Este documento resume la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget. Explica que Piaget identificó cuatro etapas por las que pasan los niños a medida que desarrollan su inteligencia y capacidad para interactuar con el mundo: la etapa sensorial motriz, la etapa preoperacional, la etapa de las operaciones concretas y la etapa formal. Cada etapa se caracteriza por logros cognitivos específicos y ocurre en diferentes edades. El documento también discute cómo la teoría de Piaget puede ser útil para los