El documento analiza la película Freedom Writers a través de la dimensión de la grupalidad. Describe cómo los estudiantes logran conformarse como un grupo cooperativo trabajando juntos en proyectos como recaudar fondos para traer a una mujer que ayudó a Ana Frank, transcribir sus diarios personales para publicar un libro grupal, y compartir conocimientos sobre la cooperación y la interdependencia positiva. El análisis concluye que los estudiantes logran conformar una "grupalidad" que potencia el trabajo grupal a lo largo del tiempo.