2. . ESTRUCTURA GENERAL DEL SISTEMA
EDUCATIVO
 La Organización Educativa Niveles y modalidades
integrados y articulados se desarrollan de manera
flexible y acorde con los principios, fines y objetivos de
la educación.

3. . Programas
 son conjuntos de acciones educativas cuya finalidad es
atender las demandas y responder a las expectativas de
las personas.
 Niveles : son períodos graduales del proceso educativo
articulados dentro de las etapas educativas Modalidad:
son alternativas de atención educativa que se
organizan en función de las características específicas
de las personas a quienes se destina este servicio.
Ciclos: son procesos educativos que se desarrollan en
función de logros de aprendizaje.

4.  . Estructura Educación Formal Educación No -Formal
Se imparte en forma escolarizada en sus diferentes
niveles y modalidades Autoaprendizaje y por la acción
de los diversos agentes educativos
 NIVELES EDUCATIVOS Y MODALIDADES Educación
Inicial Educación Primaria Educación Secundaria
Educación Superior Son graduales .
 CINCO MODALIDADES - De menores - De adultos -
Especial - Ocupacional - A distancia

5.  . EDUCACIÓN INICIAL Menores de 06 años
 EDUCACIÓN PRIMARIA Segundo nivel del Sistema
Educativo Comprende dos modalidades la de menores
y la de adultos Se ofrece en forma escolarizada y no
escolarizada.
 . EDUCACIÓN SECUNDARIA Tercer nivel del sistema
educativo Ofrece a los estudiantes una formación
científica, humanística y técnica - Afianza su
identidad personal y social - Profundiza el aprendizaje
hecho en el nivel de educación