El documento habla sobre el sistema nervioso y los cuidados que se deben tener. Explica que el sistema nervioso coordina las funciones del organismo y describe sus tres principales acciones: detección de estímulos, transmisión de información y coordinación general. Luego enumera cinco cuidados importantes: evitar la contaminación sonora, manejar adecuadamente las presiones, realizar ejercicio regularmente, alimentarse bien y dormir y descansar adecuadamente.
Diapositiva que ilustra la diferencia entre fenómeno y Desastre natural, identificando los factores geográficos que desencadenan estas anomalías de la naturaleza en el Perú
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Farmacología del Sistema Nervioso
Generalidades, Anatomofisología, Neurotransmisores, Sistema Nerviosos Central, Anestésicos, Anestesia General, Anestesia Local
Temperatura corporal es la medida relativa de calor o frío asociado al metabolismo del cuerpo humano y su función es mantener activos los procesos biológicos, esta temperatura varía según la persona, la edad, la actividad y el momento del día y normalmente cambia a lo largo de la vida.
Farmacología del Sistema Nervioso
Generalidades, Anatomofisología, Neurotransmisores, Sistema Nerviosos Central, Anestésicos, Anestesia General, Anestesia Local
Temperatura corporal es la medida relativa de calor o frío asociado al metabolismo del cuerpo humano y su función es mantener activos los procesos biológicos, esta temperatura varía según la persona, la edad, la actividad y el momento del día y normalmente cambia a lo largo de la vida.
Resumen del webinar ¿Buscas salud integral? Usa tu cerebro impartido por Inmaculada Cubero* y emitido el 22 de abril de 2020.
El impacto del estrés en el cerebro, el cuerpo y la mente tiene consecuencias físicas y emocionales localizadas y diagnosticadas; causa enfermedades psicosomáticas, brotes de dermatitis, psoriasis, lagunas de memoria, depresión, ansiedad, muerte súbita o alteraciones en factores de coagulación. De hecho, ha quedado probado que las personas en puestos ejecutivos tienen más probabilidades de sufrir enfermedades cardiovasculares.
Desde su experiencia como investigadora, Cubero señala que los ambientes enriquecidos con estímulos visuales, cognitivos, actividad física y oportunidades de socialización consumen tres veces menos alcohol y comida calórica, lo que recuerda la reflexión de Décimo Junio Juvenal: “Alma sana in Corpore Sano” y “Corpore Sano in Alma Sana”.
*Doctora en Psicobiología, investigadora de neurociencia en el ámbito comportamental y profesora del Máster de Neuroeducación de EOI.
neurotransmisores fortalecen las conexiones entre neuronas, lo que facilita el aprendizaje y la memoria.El aprendizaje también puede ser influenciado por el contexto en el que se produce y las emociones asociadas con la experiencia. Los recuerdos pueden ser más fuertes si están asociados con emociones intensas.
La repetición y la práctica son fundamentales para el aprendizaje. Al practicar algo una y otra vez, refuerzas las conexiones neuronales asociadas con esa habilidad o conocimiento.
Contexto y emoción: El aprendizaje también puede ser influenciado por el contexto en el que se produce y las emociones asociadas con la experiencia. Los recuerdos pueden ser más fuertes si están asociados con emociones intensas.
En resumen, el cerebro aprende a través de la formación y modificación de conexiones neuronales en respuesta a la experiencia, la repetición y las emociones asociadas.
La meditación se define como un entrenamiento mental que requiere la mente vacía y serena, cuyo objetivo es la observación y la consciencia del entorno, sin juzgarlo.
El objetivo principal es reducir los niveles de estrés y modificar las emociones de la persona.
Los componentes principales para estas técnicas de meditación son:
-Posturas específicas
-Respiración
-Mantra (se usa para mantener la concentración)
-Relajación
-Atención
-Espiritualidad/creencia
-Entrenamiento.
RAÍCES Y FORMAS DE LA MEDITACIÓN
La técnica de la meditación era utilizada por los budistas, algunos de los aspectos de la meditación la mente y la conciencia.
Otras técnicas más sencillas y sobre todo más rápidas en producir resultados, son la relajación y la Meditación Trascendental (TM), una práctica contemplativa estandarizada que desde los años 60 se ha hecho popular por el Maharishi.
Otras técnicas más sencillas y sobre todo más rápidas en producir resultados, son la relajación y la Meditación Trascendental (TM), una práctica contemplativa estandarizada que desde los años 60 se ha hecho popular por el Maharishi.
La primera tarea de la investigación es la atención que se entrena como sistema llamado Samatha o Samadhi que significa tranquilidad y el equilibrio del sistema nervioso.
Son indispensable dos facultades mentales la presencia mental complementa (mindfulness) e introspección que no observa la mente sino vigila el proceso.
“No es posible que alguien pueda atender continuamente a un objeto que no cambia.”
En 1° lugar, no es fácil comprender cómo uno puede redirigir la atención lejos de todo pensamiento, percepción y contenido menta.
En 2° lugar, las experiencias que produce esta técnica se supone que son completamente no imaginables.
En 3° lugar, existen dudas sobre si es posible extrapolar este tipo de experiencias, productos de culturas ajenas, a un uso general.
BENEFICIOS CIENTÍFCOS DE LA MEDITACIÓN
Durante los 70 años la investigación científica sobre meditación demostró los efectos positivos de la meditación y varias modificaciones en áreas específicas del cerebro, según la práctica realizada.
Los resultados indican que la meditación mejora áreas del cerebro involucradas en el procesamiento de información auto relevante, autorregulación, resolución de conflictos, comportamiento adaptativo.
La meditación reduce: síntomas de depresión, estrés somático, dolor crónico, hostilidad y conflictos interpersonales, ansiedad, reactividad, uso de sustancias psicotrópicas y envejecimiento cerebral.
La meditación aumenta las cualidades personales de autoestima, curiosidad abierta, creatividad, amabilidad, empatía, aceptación, confianza, retención cognitiva y la capacidad de enfocar y el rendimiento académico.
Se ha demostrado el incremento de los sentimientos de alegría, bienestar, optimismo y de emociones positivas; de habilidades sociales, calidad del sueño, autoconciencia y autocuidado.
Estrategias para evitar el stress_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
El sistema nervioso y los cuidados que se deben tener
1. El sistema nervioso y los
cuidados que se deben tener
BRYAN MONTERO HERRERA, BACH
2. Recordando (Breve repaso)
El sistema nervioso es el rector y coordinador de todas las
funciones, conscientes e inconscientes del organismo.
En ocasiones el sistema nervioso es visto como una gran
computadora, debido a que los órganos internos y los
sentidos están unidos por una gran red de cables llamadas
nervios que se comunican con el cerebro que se encarga de
revisar dentro de su banco de datos la respuesta a la posible
pregunta o problema que se esté vivenciando.
3. Porque los nervios espinales
Porque los nervios espinales
son mixtos (2013)
son mixtos (2013)
4. Acciones principales
Son tres las acciones principales:
1. detección de estímulos
2. la transmisión de informaciones
3. la coordinación general.
5. Un ejemplo de la coordinación que
maneja el sistema nervioso
Anatomía Funcional del Sistema Nervioso Central
(s.f.).
6. Cuidados que se deben de tener
1.
2.
3.
4.
5.
Evitar la contaminación sónica
Manejo adecuado de las presiones psicológicas y
sociales
Práctica regular del ejercicio y formas de recreación
Alimentación apropiada
Dormir y descansar adecuadamente
7. ¿Qué es la contaminación acústica?
(2013).
Cómo trabajar bajo presión (s.f.).
Cómo trabajar bajo presión (s.f.).
Alimentación apropiada para perder grasa (s.f.).
Alimentación apropiada para perder grasa (s.f.).
8. Evitar la contaminación acústica
Los efectos se van viendo a mediano y largo plazo.
A cada una de las personas la puede afectar de
manera diferente dependiendo de la sensibilidad de
cada uno.
Algunos de los efectos que causa esta situación según
la Revista Ambientun son: cuadros de estrés,
cambios de conducta, dolores de cabeza, aumento de
la tensión, modificaciones en las pautas del sueño,
disminución de rendimiento laboral e intelectual.
9. Manejo adecuado de las presiones psicológicas y
sociales
Todas las presiones van a provocar un determinado
efecto en la persona que la padece, siendo igual que
la anterior diferente en cada una de ellas.
Algunas de las causas que lo provocan son:
exigencias de tareas y circunstancias del trabajo.
Efectos que causa: lentitud en el pensamiento y
disminución de la motivación, alteraciones de sueño
y cardiacas, irritabilidad y ansiedad.
Prevención de riesgos ergonómicos (s.f.)
10. Práctica regular del ejercicio y formas de
recreación
Su
realización produce: considerables mejoras
físicas, psíquicas e incluso sociales.
Puede ser usada como un medio muy importante de
prevención de numerosas patologías muy asociadas
al estilo de vida de la sociedad actual.
Sus beneficios para el sistema nervioso serían:
Mejora de las capacidades coordinativas del sujeto,
mayor autonomía física y mejora el funcionamiento
de
los
órganos
internos.
Los beneficios de la actividad física sobre la
salud (2007).
11. Alimentación apropiada
La comida más importante para empezar el día de
buena forma y con energías es el desayuno.
El principal alimento para el sistema nervioso es la
glucosa (azúcar).
El uso de sustancias como café o gaseosas aumenta
la activación del sistema nervioso pero no mejora la
concentración .
Una mala dieta más las crisis de la ansiedad puede
provocar problemas de sobrepeso o desarrollen
bulimia o anorexia.
Alimentación para el cerebro (s.f.).
12. Dormir y descansar adecuadamente
El descanso correcto permite que el sistema nervioso
central conserve la integridad neuronal, que ayuda a
mejorar nuestra memoria y tener un mayor
aprendizaje.
La falta de sueño disminuye la concentración.
También fortalece las defensas del cuerpo y protege
inmunológicamente de las enfermedades.
Algunos consejos que para dormir bien: evitar comer
cafeína, cena ligera y aislar todo lo posible el ruido.
Dormir mal afecta la memoria: Tips para tener
Dormir mal afecta la memoria: Tips para tener
un mejor descanso (s.f.).
un mejor descanso (s.f.).
13. Ahora sí a trabajar
Van a formar grupos de 3 máximo 5 personas.
Se les va asignar a cada grupo un tema sobre los
cuidados que se debe tener con el sistema nervioso y
a partir de eso realizarán una dramatización.
Tienen 5 minutos para planear toda la dramatización
y 3 para presentar. Al final un miembro del grupo
deberá explicar cual era el fin que querían lograr con
la actividad, máximo 2 minutos
Total 10 minutos.
14. Referencias
Alimentación
para
el
cerebro
(s.f.).
Recuperado
de
http://www.alimentacionsana.org/PortalNuevo/actualizaciones/cerebro.htm
Alimentación apropiada para perder grasa [imagen]. (s.f.). Recuperado de
http://www.nutricion.pro/alimentacion/alimentacion-apropiada-paraperdergrasa/
Anatomía Funcional del Sistema Nervioso Central [imagen]. (s.f.). Recuperado
de
http://ecociencia.fateback.com/sistemanervioso/sistnervioso.htm
Contaminación acústica y salud (2004). Revista Ambientun. Recuperado de
http://www.ambientum.com/revista/2004_01/RUIDO.htm
Cómo trabajar bajo presión [imagen]. (s.f.). Recuperado de http://www.utilidad.com/como-trabajarbajo-presion_2292
Docencia Nacional Cruz Roja Colombia (2007). Sistema Nervioso. Recuperado
de
http://docencianacional.tripod.com/primeros_auxilios/anato4.htm
Dormir mal afecta la memoria: Tips para tener un mejor descanso (s.f.). Recuperado de
http://soyunimex.com/dormir-mal-afecta-la-memoria-tips-para-tener-un-mejor-descanso/
15. Referencias
Los
beneficios de la actividad física sobre la salud (2007). Recuperado de
http://acaublat.blogia.com/2007/112606-los-beneficios-de-la-actividad-fisica-sobrela- salud.php
Prevención
de
riesgos
ergonómicos
(s.f.).
Recuperado
de
http://www.croem.es/prevergo/formativo/4.pdf
Porque
los nervios espinales son mixtos [imagen]. (2013). Recuperado de
http://www.ojocientifico.com/4290/por-que-los-nervios-espinales-sonmixtos
¿Qué es la contaminación acústica? [imagen]. (2013). Recuperado de
http://www.taringa.net/posts/ecologia/9598890/Megapost-de-contaminacion-acustica.html