El documento resume la teoría de Piaget sobre las etapas del desarrollo del lenguaje, incluyendo la sensorio-motriz, de operaciones concretas y de operaciones formales. Explica que el lenguaje se desarrolla a lo largo de la vida y no tiene límite de edad, y que los docentes deben aplicar los conocimientos de Piaget para mejorar la enseñanza del lenguaje.