El documento describe los cambios en la educación en el siglo XXI relacionados con las TIC. Explica que actualmente los paradigmas educativos son el constructivismo y el constructivismo sistémico cibernético. Además, señala que vivimos en la era del conocimiento donde las TIC han creado un nuevo paradigma educativo centrado en el aprendizaje a lo largo de la vida. Finalmente, concluye que las TIC permiten una educación inclusiva y de calidad tomando el saber tecnológico como centro de la sociedad del