El documento discute el uso de Internet en la enseñanza. Señala que Internet es una necesidad para la investigación de tareas y debe usarse habitualmente como un libro de texto. Sin embargo, hay varias dificultades para su uso en clases como problemas financieros, lingüísticos y educativos. También hay problemas con la infraestructura de los centros educativos y la falta de habilidades digitales de los maestros y alumnos. El documento concluye que Internet es un recurso útil para mejorar la enseñanza pero que requiere un cambio en