M-learning se refiere a la metodología de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de dispositivos móviles como teléfonos, tabletas u otros dispositivos portátiles. Permite el acceso a la información y capacitación en cualquier lugar y momento. Se caracteriza por ser bidireccional, interactivo y personalizado. Presenta ventajas como la flexibilidad y accesibilidad, pero también desventajas como pantallas pequeñas y costos de datos móviles.

2. ¿Qué es M-learning?
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-
learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje
valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos
móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de
mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
También podemos definirla como una evolución del e-learning, que es a su vez es
una evolución de la formación a distancia, sin embargo, sería un poco presuntuoso obviar
que este nuevo concepto es producto de una evolución formal de la relación establecida
desde hace muchos años entre la educación y la tecnología.
Características del M-learning
Para un trabajador móvil y en particular para todo aquel usuario que no pueda o
no desee mantener una ubicación fija por mucho tiempo, es indispensable contar con
soporte tecnológico que le permita tener acceso a su capacitación en todo momento, sin
importar el medio de comunicación, la hora o el lugar. Por lo tanto, el M-learning emerge
para satisfacer las necesidades individuales de estos usuarios, permitiéndoles acceso a
información específica desde cualquier lugar, en cualquier momento y en cualquier
dispositivo portátil, ya sea para su utilización inmediata o posterior. Por consiguiente, el
método M-learning más efectivo debe estar diseñado para ser bidireccional, interactivo y
personalizado.
Licdo.Gamil Revilla Bravo

3. Ventajas del M-learning
 No es necesario estar en un lugar especifico, ni a una hora
exacta para acceder a la plataforma, por o tanto el
proceso de aprendizaje se personaliza.
 Los dispositivos movilies facilitan la interacción
instantánea docente alumno aumentanto la retroalimentación “anónima” de temas
particulares o generales.
 Mayor penetración ya que la tecnología movil está al alcance de casi todos los estudiantes
 La tecnología movil es mas economica, es más facil adquirir un dispositivo movil que una
pc, esto ayuda a reducir significativamente la brecha digital.
 Posee mayor portabilidad y funcionabilidad.
 Aumento del interes del estudiantado por el uso de las nuevas tecnologías, pudiendo
servir de medio para reducir la analfabetización y aumentar el númefro de personas que
tienen acceso a la educación formal.
Desventajas del M-learning
 Presentan problemas el cuanto al uso, debido a que poseen pantallas pequeñas y a veces
son demasiado compactos.
 Aunque a la larga adquirir un dispositivo móvil es mas económico que una pc, el costo de
la conexión a internet a través de un móvil es mas elevado.
 Reduce el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
 Requiere las disposición total por parte del estudiante para aprenser en cualquier lugar sin
importar los agentes distractores que se encuentren.
M-learning en el campo educativo
Licdo.Gamil Revilla Bravo

4. Es muy bien sabido el auge que presentan las nuevas tecnologías en el campo
educativo. Se crean, se desarrolla y se actualizan recursos con la finalidad de adaptarlos al
proceso de enseñanza aprendizaje y garantizar el acceso a la educación a cualquier
individuo sin importar la hora ni el lugar en el que se encuentre.
M-learning es una metodología que busca aprovechar el aumento exponencial del
uso de los dispositivos móviles por todas las culturas del mundo, utilizarlo no solo como
un medio de comunicación bidireccional, sino que también aprovechar su conectividad a
la internet y al sin fin de conocimiento que ahí se encuentra inmerso.
Queda de parte de las instituciones y del profesorado su correcta aplicación,
adaptarlo a las necesidades que presente la masa estudiantil, recordemos que no es
importante el recurso sino el uso adecuado que se le dé, nunca debe olvidarse la parte
pedagógica que requiere cualquier medio o metodología de enseñanza.
Toda nueva tecnología o innovación va a presentar detractores y personas que lo
apoyen, pero esto no disminuye sus ventajas, es nuestro deber garantizar el
conocimiento, crear medios, estrategias, actividades, recursos siempre en pro del
estudiante, de garantizar la libertad del aprendizaje y la individualidad que caracteriza a
cualquier ser humano.
Licdo.Gamil Revilla Bravo