Este documento explica qué es el plagio, cómo reconocerlo y evitarlo. Define el plagio como tomar las palabras o ideas de otros sin darles crédito. Recomienda citar siempre la fuente original de datos e ideas ajenas siguiendo normas como APA o MLA. Explica que se debe citar información específica ajena y dar crédito tanto al citar textualmente como al parafrasear ideas.
El documento habla sobre el plagio, definido como tomar las palabras o ideas de otros sin reconocerlo expresamente. Explica que las ideas y palabras se consideran propiedad intelectual y no pueden usarse sin permiso. También describe cómo citar correctamente las fuentes y estrategias para parafrasear sin plagiar, como usar sinónimos y cambiar la estructura de la frase.
El plagio ocurre cuando se toman palabras textuales de una fuente sin reconocer su origen. Puede darse intencional o involuntariamente al resumir o parafrasear. Para evitar el plagio, es necesario citar ideas, datos y palabras de otros; utilizar comillas; referenciar las fuentes; y parafrasear adecuadamente cambiando la voz, estructura, orden y reduciendo el texto.
El documento habla sobre el plagio y cómo evitarlo. Explica que el plagio ocurre cuando se usa una idea ajena sin atribuirle el crédito a su autor. También señala que para no cometer plagio es necesario citar directamente las fuentes al tomar palabras, ideas o datos de otra persona, ya sea citándolas textualmente entre comillas o parafraseándolas pero siempre mencionando la referencia. Finalmente, advierte que incluso al parafrasear se puede incurrir en plagio si no se atribuye debidamente la autoría original de la información.
El documento define el plagio como usar las ideas de otro autor sin citarlas correctamente. Explica que el plagio se considera un delito en algunas instituciones y puede resultar en la expulsión del estudiante. Ofrece pautas sobre cómo evitar el plagio citando directamente las fuentes o parafraseando ideas y citando referencias, además de comparar las propias frases con el texto original.
El documento define el plagio como usar las palabras o ideas de otro sin darles crédito, e identifica cuatro formas de evitarlo: dar crédito a cualquier información no de dominio público, ideas ajenas, referencias textuales, o parafraseos. Recomienda usar comillas, comparar frases con las originales, y parafrasear, así como incluir una bibliografía para dar el crédito apropiado.
Este documento explica qué es el plagio, sus tipos, cómo se puede evitar y reconocer, y cómo citar bibliografías correctamente. Define el plagio como usar información o ideas copiadas textualmente de otra fuente sin dar crédito. Explica que para evitar el plagio se debe dar crédito a ideas y citas de otras personas y sugiere colocar citas y parafrasear en lugar de copiar directamente. Finalmente, recomienda usar estilos de citación como APA o MLA.
El documento define el plagio como el uso de las ideas o palabras de otros sin darles el crédito apropiado. Explica que para evitar el plagio se debe citar la fuente cada vez que se utilice información no propia, ya sea citándola directamente o parafraseándola. Además, recomienda seguir las reglas APA o MLA para citar correctamente y siempre incluir una bibliografía con todas las fuentes consultadas.
Este documento explica qué es el plagio, cómo reconocerlo y evitarlo. Define el plagio como tomar las palabras o ideas de otros sin darles crédito. Recomienda citar siempre la fuente original de datos e ideas ajenas siguiendo normas como APA o MLA. Explica que se debe citar información específica ajena y dar crédito tanto al citar textualmente como al parafrasear ideas.
El documento habla sobre el plagio, definido como tomar las palabras o ideas de otros sin reconocerlo expresamente. Explica que las ideas y palabras se consideran propiedad intelectual y no pueden usarse sin permiso. También describe cómo citar correctamente las fuentes y estrategias para parafrasear sin plagiar, como usar sinónimos y cambiar la estructura de la frase.
El plagio ocurre cuando se toman palabras textuales de una fuente sin reconocer su origen. Puede darse intencional o involuntariamente al resumir o parafrasear. Para evitar el plagio, es necesario citar ideas, datos y palabras de otros; utilizar comillas; referenciar las fuentes; y parafrasear adecuadamente cambiando la voz, estructura, orden y reduciendo el texto.
El documento habla sobre el plagio y cómo evitarlo. Explica que el plagio ocurre cuando se usa una idea ajena sin atribuirle el crédito a su autor. También señala que para no cometer plagio es necesario citar directamente las fuentes al tomar palabras, ideas o datos de otra persona, ya sea citándolas textualmente entre comillas o parafraseándolas pero siempre mencionando la referencia. Finalmente, advierte que incluso al parafrasear se puede incurrir en plagio si no se atribuye debidamente la autoría original de la información.
El documento define el plagio como usar las ideas de otro autor sin citarlas correctamente. Explica que el plagio se considera un delito en algunas instituciones y puede resultar en la expulsión del estudiante. Ofrece pautas sobre cómo evitar el plagio citando directamente las fuentes o parafraseando ideas y citando referencias, además de comparar las propias frases con el texto original.
El documento define el plagio como usar las palabras o ideas de otro sin darles crédito, e identifica cuatro formas de evitarlo: dar crédito a cualquier información no de dominio público, ideas ajenas, referencias textuales, o parafraseos. Recomienda usar comillas, comparar frases con las originales, y parafrasear, así como incluir una bibliografía para dar el crédito apropiado.
Este documento explica qué es el plagio, sus tipos, cómo se puede evitar y reconocer, y cómo citar bibliografías correctamente. Define el plagio como usar información o ideas copiadas textualmente de otra fuente sin dar crédito. Explica que para evitar el plagio se debe dar crédito a ideas y citas de otras personas y sugiere colocar citas y parafrasear en lugar de copiar directamente. Finalmente, recomienda usar estilos de citación como APA o MLA.
El documento define el plagio como el uso de las ideas o palabras de otros sin darles el crédito apropiado. Explica que para evitar el plagio se debe citar la fuente cada vez que se utilice información no propia, ya sea citándola directamente o parafraseándola. Además, recomienda seguir las reglas APA o MLA para citar correctamente y siempre incluir una bibliografía con todas las fuentes consultadas.
El documento habla sobre el plagio, definiéndolo como tomar las palabras u ideas de otros sin reconocer la fuente. Explica que el plagio puede ocurrir intencional o accidentalmente y cómo evitarlo a través de citaciones correctas. También proporciona recomendaciones a estudiantes y docentes para prevenir el plagio.
El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente. Para evitar el plagio, se debe citar la fuente al tomar información u ideas de otros, ya sea citándolas directamente o parafraseándolas. Las instituciones educativas generalmente tienen reglas específicas sobre cómo citar fuentes y evitar el plagio.
Ley de Derecho de Autor (Copyright) y el Plagiobibliotecaag
La ley de derechos de autor protege los derechos de los creadores de obras originales por un tiempo determinado antes de que se conviertan en de dominio público. El plagio se define como presentar el trabajo de otra persona como propio sin dar el crédito apropiado y puede tener serias consecuencias como obtener una F en el trabajo, reprobar la materia o ser expulsado de la universidad. El documento ofrece consejos para evitar el plagio como parafrasear en lugar de copiar textualmente y citar correctamente las fuentes utilizadas.
Este documento habla sobre el plagio, cómo evitarlo y cómo citar correctamente las fuentes. Explica que el plagio es presentar ideas o palabras de otros como propias. Recomienda clarificar la fuente de información en los textos y citar correctamente usando estilos como APA o MLA. Además, indica que se debe citar datos, teorías y cualquier información no de dominio público. Por último, da consejos sobre cómo evitar el plagio mediante el uso correcto de comillas y citas al parafrasear ideas de otras fuentes.
El documento habla sobre el plagio, definiéndolo como tomar las palabras u ideas de otros sin reconocer la fuente. Explica que para evitar el plagio se debe citar correctamente las fuentes usando formatos como APA y crear una lista de referencias. También da recomendaciones a estudiantes y docentes para prevenir el plagio.
El documento habla sobre el plagio en el sistema educativo, definido como tomar las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente. Explica que los estudiantes frecuentemente copian información de Internet sin citarla correctamente, ya sea por error, desconocimiento o intencionalmente. También describe formas de detectar el plagio como observando el dominio del tema o la aparición de frases complejas, y métodos para evitarlo como citar correctamente las fuentes u parafrasear las ideas propias.
Este documento define el plagio como tomar ideas ajenas y hacerlas pasar como propias sin dar el crédito debido. Explica que parafrasear sin diferenciar lo suficiente del original también constituye plagio. Recomienda siempre citar la fuente original de datos e ideas ajenas mediante comillas, parafraseo efectivo o comparación con el texto original. Además, describe cómo citar usando estilos como APA o MLA e incluir una bibliografía completa.
Este es un trabajo efectuado por los Integrantes: Angel Flores, Gabriela Mendoza, Maria de los Angeles Gonzalez, Jhonny Betancourt, Yureidi Molina y Dianora Rojas; sobre el Plagio en Internet, discutivo a través de Hangouts.
El documento habla sobre el plagio, definido como el uso de palabras o ideas ajenas sin reconocimiento de su origen. Explica que siempre se debe dar crédito a las fuentes citándolas o parafraseándolas correctamente. También describe los métodos de citación APA y MLA y qué tipo de información requiere ser citada, así como cómo parafrasear una idea de manera adecuada.
En estas diapositivas, se explica que es el plagio, que es citar, como se debe citar, como se evita el plagio, como se dá el plagio a través del internet, y se define el conocimiento común
TP n° 3 - Análisis de una web de segurosHoracio Paz
Este documento presenta un análisis de una página web de seguros realizado por un alumno. El alumno identificó varios errores ortográficos y de puntuación en la página web, como la falta de puntos al final de algunos ítems o la ausencia de espacios. En la conclusión, el alumno señala que la mayoría de los errores encontrados fueron faltas ortográficas y gramaticales.
El plagio consiste en apropiarse de las ideas u obras de otros sin darles crédito. Se puede evitar el plagio citando adecuadamente las fuentes y dando crédito a los autores originales de las ideas. El plagio incluye parafrasear pobremente sin cambiar las palabras o frases originales y no incluir referencias bibliográficas.
Este documento explica qué es el plagio y cómo citar fuentes correctamente. Define el plagio como tomar las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente, y explica que citar una fuente significa admitir de dónde se obtuvo la información. Describe los estilos APA y MLA para citaciones y incluye ejemplos. También proporciona consejos sobre cómo parafrasear ideas ajenas y evitar el plagio.
El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otro autor sin darle el crédito correspondiente. Para evitar el plagio, es necesario citar la fuente original cuando se use información de otro, ya sea citándola textualmente o parafraseándola. Algunas formas de citar incluyen mencionar el autor y la página en el texto o incluir una bibliografía al final. Es importante citar cualquier dato, idea o teoría que no sea de conocimiento público para no cometer plagio.
El documento explica qué es el plagio y cómo evitarlo. Define el plagio como tomar las palabras o ideas de otros sin darles crédito, lo cual es considerado un delito. Recomienda citar siempre la fuente original de datos e ideas ajenas y aprender a parafrasear correctamente usando las propias palabras en lugar de copiar. También advierte sobre el auto-plagio al duplicar publicaciones propias.
Este documento define el plagio como tomar las ideas y palabras de otro autor sin darle crédito, y explica que puede tener serias consecuencias como perder la oportunidad de continuar estudiando. Recomienda citar fuentes y parafrasear ideas mientras se da crédito al autor original. También ofrece estrategias para evitar el plagio como usar comillas para citas directas y parafrasear sin copiar frases completas, y advierte aplicar las mismas precauciones al obtener información de Internet.
El documento habla sobre el plagio, definido como robar ideas o presentar trabajo ajeno como propio sin dar crédito a su autor original. Explica que para evitar el plagio se debe organizar el trabajo, buscar fuentes de forma sistemática, leer y analizar críticamente la información para llegar a conclusiones propias, y sintetizar las ideas en las propias palabras citando siempre la fuente original. Además, se debe citar datos, teorías e interpretaciones no de conocimiento público, ya sea de forma directa, parafraseando o resumiendo,
Este documento define el plagio, explica cómo evitarlo mediante el uso adecuado de citas y resúmenes, y ofrece consejos sobre cómo parafrasear ideas sin copiar el texto original. También destaca la importancia de dar crédito a las fuentes de información y define términos como conocimiento público y parafrasear.
El documento discute el plagio en internet. Explica que el plagio ocurre cuando se toman las ideas o palabras de otra persona sin darle crédito. También describe cómo el plagio puede ser intencional o involuntario debido al desconocimiento de las normas de citación. Finalmente, recomienda técnicas como citar y parafrasear correctamente para evitar el plagio.
El documento describe las características y funcionalidades de Cuadernia, una herramienta para crear libros interactivos multimedia. Cuadernia permite generar unidades didácticas digitales que pueden incluir información, actividades y contenidos multimedia. Explica cómo crear y editar cuadernos digitales, agregar páginas y objetos multimedia, y guardar y exportar los cuadernos creados.
El documento habla sobre el plagio, definiéndolo como tomar las palabras u ideas de otros sin reconocer la fuente. Explica que el plagio puede ocurrir intencional o accidentalmente y cómo evitarlo a través de citaciones correctas. También proporciona recomendaciones a estudiantes y docentes para prevenir el plagio.
El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente. Para evitar el plagio, se debe citar la fuente al tomar información u ideas de otros, ya sea citándolas directamente o parafraseándolas. Las instituciones educativas generalmente tienen reglas específicas sobre cómo citar fuentes y evitar el plagio.
Ley de Derecho de Autor (Copyright) y el Plagiobibliotecaag
La ley de derechos de autor protege los derechos de los creadores de obras originales por un tiempo determinado antes de que se conviertan en de dominio público. El plagio se define como presentar el trabajo de otra persona como propio sin dar el crédito apropiado y puede tener serias consecuencias como obtener una F en el trabajo, reprobar la materia o ser expulsado de la universidad. El documento ofrece consejos para evitar el plagio como parafrasear en lugar de copiar textualmente y citar correctamente las fuentes utilizadas.
Este documento habla sobre el plagio, cómo evitarlo y cómo citar correctamente las fuentes. Explica que el plagio es presentar ideas o palabras de otros como propias. Recomienda clarificar la fuente de información en los textos y citar correctamente usando estilos como APA o MLA. Además, indica que se debe citar datos, teorías y cualquier información no de dominio público. Por último, da consejos sobre cómo evitar el plagio mediante el uso correcto de comillas y citas al parafrasear ideas de otras fuentes.
El documento habla sobre el plagio, definiéndolo como tomar las palabras u ideas de otros sin reconocer la fuente. Explica que para evitar el plagio se debe citar correctamente las fuentes usando formatos como APA y crear una lista de referencias. También da recomendaciones a estudiantes y docentes para prevenir el plagio.
El documento habla sobre el plagio en el sistema educativo, definido como tomar las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente. Explica que los estudiantes frecuentemente copian información de Internet sin citarla correctamente, ya sea por error, desconocimiento o intencionalmente. También describe formas de detectar el plagio como observando el dominio del tema o la aparición de frases complejas, y métodos para evitarlo como citar correctamente las fuentes u parafrasear las ideas propias.
Este documento define el plagio como tomar ideas ajenas y hacerlas pasar como propias sin dar el crédito debido. Explica que parafrasear sin diferenciar lo suficiente del original también constituye plagio. Recomienda siempre citar la fuente original de datos e ideas ajenas mediante comillas, parafraseo efectivo o comparación con el texto original. Además, describe cómo citar usando estilos como APA o MLA e incluir una bibliografía completa.
Este es un trabajo efectuado por los Integrantes: Angel Flores, Gabriela Mendoza, Maria de los Angeles Gonzalez, Jhonny Betancourt, Yureidi Molina y Dianora Rojas; sobre el Plagio en Internet, discutivo a través de Hangouts.
El documento habla sobre el plagio, definido como el uso de palabras o ideas ajenas sin reconocimiento de su origen. Explica que siempre se debe dar crédito a las fuentes citándolas o parafraseándolas correctamente. También describe los métodos de citación APA y MLA y qué tipo de información requiere ser citada, así como cómo parafrasear una idea de manera adecuada.
En estas diapositivas, se explica que es el plagio, que es citar, como se debe citar, como se evita el plagio, como se dá el plagio a través del internet, y se define el conocimiento común
TP n° 3 - Análisis de una web de segurosHoracio Paz
Este documento presenta un análisis de una página web de seguros realizado por un alumno. El alumno identificó varios errores ortográficos y de puntuación en la página web, como la falta de puntos al final de algunos ítems o la ausencia de espacios. En la conclusión, el alumno señala que la mayoría de los errores encontrados fueron faltas ortográficas y gramaticales.
El plagio consiste en apropiarse de las ideas u obras de otros sin darles crédito. Se puede evitar el plagio citando adecuadamente las fuentes y dando crédito a los autores originales de las ideas. El plagio incluye parafrasear pobremente sin cambiar las palabras o frases originales y no incluir referencias bibliográficas.
Este documento explica qué es el plagio y cómo citar fuentes correctamente. Define el plagio como tomar las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente, y explica que citar una fuente significa admitir de dónde se obtuvo la información. Describe los estilos APA y MLA para citaciones y incluye ejemplos. También proporciona consejos sobre cómo parafrasear ideas ajenas y evitar el plagio.
El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otro autor sin darle el crédito correspondiente. Para evitar el plagio, es necesario citar la fuente original cuando se use información de otro, ya sea citándola textualmente o parafraseándola. Algunas formas de citar incluyen mencionar el autor y la página en el texto o incluir una bibliografía al final. Es importante citar cualquier dato, idea o teoría que no sea de conocimiento público para no cometer plagio.
El documento explica qué es el plagio y cómo evitarlo. Define el plagio como tomar las palabras o ideas de otros sin darles crédito, lo cual es considerado un delito. Recomienda citar siempre la fuente original de datos e ideas ajenas y aprender a parafrasear correctamente usando las propias palabras en lugar de copiar. También advierte sobre el auto-plagio al duplicar publicaciones propias.
Este documento define el plagio como tomar las ideas y palabras de otro autor sin darle crédito, y explica que puede tener serias consecuencias como perder la oportunidad de continuar estudiando. Recomienda citar fuentes y parafrasear ideas mientras se da crédito al autor original. También ofrece estrategias para evitar el plagio como usar comillas para citas directas y parafrasear sin copiar frases completas, y advierte aplicar las mismas precauciones al obtener información de Internet.
El documento habla sobre el plagio, definido como robar ideas o presentar trabajo ajeno como propio sin dar crédito a su autor original. Explica que para evitar el plagio se debe organizar el trabajo, buscar fuentes de forma sistemática, leer y analizar críticamente la información para llegar a conclusiones propias, y sintetizar las ideas en las propias palabras citando siempre la fuente original. Además, se debe citar datos, teorías e interpretaciones no de conocimiento público, ya sea de forma directa, parafraseando o resumiendo,
Este documento define el plagio, explica cómo evitarlo mediante el uso adecuado de citas y resúmenes, y ofrece consejos sobre cómo parafrasear ideas sin copiar el texto original. También destaca la importancia de dar crédito a las fuentes de información y define términos como conocimiento público y parafrasear.
El documento discute el plagio en internet. Explica que el plagio ocurre cuando se toman las ideas o palabras de otra persona sin darle crédito. También describe cómo el plagio puede ser intencional o involuntario debido al desconocimiento de las normas de citación. Finalmente, recomienda técnicas como citar y parafrasear correctamente para evitar el plagio.
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2 a productomatutino_tarea4_leonardolevinasEUCD Udelar
Este documento describe un juego que estimula el sentido de la visión llamado "Juego de Sentidos". Los jugadores se dividen en equipos que se comunican mediante código Morse con linternas a distancias de 50-100 metros. Cada equipo debe transmitir una palabra de 8 letras al siguiente equipo a través de destellos de luz. Al final, la palabra debe transmitirse correctamente de vuelta al primer equipo. El objetivo es estimular la visión al fijar la mirada y comunicarse a distancia solo con luces parpadeantes.
El documento no contiene información sustancial para resumir. Consiste únicamente en la palabra "AMIK", la cual por sí sola no proporciona detalles sobre ningún tema en particular.
Este documento presenta los resultados de una reunión de expertos en taxonomía para actualizar la lista patrón de anfibios y reptiles de España. Se proponen varios cambios taxonómicos y de nomenclatura basados en estudios recientes, incluyendo la escisión del género Triturus en tres géneros (Triturus, Lissotriton y Mesotriton) y el mantenimiento provisional del género Euproctus hasta que se establezcan sus relaciones filogenéticas de manera concluyente. La lista patrón actualizada
Ob Messen in Australien oder Kolumbien, Delegationsreisen z.B. nach Südkorea oder Polen, und Delegationsbesuche im Rahmen von Bayern-Fit for Partnership: die bayerische Exportförderung bietet Unternehmen viele Möglichkeiten bei den ersten Schritten in neue Märkte. Mit dem Bayern International-Magazin geben wir einen Überblick über besondere Projekte des vergangenen Jahres.
Aktualisierte Darstellung der (Werbe-) Agentur Leven mit dem neuen Kunden ZertiCars.de - leider werden die Animationen und Filme nicht funktionieren. Aber bei dem umfangreichen Erfahrungsschatz der Agentur Leven bleibt nur das Upload als PDF.
El documento presenta una tienda de ropa para surfistas llamada Pantas Surf que ofrece pantalonetas de marcas como Hurley y Billabong de poliéster reciclado y secado rápido, con entrega gratuita y varias opciones de pago. Se anuncia una oferta de $15.000/30 dólares y se proporcionan los contactos de la tienda.
Este documento presenta los resultados de una encuesta nacional realizada en Venezuela entre el 25 de septiembre y el 7 de octubre de 2014. Muestra que la evaluación negativa de la situación del país se ha incrementado, con solo el 21,1% de los encuestados evaluándola positivamente. La evaluación de la gestión del presidente Nicolás Maduro también es mayoritariamente negativa, aunque es vista más positivamente por los simpatizantes oficialistas. La oposición tiene una imagen positiva mayoritaria entre sus propios simpatizantes.
La carta propone el desarrollo de un sistema llamado iVoySUBA para la Línea de Transporte Urbano SUBA. El sistema consistirá en 5 módulos que se integrarán para proporcionar información sobre la ubicación de las rutas a los usuarios. Se realizarán pruebas para garantizar la confiabilidad del sistema antes de su implementación final. El proyecto tiene como objetivo ayudar a los usuarios a saber la ubicación de su ruta de transporte con anticipación.
Este documento presenta los resultados de una encuesta de opinión pública realizada en Venezuela del 7 al 12 de enero de 2015. Resume que el 86% de los encuestados percibe que la situación económica del país continúa empeorando y responsabiliza al gobierno de Nicolás Maduro. Además, el 90% manifiesta no agradarle hacer colas para comprar alimentos y el 86.2% responsabiliza directamente a Maduro de esta situación. Finalmente, el 83.3% cree que este gobierno debe ser sustituido de manera inmedi
Plan de negocio para micro, pequeña y mediana empresa douglasDeximar Boza
El documento define términos clave relacionados con la administración de empresas como capital, consumidor, economía, empresa, gasto, ingreso, inversión, negocio, plan de negocios, producto, propietario y socio. Explica que la administración es la ciencia que estudia la planificación, organización, dirección y control de los recursos de una organización para obtener el máximo beneficio posible. También define al consumidor como una persona u organización que demanda bienes o servicios y al capital como un componente de producción constituido por inmue
El documento explica qué es el plagio, cómo se reconoce y cómo se evita. El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin darles crédito. Para evitar el plagio, es necesario citar las fuentes y dar crédito cuando se utilizan ideas ajenas. El parafrasear también requiere citar la fuente original para no incurrir en plagio.
Este documento define el plagio, explica cómo evitarlo mediante el uso adecuado de citas y resúmenes, y ofrece consejos sobre cómo parafrasear sin copiar ideas o palabras de manera literal. También enfatiza la importancia de dar crédito a las fuentes de información para no incurrir en plagio.
El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin darles crédito. Es importante citar correctamente las fuentes para evitar el plagio. Se debe citar datos, teorías e información específica tomadas de otras fuentes. Para parafrasear sin plagiar, se debe usar sinónimos y cambiar la estructura de la frase sin copiar oraciones completas. Internet también requiere citar direcciones electrónicas y páginas web como fuentes.
El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin darles crédito. Para evitar el plagio, es necesario citar la fuente original cuando se use información no propia, ya sea citándola textualmente o parafraseándola de manera clara. Al parafrasear, se debe transformar sustancialmente la idea original cambiando palabras y estructuras, sin simplemente modificar algunos términos. Es importante reconocer qué tipo de información requiere cita, como datos, teorías o párrafos completos tomados de otra fuente.
Este documento explica qué es el plagio, cómo citar correctamente las fuentes y cómo evitar el plagio. Define el plagio como usar las ideas u palabras de otros sin darles crédito. Explica que siempre se deben citar las fuentes al usar información que no es propia, ya sea citando directamente o haciendo un resumen. Además, proporciona instrucciones sobre cómo citar y parafrasear de manera adecuada según los estilos APA y MLA para dar crédito a las fuentes sin cometer plagio.
informaciòn tomada de (EDUTEKA “EL PLAGIO: QUE ES Y COMO SE EVITA”. Diciembre 07 de 2002). En esta presentaciòn se explica como evitar el plagio en el ambito escolar y se dictan las normas
Este documento trata sobre cómo evitar el plagio. Explica que el plagio implica usar el trabajo de otros sin darles crédito y que siempre se debe citar la fuente de las ideas y palabras de otros. También describe diferentes formas de citar fuentes como notas al pie de página y listas de referencias, y da ejemplos de cómo citar correcta e incorrectamente.
Qué es el Plagio y por qué es importante?
En las clases escolares, continuamente estamos expuestos a las ideas de otros: las leemos
en textos, las oímos en conferencias, las discutimos en clase, y las incorporamos en
nuestros escritos. Como resultado, es muy importante que les demos el crédito cuando sea
necesario. El plagio consiste en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de
manera explícita de donde provino la información.
¿Cómo pueden los estudiantes evitar el Plagio?
Para evitar el plagio, usted debe dar crédito cada vez que utilice:
• Las ideas, opiniones o teorías de otra persona;
• Cualquier dato, estadística, gráfica, imagen –cualquier información– que no sea de
conocimiento público;
• Cualquier referencia a las palabras verbales o escritas de otra persona; o
• El parafraseo de las palabras verbales o escritas de otra persona.
Estos lineamientos están tomados del "Código de derechos"
El documento habla sobre el plagio, definido como tomar ideas o pensamientos de otras personas sin reconocer la fuente. El plagio puede traer consecuencias si es detectado, por lo que es necesario citar adecuadamente las fuentes de información utilizadas.
Este documento define el plagio como usar el trabajo, las ideas o las palabras de otra persona sin darle crédito apropiado. Explica que siempre se debe citar la fuente de información e ideas utilizadas en un escrito. Ofrece consejos para evitar el plagio como citar directamente, parafrasear ideas usando palabras propias y citando la fuente, o comparar frases con el texto original. También define la parafraseo como usar las ideas de otra persona con sus propias palabras y cómo hacerlo correctamente usando sinónimos u otras técnicas. Finalmente, señ
El documento explica que el plagio implica usar las ideas o palabras de otros sin darles crédito apropiado. Se debe citar la fuente cuando se usen ideas, datos, gráficos u otras referencias de otra persona. Para parafrasear se deben usar las propias palabras manteniendo el sentido original, y se debe comparar con el texto original para evitar copiar accidentalmente frases o palabras.
El documento explica qué es el plagio, cómo evitarlo y citar correctamente. Define el plagio como usar ideas u palabras de otra persona sin darle crédito. Recomienda parafrasear en lugar de copiar directamente y siempre citar las fuentes consultadas ya sea dentro del texto o en notas al pie. Explica las normas APA y MLA para citar correctamente dando crédito al autor y página o fecha de publicación.
El documento explica qué es el plagio, cómo evitarlo y cómo los estudiantes pueden evitarlo. El plagio ocurre cuando se toman las palabras o ideas de otros sin reconocer la fuente. Para evitar el plagio, se debe citar directamente la fuente o parafrasear las ideas y citar la referencia. Los estudiantes deben citar cualquier idea, dato u opinión tomada de otra persona.
Este documento habla sobre el plagio en internet y cómo evitarlo. Explica que el plagio ocurre cuando se usan ideas u otras informaciones de otras personas sin darles el crédito correspondiente. Describe los diferentes tipos de plagio y la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas. También provee consejos como interpretar las ideas en sus propias palabras y verificar no copiar texto exactamente. Concluye que el plagio es común hoy en día debido al fácil acceso a información en internet, pero siempre se debe reconocer la fuente original de los datos.
Este documento habla sobre el plagio en internet y cómo evitarlo. Explica que el plagio ocurre cuando se usan ideas u otras informaciones de otras personas sin darles el crédito correspondiente. Describe los diferentes tipos de plagio y la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas. También provee consejos como interpretar las ideas en sus propias palabras y verificar no copiar texto exactamente. Concluye que el plagio es común hoy en día debido al fácil acceso a información en internet, pero siempre se debe reconocer la fuente original de los datos.
Este documento habla sobre el plagio en internet y cómo evitarlo. Explica que el plagio ocurre cuando se usan ideas u otras informaciones de otras personas sin darles el crédito correspondiente. Describe los diferentes tipos de plagio y la importancia de citar correctamente las fuentes utilizadas. También provee consejos como interpretar las ideas en sus propias palabras y verificar no copiar texto exactamente. Concluye que el plagio es común hoy en día debido al fácil acceso a información en internet, pero siempre se debe reconocer la fuente original de los datos.
El documento habla sobre el plagio en los estudiantes, definiendo plagio, describiendo diferentes tipos de plagio e identificando cómo reconocerlo y evitarlo. Explica que el plagio implica tomar las palabras o ideas de otros y presentarlas como propias. Detalla estrategias para citar y parafrasear correctamente usando referencias bibliográficas.
El documento habla sobre el plagio en los estudiantes, definiendo plagio, describiendo diferentes tipos de plagio e identificando cómo reconocerlo y evitarlo. Explica que el plagio implica tomar las palabras o ideas de otros y presentarlas como propias. Detalla estrategias para citar y parafrasear correctamente usando referencias bibliográficas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2.
Ocurre cuando usted toma prestadas palabras o ideas
de otros y no reconoce expresamente haberlo hecho.
Las palabras o ideas se reconocen de propiedad del que
las dice como lo es un objeto.
¿Qué es el plagio?
3. IMPORTANTE
Cave resaltar que cuando
se hace un resumen se
corre el riesgo de hacer
un plagio.
Debe saber que cuando
se toma un escrito y se
parafrasea se esta
haciendo un plagio ya que
no se logra ocultar la idea
del todo
Cuando se escriba un
documento de investigación
se debe informar al lector de
la fuente de donde se
tomaron algunos datos.
Es una forma de pedir
permiso para tomar y citar
un escrito.
4. • El abandono de la institución donde reciba
su educación
• La institución informa como evitar el
plagio en su manual político
5.
Se pone expresamente el texto o la frase con el
autor a un lado (…….)
Se utiliza las reglas establecidas por APA (america-
psycological-asociacion)
MLA (moderna-lengua-asociada), la forma y la
puntuación cuentan
Incluir las fuentes bibliográficas, con el objetivo de
mostrar lo que uno investigo y también dar a conocer
otras fuentes como medio alternativo
¿Cómo se cita?
6.
Datos, estadísticas que no sean muy comunes
Teorías o ideas y especificar que se han propuesto
Cualquier información especificas que no sea de
conocimiento publico
¿Qué se debe citar?
7.
Citar la fuente entre comillas
Parafrasear las ideas, pero con las fuentes
¿Cómo evito el plagio?
8.
Usar sinónimos para todas las palabras
Cambiar de voz activa a pasiva
Reducir párrafos o frases
Cambiar parte del texto
¿Cómo parafrasear?
9.
Dar crédito cada vez que se utilice
• Las ideas de otra persona
• Evitar datos, graficas, estadísticas, imágenes que
pertenezcan a una fuente en particular
• Expresiones verbales o escritas
• El parafraseo citando la fuente
¿Cómo evitar el plagio en
los estudiantes?
10.
Cuando no se reubican bien las palabras o frases
No se citan fuentes
Ejemplo:
¿Cómo reconocer el
parafraseo?
11. El plagio y el
internet
Para evitar el plagio en
internet se debe hacer
literalmente lo mismo que
en los escritos, pero suele
ser mas difícil
Si tenemos información
visual de un sitio web es
mucha mas fácil hacer
plagio
Se debe utilizar el link del
cual se esta tomando
toda la información
Utilizar el permiso es
importante
La red se ha
convertido en una
fuente muy
popular para los
trabajos de los
estudiantes
12.
1: Entre comillas todo lo que venga de otra información
diferente a la suya
2: Parafrasear asegurarse que no se cambien palabras
calves para no darle otro sentido al texto
3: Compare sus frases, mirar el original y el nuestro
para asegurarse que no se esta utilizando lo mismo
Estrategias para evitar el
plagio
13.
Hechos que se pueden encontrar en cualquier sitio y
son conocidos por mucha gente
Conocimiento publico
14.
Hacer uso de la palabra de otro
Acreditar la fuente por lo que se utiliza
Referenciar
15.
Utilizar las ideas de otras personas pero dándole el
toque nuestro, con base en los derechos de autor
Parafrasear