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El aprendizaje colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e
induce la influencia recíproca entre los integrantes de
un equipo. Se desarrolla a través de un proceso
gradual en el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los
demás generando una interdependencia positiva que
no implique competencia.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del
empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado
    por la interacción y el aporte de todos en la
           construcción del conocimiento.
• Estimular habilidades personales
• Disminuir los sentimientos de aislamiento
• Favorecer los sentimientos de autosuficiencia
• Propiciar, a partir de la participación individual, la
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grupo
• Permite el logro de objetivos que son
cualitativamente, más ricos en contenidos asegurando
la calidad y exactitud en las ideas y soluciones
planteadas
• Pueden resultar difíciles, debido a la exigencia de
romper con hábitos adquiridos durante años de
trabajo individual y a la necesaria adquisición de
nuevas técnicas de aprendizaje.
• Las primeras iniciativas son críticas, ya que si el
estudiante pasa por una mala experiencia, podría
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El aprendizaje colaborativo

  • 1.
  • 2. El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
  • 3. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.
  • 4. • Estimular habilidades personales • Disminuir los sentimientos de aislamiento • Favorecer los sentimientos de autosuficiencia • Propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo • Permite el logro de objetivos que son cualitativamente, más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas
  • 5. • Pueden resultar difíciles, debido a la exigencia de romper con hábitos adquiridos durante años de trabajo individual y a la necesaria adquisición de nuevas técnicas de aprendizaje. • Las primeras iniciativas son críticas, ya que si el estudiante pasa por una mala experiencia, podría crearse una mala percepción sobre la naturaleza del aprendizaje colaborativo. • Actualmente, requieren de una o varias herramientas informáticas para su implementación.