Este ensayo describe las prácticas pedagógicas de un docente en una escuela rural. El autor explica que las prácticas le permitieron aplicar conocimientos teóricos, mejorar su enseñanza y evaluar su aprendizaje. También, le ayudaron a identificar falencias en los planes de estudio y la necesidad de prepararse continuamente para enfrentar los retos actuales. Finalmente, concluye que debido a la falta de recursos tecnológicos, el docente utiliza diversos medios pedagógicos para reforzar el apre

1. ENSAYO PRACTICAS PEDAGOGICAS
Autor: Ernesto Martínez Cárdenas
Contexto.
La práctica pedagógica en la Institución Educativa San Fernando sede Maní de las casa, es un
elemento indispensable en la formación integral del estudiante.
Desarrollo en el aula.
Esto me ha permitido como docente, aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la
universidad y los años de ejercicio laboral; adquirir experiencia en el manejo de grupos, en la
pedagogía personal para el desarrollo de las clases, afianzar mis competencias, habilidades y
cualidades,fortalecermisfalencias;pormediode ellahe conocidolarealidadala cual se enfrenta
el docente,y la necesidadde seguirme preparando, para responder a los retos actuales; además,
esuna manerade evaluarloaprendido,siendoal mismotiempo unaoportunidad para aprender a
adquirir nuevos conocimientos que la universidad no se alcanza a asimilar.
En relaciónal elementoconceptual,unaexperienciasignificativafue la confrontación y valoración
del plan de área, este me permitió estructurar los conocimientos teóricos para una adecuada
elaboración del mismo. Además en el momento de actuar como docente percibí que los
elementos e ideales que la universidad propone en la parte pedagógica se hacen difíciles de
realizar, puesto que los estudiantes no poseen los conocimientos requeridos para llevar a cabo
plenamentelos contenidos presentados en el plan. Esta experiencia me permite como docente
tenernocionesclaras, replantearalgunosaspectosmetodológicosydaraportessignificativosen el
mejoramiento,estructuraciónyadecuaciónde losplanesde estudio respectivos en los diferentes
niveles de educación, para lograr transmitir los conocimientos aprendidos.
La prácticapedagógicadebe despertarenel estudiante interésporloque enseñael docente y por
loque él aprende,dichoenotras palabras,el docente comoel estudiante deben preocuparse por
la formación académica y cultural; para ello se hace necesario que nosotros los docentes
utilicemos mecanismosque contribuyanno sólo a fortalecer el conocimiento sino a promover el
pensamiento y la reflexión, fundamental en la educación.
Conclusiones.
En la Institución Educativa San Fernando sede Maní de las casas por falta de uso de la sala de
informáticayla faltade internet, hace difícil las utilización de estas herramientas innovadoras el
docente hace usode lospocosmedioscomoel televisor,el tablero acrílico, fotocopias didácticas,
el celular,libros,loscualesutilizo como herramienta pedagógica para reforzar los conocimientos
adquirido en el aula.
Los estudiantes a pesar de todas las dificultades que se presentan por ser una sede rural el
docente trata de dar lo mejor de sí para que los estudiantes asimilen la asignatura lo mejor
posible.