Este documento presenta información sobre el Año Internacional de la Astronomía 2009 declarado por la UNESCO, así como sobre la importancia de la biblioteca como centro cultural. También incluye enlaces a recursos de información disponibles en línea y anuncia las próximas Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía.
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
El Referencista No. 2
1. EXCERPTA DE RECURSOS Boletín electrónico de la Dirección General de Bibliotecas de la Universidad Veracruzana
URLs Notables
DE INFORMACION http://www.wapedia.org
El Referencista
http://www.questia.com
EXCERPTA es un recurso de la Dirección http://www.wikipedia.com
General de Bibliotecas, que ofrece acceso a http://www.cervantesvirtual.es
vastos repositorios de información disponibles SEGUNDA ÉPOCA http://www.accuradio.com
gratuitamente en Internet, desde revistas http://www.blogger.com
electrónicas, hasta gestores de referencias http://www.estepais.com
bibliográficos en línea. No. 2, Enero-Marzo 2009 - Xalapa, Veracruz Esperamos conocer sus opiniones y
puntos de vista acerca de El Referencista,
Te recomendamos su consulta en: en el correo electrónico: casanchez@uv.mx
http://dgbuvrecinformacion.blogspot.com/ o jalaldinrumi@gmail.com
2009: Año Internacional de la Astronomía La biblioteca como epicentro cultural
S
e ha dicho que la biblioteca inagotable, tenemos el español y el necesidades de información de los
es un reflejo de la comunidad inglés y los más afortunados el italiano, usuarios, las bibliotecas de todo tipo
S
in duda, no debe repararse que los hombres vuelvan a mirar
en la cantidad y variedad de hacia el cielo. a la que pertenece. Todos los el francés, el griego, el latín, el japonés. deben garantizar la realización de
esfuerzos cuyo propósito No hay muchas experiencias tan que participamos en la vida de la El resto es disponerse a leer. experiencias individuales y colectivas
sea devolverle a los hombres y gratificantes y espléndidas como la biblioteca compartimos la Actualicemos así, con el auxilio de de lectura y escritura; deben promover
mujeres del siglo XXI, la claridad de la observación de los cuerpos ce- responsabilidad de que ésta funja como la biblioteca, la sabiduría de hombres la lectura y la escritura como actos de
mental y la altura de propósitos que lestes. En el Blog de la Dirección el complejo cultural, felicidad, y no como
quedaron extraviados en alguna General de Bibliotecas, Kaniwá se ha académico e “obligaciones” o
parte del siglo XX. A ello deberá dado cuenta ya de dos títulos sobre intelectual que está “tareas”. También
contribuir seguramente el interés ésta temática -entre una variedad- que llamado a ser. deben promover la
de la UNESCO porque el año 2009 están disponibles para la consulta y En esa misión, el lectura en las aulas
sea el Año Internacional de la lectura en la USBI Xalapa. papel pre- y ampliar los
Astronomía. 400 años después de Esperamos ver, a lo largo de los 11 ponderante debe tiempos de lectura a
los portentosos descubrimientos de meses que restan de 2009, iniciativas corresponderle a las otros tiempos
Galileo con su telescopio, se espera y actividades concretas dirigidas a necesidades del “muertos”. Deben,
que en todo el mundo se realice una recuperar la visión del cielo, tal vez usuario y a la por tanto, propiciar
Foto: Sergio Valdivia
vasta labor educativa, pedagógica en busca de nuevas perspectivas a los calidad de los “ m o m e n t o s
y diríase que hasta filosófica, para asuntos terrenales. servicios que recibe. Mucho podemos y mujeres de otros lugares y de todos lectores”, fincando la biblioteca como
hacer todos nosotros aún para mejorar los tiempos. epicentro cultural para toda la
el lugar que nos hemos dado como Se requiere de la participación de comunidad. Además, la biblioteca debe
repositorio de saberes y puente hacia todos los universitarios, e idealmente estar abierta permanente al intercambio
la cultura universal. de la población en general, para definir cultural con otras instituciones.
Importa atender, es verdad, las y desarrollar con un ánimo incluyente
necesidades de la propia formación a y plural algunos de los quehaceres que XL Jornadas Mexicanas
través de la consulta de la bibliografía deben caracterizar el día a día de las
de Biblioteconomía 2009
indispensable y suficientemente bibliotecas de todo tipo, desde las
Bajo el tema “Usuarios: demanda
actualizada en los campos académicas y públicas mejor
y oferta informativa de las
disciplinares, para no acabar siendo equipadas, hasta las bibliotecas de
bibliotecas”, se llevarán acabo las
portadores y practicantes de saberes faculades e institutos de investigación
XL Jornadas Mexicanas de
caducos. o, en el ámbito comunitario, las
Biblioteconomía, organizadas por
Pero importa también ampliar y bibliotecas municipales.
la Asociación Mexicana de
profundizar los derroteros del interés Sólo para dar pauta a una lluvia de
Bibliotecarios, A.C, del 13 al 15
personal en el conocimiento y el saber. ideas intensa y generosa, proponemos
de mayo de 2009, en Acapulco,
Para ello tenemos más de 30 siglos de algunos de los siguientes puntos:
Gro. La convocatoria académica
cultura escrita, un prodigioso laberinto Aparte de velar por la calidad y
está en el sitio de la asociación:
Fuente: NASA, Astronomy Picture of Day, http://www.apod.nasa.gov del que cada libro es una puerta. Para pertinencia de las colecciones que
http://www.ambac.org.mx
acceder a ese mundo aparentemente albergan, para satisfacer las
2. Web2.0 y Bibliotecas Declaración de Berlín sobre Acceso abierto (Open access)
L
Seguramente ha escuchado el concepto de Web ejemplo, a estrategias que pueden seguir los a Internet ha cambiado por una institución académica, sociedad
2.0 y asocia dicho concepto con servicios o usuarios para obtener información, o con fundamentalmente las realidades Para que se pueda alcanzar la visión de una erudita, agencia gubernamental, o una bien
portales como MySpace, Wikipedia, Flickr o comentarios de los usuarios sobre la lectura de prácticas y económicas relacionadas representación del conocimiento global y establecida organización que busque
Facebook. publicaciones existentes en el acervo, o para con la distribución del conocimiento accesible, la Web del futuro tiene que ser implementar el acceso abierto, distribución
El común denominador de estos portales explicar el uso de algún recurso determinado - científico y el patrimonio cultural. Por sustentable, interactiva y transparente. El irrestricta, interoperabilidad y capacidad
representativos de la Web 2.0 es su caracter por ejemplo, un calendario mundial, o un reporte primera vez en todos los tiempos, la Internet contenido y las herramientas de software deben archivística a largo plazo.
abierto y participatorio, pues los contenidos de estadístico, o formas fructíferas de aprovechar nos ofrece la oportunidad de construir una ser libremente accesibles y compatibles.
estos sitios son contribuciones realizadas por los cierta enciclopedia o diccionario especializado- representación global e interactiva del Apoyo de la transición al paradigma del
propios usuarios. . conocimiento humano, incluyendo el Definición de una contribución de acceso acceso abierto electrónico
La Web 2.0 es la idea A través de los blogs, las patrimonio cultural, y la perspectiva de abierto
extendida y ampliada del bibliotecas pueden realizar acceso a escala mundial. Nuestras organizaciones tienen interés en la
sueño de Tim Berners-Lee, el selecciones de noticias y Para establecer el acceso abierto como un mayor promoción del nuevo paradigma del
creador de la “telaraña” o recursos con información con- Prefacio procedimiento meritorio, se requiere idealmente acceso abierto para obtener el máximo
“web” de páginas de textual. Otro beneficio de la el compromiso activo de todos y cada uno de beneficio para la ciencia y la sociedad. En
hipertexto. Web 2.0, para las bibliotecas Quienes firmamos este documento, nos quienes producen conocimiento científico y consecuencia, intentamos progresar en este
Las bibliotecas de todo es la creación de redes sociales sentimos obligados a considerar los retos de mantienen el patrimonio cultural. Las empeño
tipo son -como ya sabemos- de colaboración y la Internet como medio funcional emergente contribuciones del acceso abierto incluyen los
organizaciones que proveen cooperación. para la distribución del conocimiento. resultados de la investigación científica origi- Compromisos adquiridos
información en forma Las bibliotecas deben estar Obviamente, estos desarrollos podrán nal, datos primarios y metadatos, materiales
impresa, y ahora también atentas a lo que acontece en modificar de manera significativa la fuentes, representaciones digitales de materiales - estimulando a nuestros investigadores/
electrónica. Usan la tecnología para brindar portales como Facebook o LinkedIn, que reúnen naturaleza de hacer la publicación científica, gráficos y pictóricos, y materiales eruditos en beneficiarios de ayuda a publicar sus trabajos
acceso a catálogos bibliográficos, que dan cuenta a millones de usuarios distribuidos en todo el lo mismo que el actual sistema de multimedia. de acuerdo con los principios del paradigma
y permiten la consulta de sus acervos. mundo en torno a sus intereses de investigación, certificación de la calidad. del acceso abierto.
La Web 2.0 puede facilitar a las bibliotecas estudio o trabajo -y también recreativos-, para Las contribuciones de acceso abierto deben - estimulando a los depositarios del
la comunicación entre bibliotecarios y usuarios, establecer vínculos cooperativos o para el En concordancia con el espíritu de la satisfacer dos condiciones: patrimonio cultural para que apoyen el acceso
abriéndoles a éstos las puertas para sus intercambio de información. De esta manera, la Declaración de la Iniciativa sobre Acceso abierto distribuyendo sus recursos a través
contenidos y a participar en foros en torno a biblioteca puede contribuir a aprovechar todo el Abierto de Budapest, la Carta de ECHO y 1. El (los) autor(es) y depositario(s) de la de la Internet.
temas de su interés. Pues la Web 2.0 se nutre de potencial informativo de las redes, para ponerlo la Declaración de Bethesda sobre propiedad intelectual de tales contribuciones - desarrollando medios y maneras de evaluar
los intereses de los usuarios. Así, por ejemplo, al servicio de sus usuarios. Publicación para Acceso Abierto, hemos deben garantizar a todos los usuarios por igual, las contribuciones de acceso abierto y las
en la Wikipedia, si alguien busca información La Web 2.0 también se ha convertido en un redactado la Declaración de Berlín para el derecho gratuito, irrevocable y mundial de revistas electrónicas, para mantener
específica y no la encuentra, puede proponer que gran reservorio de contenidos -de diversa promover la Internet como el instrumento acceder a un trabajo erudito, lo mismo que estándares de garantía de calidad y práctica
alguien la agregue o puede agregarla él mismo, calidad- entre los que se encuentran algunas funcional que sirva de base global del licencia para copiarlo, usarlo, distribuirlo, científica sana.
suponiendo que se ha dado de alta como editor. verdaderas joyas. conocimiento científico y la reflexión transmitirlo y exhibirlo públicamente, y para - abogando porque la publicación en acceso
Los wikis y los blogs, son servicios propios Tomemos por ejemplo las Conferencias TED, humana, y para especificar medidas que hacer y distribuir trabajos derivativos, en abierto sea reconocida como factor de
de la Web 2.0, que las bibliotecas pueden que se difunden en Youtube, el portal social de deben ser tomadas en cuenta por los cualquier medio digital para cualquier propósito evaluación para efectos de ascensos y
aprovechar para promover el análisis, la reflexión videos por excelencia, junto a otro material de encargados de las políticas de investigación, responsable, todo sujeto al reconocimiento tenencia.
y la discusión para orientar la mejora de las calidad. Bien utilizados, estos recursos pueden y por las instituciones científicas, agencias apropiado de autoría (los estándares de la - reclamando el mérito intrínseco de las
colecciones y servicios de la biblioteca, además convertirse en estimulantes puntos de acceso al de financiamiento, bibliotecas, archivos y comunidad continuarán proveyendo los contribuciones a una infraestructura de
de la integración de repositorios de enlaces hacia conocimiento, a la lectura, el análisis y la museos. mecanismos para hacer cumplir el acceso abierto mediante el desarrollo de
recursos académicos, informativos o culturales discusión. reconocimiento apropiado y uso responsable de herramientas de software, provisión de
en la red. Invitamos a docentes, bibliotecarios e Metas las obras publicadas, como ahora se hace), lo contenido, creación de metadatos, o la
Por ejemplo, usando wikis, los bibliotecarios investigadores a desarrollar propuestas para mismo que el derecho de efectuar copias publicación de artículos individuales.
pueden promover la participación y la cerrar las brechas de comunicación al interior Nuestra misión de diseminar el impresas en pequeño número para su uso per-
colaboración del personal, en primer término, de universidades y otras instituciones educativas, conocimiento será incompleta si la sonal. Nos damos cuenta de que el proceso de
pero también de los usuarios, en la construcción aprovechando la Web 2.0. información no es puesta a disposición de desplazarse al acceso abierto cambia la
de secciones temáticas o áreas relativas, por la sociedad de manera expedita y amplia. 2. Una versión completa del trabajo y todos sus diseminación de conocimiento en lo que
Es necesario apoyar nuevas posibilidades de materiales complementarios, que incluya una respecta a cuestiones legales y financieras.
diseminación del conocimiento, no solo a copia del permiso del que se habla arriba, en un Nuestras organizaciones tienen el propósito
Para los que temen a las matemáticas través de la manera clásica, sino también conveniente formato electrónico estándar, se de- de encontrar soluciones que ayuden a un
En El diablo de los números, nociones que siguen dando qué pensar utilizando el paradigma del acceso abierto posita (y así es publicado) en por lo menos un mayor desarrollo de los marcos legales y
Hans Magnus Enzensberger nos lleva a los matemáticos más tesoneros. por medio de la Internet. Definimos el repositorio online, que utilice estándares técnicos financieros existentes, con el fin de facilitar
de la mano por un entretenido y Recomendamos amplia- acceso abierto como una amplia fuente de aceptables (tales como las definiciones del óptimo uso y acceso.
asombroso recorrido a través de las mente la lectura de la versión en línea conocimiento humano y patrimonio cultural Acceso Abierto), que sea apoyado y mantenido Firmantes [lista de representantes de instituciones presentes y adherentes].
propiedades de los números. que puede verse aquí: aprobada por la comunidad científica.
Aunque el texto puede www.librosmaravillosos.com/
parecer elemental, introduce algunas eldiablodelosnumeros/index.html Fuente: Traducción al español de la Declaración de Berlín, tomada de http://www.invenia.es/kb:berlin. Enero de 2009.
3. Mozilla Firefox y algunos complementos de interés académico y bibliotecario ScribeFire
E
l mundo del software es un ámbito que definitivas al blog. Sin embargo, las tareas de una gran ventaja considerando que además es http://www.scribefire.com/
cambia y mejora continuamente. Soft- gestión de comentarios, revisión de estadísticas posible copiar y pegar partes del contenido que
ware comercial y s o f t - y otros aspectos importantes relativos resulta de mayor interés, para una revisión pos- Zotero
ware de acceso abierto a nuestros blogs deberán terior y ésto sin tener que usar otro programa. http://www.zotero.org/
compiten cada vez más seguirse actualizando • WorldCat
en diversas áreas por la directamente en la Por último, hablaremos brevemente de otro
preferencia de los página que nos Complemento de WorldCat para Firefox
complemento que puede ayudar a optimizar el http://www.worldcat.org/toolbars/default.jsp
usuarios. Los proporciona el uso de recursos económicos y a ahorrar tiempo
usuarios princi- servicio. a muchas bibliotecas. Se trata del complemento
piantes suelen dar • Zotero para FireFox de WorldCat.
por hecho que el Otro comple- WorldCat se precia de ser el catálogo
software que mento de sumo interés bibliográfico más vasto del mundo y es muy El acceso abierto (Open Access) aumenta el factor
contienen las com- para bibliotecarios, probable que lo sea, dado que está integrado por
putadoras que adquie- docentes, estudiantes e las referencias bibliográficas de decenas de miles
de impacto de las publicaciones académicas: Guédon.
ren en el mercado les investigadores es Zotero. de bibliotecas participantes en un esfuerzo Si las razones económicas no fueran De acuerdo con el investigador “la noción
ofrecen las mejores Zotero es básicamente un colectivo de catalogación. suficientes para que las universidades de excelencia en ciencia se basa en lo que
características y prestaciones que gestor de referencias bibliográficas. El complemento de WorldCat para Firefox consideren el desarrollo de repositorios dictaminan unos pocos”.
pueden necesitar. No siempre es el caso. Con Zotero se pueden integrar en una base instala un buscador permanente en la parte su- institucionales con el enfoque de Open Access, En el mismo sentido “el académico sostiene
A continuación se comentarán algunos de datos incorporada, todas las referencias a perior derecha de todas las ventanas del existen razones de carácter intrínsecamente que las tesis conforman la primera publicación
complementos que ayudan a mejorar las recursos electrónicos e navegador, en un menú académico. en la carrera de un científico, por lo cual no
prestaciones del navegador de la web Mozilla impresos que encontremos desplegable adonde ya es De acuerdo con una nota publicada en deben esconderse en las bibliotecas sino
Firefox, cuya descarga es gratuita en el portal durante nuestras búsquedas posible encontrar otros Universia (Chile), publicada en 2003, el difundirse de la manera más amplia posible.
http://www.mozilla.org. y lecturas en la red. buscadores, como Google, investigador francés Juan Claude Guédon, Ello, indica, elevará la calidad de los
Nos enfocaremos a algunos complementos Una bondad de este Yahoo y otros. especialista en historia de las ciencias y contenidos generados por los estudiantes, pues
que pueden ser de interés para los bibliotecarios complemento consiste en Así, el usuario puede académico de la Universidad de Montreal, se los profesores guías se juegan el honor de sus
en primer lugar, pero que también pueden ser que no se necesita capturar realizar búsquedas por ha perdido el espíritu de la Europa Moderna, centros de estudio en cada nueva publicación.
útiles a académicos, estudiantes e investigadores. individualmente los datos de autores, títulos, materias, cuando los científicos publicaban “sólo con el Por ello, las tesis serían "el modelo para una
• ScribeFire una bibliografía resultante de ISBN u otros datos que afán de contribuir al conocimiento”, sino que reforma científica"”, según la nota.
El primer complemento del que hablaremos una búsqueda en Amazon, considere relevantes, dentro hoy en día unas cuantas casas editoriales
es ScribeFire. por ejemplo. de WorldCat con resultados dominan con sus intereses comerciales lo que Para leer el texto completo, ir a:
ScribeFire es un complemento que permite Simplemente se hace la interesantes. estaría constituyéndose en una “plutocracia http://www.universia.cl/portada/actualidad/
integrar la edición y actualización de blogs búsqueda, se presiona un WorldCat presenta los científica”. noticia_actualidad.jsp?noticia=43861.
dentro de un marco del propio navegador. Es ícono que aparece al lado de la dirección de resultados de las búsquedas organizados por
decir que se puede prescindir de ir al portal del resultados y, listo, todas las referencias a obras tipos de recursos, incluyendo los recursos de
blog (Wordpress, Blogger, etc.) para hacer la
revisión y actualización de contenidos del
que se encuentran en Amazon, se agregan
automáticamente a la base de datos bibliográ-
información en línea, lo que facilita al usuario
la recuperación de documentos a texto completo,
El Referencista SEGUNDA ÉPOCA
mismo. Basta dar de alta la dirección del ficos, como registros separados. si llega a haberlos. UNIVERSIDAD VERACRUZANA
blog, la clave de usuario y La base de dato bibliográficos puede orga- Con estos tres complementos y Firefox, los Dirección General de Bibliotecas
contraseña en ScribeFire, para nizarse en colecciones, algo que Zotero permite bibliotecarios, docentes, investigadores y Coordinación de Automatización Bibliotecaria
tener disponible siempre el o los hacer muy facilmente. estudiantes, pueden realizar un 90% de sus Av. de las Culturas Veracruzanas No. 1
blogs que se desean mantener. Además, una vez integradas las colecciones, actividades sin tener que abandonar casi nunca Zona Universitaria, Xalapa, Ver. C.P. 91010
Las opciones para editar es posible que Zotero genere bibliografías en el navegador Firefox. Tel. (228) 1-41-10-41, 1-41-10-42
contenidos de ScribeFire son de lo diversos formatos, uno de los cuales es El resultado final de las tareas intelectuales http://www.uv.mx/dgbuv/
más completas e incluyen copiar, pegar, cambiar plenamente compatible, por ejemplo, con la acaba siendo casi siempre el procesador de
estilos y tamaños de letra e insertar imágenes y Wikipedia. palabras o el programa de presentaciones. Pero
otros contenidos multimedia a nuestro blog. Por si no fuera suficiente, Zotero permite el apoyo que brinda Firefox es indiscutible. Otras
ScribeFire también permite gestionar textos almacenar notas del propio usuario sobre cada herramientas, como Google Docs, liberan al “Leer, sin enterarse de lo leido, tiempo perdido”.
en forma de borradores, notas y publicaciones uno de los registros que ha reunido, lo cual es usuario del uso de aplicaciones comerciales. Refrán popular.