplo de práctica sería la siguiente:
• 2-3 minutos de respiración
• 10-15 minutos de relajación física
• 5-10 minutos de cambio de emociones
• No obstante, en las prácticas psicomentales siempre es uno el que mejor puede realizar su programa de prácticas selecciona ndo aquellas
que uno experimenta como las más adecuadas.