Este documento propone el uso de Twitter como complemento educativo en la asignatura de Tecnología. Explica que Twitter permite publicar comentarios cortos de hasta 140 caracteres que fomentan la síntesis. Propone crear un hashtag común para que profesores y alumnos compartan enlaces e información relevante. Además, detalla algunas actividades potenciales como que los alumnos publiquen noticias tecnológicas diarias con comentarios para generar debate.