El documento habla sobre la cohesión y coherencia textual. La cohesión se refiere a cómo los componentes de un texto están conectados formalmente a través de procedimientos como sustitución, referencia y conectores. La coherencia se refiere a cómo los componentes están conectados semánticamente en una totalidad lógica. También discute tipos de progresión informativa y organización en diferentes tipos de textos como narrativos, expositivos y argumentativos.

1. El texto Unidad semántica y formal Dos planos: contenido coherente expresión cohesivo Adecuado a la situación en la que se produce. Pasaje del texto al discurso

2. Cohesión textual Modo en que se conectan formalmente los componentes de un texto con la totalidad. Propiedad gramatical. Provoca interdependencia estructural de los elementos (ya que se remiten unos a otros).

3. Ejemplo

4. Procedimientos cohesivos Sustitución sinonímica hiperonímica pronominal nominalización Referencia exofórica anafórica catafórica

5. Elipsis o supresión Repetición Conectores

6. Coherencia textual Modo en que se conectan los componentes de un texto con la totalidad lógica en que se inscribe. Propiedad semántica. Provoca interdependencia interpretativa de los elementos.

7. Coherencia y progresión informativa Junto a la conservación del tema o referente, cada oración debe también aportar información nueva. A esto se lo conoce como progresión informativa . Existen tres tipos básicos : Progresión con tema continuo : conserva siempre el mismo tema como referente. Progresión enlazada : cada nuevo rema se convierte en el tema del siguiente enunciado. Progresión derivada de un hipertema: el referente principal es descompuesto en sus constituyentes.

8. Ejemplos La lengua es un sistema de signos. Es social, psíquica e invariable en su estudio sincrónico. T R R

9. La lengua es un sistema . Un sistema es una estructura cuyos componentes son solidarios. T T R R

10. Los signos son entidades de dos caras perpetuamente unidas: significado y significante . El significado es el concepto ; el significante , la huella psíquica del modo de expresión . T T R R T R R

11. La lengua es un sistema de signos. Es social, psíquica e invariable en su estudio sincrónico. Un sistema es una estructura cuyos componentes son solidarios. Uno de los componentes del sistema de la lengua son los signos . Los signos son entidades de dos caras perpetuamente unidas: significado y significante . El significado es el concepto; el significante , la huella psíquica del modo de expresión.

12. T R R T T R R T T R R T R R

13. Clases textuales Tipologías por función Textos con función expresiva Textos con función referencial o informativa Textos con predominio de la función poética Textos con predominio de la función conativa o apelativa Tipologías por base dominante Base narrativa Base expositiva Base argumentativa Base descriptiva Base directiva Base dialogal

14. Organización informativa de la narración Historia Marco Personajes Acciones Relato Narrador SI SF

15. Organización informativa de la exposición 1) Descripción : consiste en la agrupación de ideas por asociación. 2) Seriación : presenta componentes organizativos referidos a un determinado orden o gradación. 3) Causalidad : expone las razones o fundamentos por lo cuales se produce la sucesión de ideas. 4) Problema – solución : presenta primero una incógnita, luego datos pertinentes y finalmente brinda posibles soluciones. 5) Comparación u oposición : presenta semejanzas o diferencias entre elementos diversos.

16. Organización informativa de la argumentación Hipótesis, proposición o tesis Primer argumento Demostración Segundo argumento Tercer argumento… Procedimientos clarificación, ejemplificación, explicación causal, concesión, desmentida o refutación… Conclusión