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Universidad Tecnológica de México
Maestría en educación
Materia: Educación basada en competencias
Titulo: Competencia en la educación
Estudiante: Diana Karen Ramírez Barajas
Docente: Francisco de Jesús Vieyra González
Fecha de elaboración: 10-10-2020
Competencias en
la educación
“La educación basada en competencias surge para preparar al ser
humano a enfrentar y responder adecuadamente a las nuevas
necesidades de un mundo globalizado” Torres, N.C. (2012)
La competencia en la educación es básica y desempeña un papel
muy importante en el área educativa ya que permite abordar
adecuadamente una tarea, proyecto, etc.…
En el ámbito educativo el tema de las competencias es de gran
importancia para generar individuos con mayor formación
académica, apegándose a nuevas modalidades de enseñanza,
utilizando nuevas plataformas, softwares y herramientas que elevan
la practicidad al momento de compartir conocimiento con la finalidad
de lograr personas mayormente preparadas y capacitadas,
generando un mayor nivel educativo logrando un beneficio a
diferentes sectores de un país.
Características del modelo educativo
basado en competencias
Alumnos
• Profundizar en temas de su
interés
• Desarrollar nuevas
habilidades
• Superar dificultades
• Fortalecer su identidad y
sentido de pertinencia
• Contribuir a su formación
educativa
Institución
• Facultad para elegir
propuestas curriculares
innovadoras que
respondan a los
intereses de los
alumnos.
Docentes
• Reconocer características,
necesidades e intereses de sus
alumnos
• Movilizar todas sus
potencialidades para innovar y
generar ambientes de
aprendizaje
• Oportunidad de desarrollar
nuevas habilidades
Competencias
educativas
• Interrelación de conocimientos
habilidades y destrezas empleados para
solucionar dificultades.
• La aplicación de esta competencia en
mi área es obteniendo capacidades que
nos ayuden en la practica de
enfermería, tomando decisiones para
solucionar algún problema.
Competencias
docentes
• Funciones de enseñanza con fines
didácticos para lograr un mejor
aprendizaje con los alumnos.
• Un tipo de función que aplico en esta
competencia es la didáctica para
lograr un mejor aprendizaje a base de
actividades fuera de lo común para la
retención de conocimiento.
Competencias
laborales
• Es el resultado de los recursos
obtenidos y el entorno laboral.
• La habilidades obtenidas en mi entorno
laboral las pongo en practica junto con
los recursos que tengo para
desempeñar mi profesión a base de
conocimientos previos.
Competencias
transversales
• Aquellas capacidades, habilidades y aptitudes
que nos hacen eficaces a nivel profesional.
• Se basa en el comportamiento en el entorno
laboral, a base de respetarse y esforzarse el
Sforza's área que me desenvuelvo considero
que es importante la comunicación entre
profesionales a base de respeto y
comprensión para un mejor ámbito laboral,
transformándo el conocimiento en
comportamiento.
Competencias
ciudadanas
• Busca el bien común comportándose
de una manera integral a nivel social,
con actitudes y conocimientos.
• Un ejemplo es buscar lo mejor para el
ser humano y la sociedad como el
cuidar el medio ambiente para
beneficio de todos los ciudadanos, y ser
un ejemplo a seguir.
Competencias del
siglo XXI
• Se considera a las destrezas, conocimientos
y actitudes necesarios para enfrentar
exitosamente los retos de esta época.
• Un ejemplo es tener una manera diferente
de pensar a base de creatividad e
innovación, pensamiento critico resolución
de problemas, toma de decisiones, saber
trabajar en equipo para ser mejores.
¿Qué impacto tiene en las actividades
educativas que desempeñas?
• Considero que en este mundo actual estas actividades reflejan la clase de ciudadano eres y
que beneficios generas a la sociedad, en mi punto de vista por la persona que soy
considero que estas actividades tienen un impacto positivo a la educación porque no solo
es en un ámbito docente alumno si no un ámbito en lo laboral, tanto en lo personal, yo me
desempeño en un hospital como enfermera y cada día hay que poner en practica todas
estas competencia asegurando el aprendizaje y las habilidades adquiridas para un mejor
entorno.
Bibliografía
• Torres, N. C. (2012). Educación por competencias: hacia la excelencia en la formación superior .
Estado de México .
• Barriga, A. D. (2017). El enfoque de competencias en la educación. México.
• Segoviano, J. T. (2014). El enfoque en competencias y la mejora de la educación. Ra Ximhai, 307-
322.

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  • 1. Universidad Tecnológica de México Maestría en educación Materia: Educación basada en competencias Titulo: Competencia en la educación Estudiante: Diana Karen Ramírez Barajas Docente: Francisco de Jesús Vieyra González Fecha de elaboración: 10-10-2020
  • 2. Competencias en la educación “La educación basada en competencias surge para preparar al ser humano a enfrentar y responder adecuadamente a las nuevas necesidades de un mundo globalizado” Torres, N.C. (2012) La competencia en la educación es básica y desempeña un papel muy importante en el área educativa ya que permite abordar adecuadamente una tarea, proyecto, etc.… En el ámbito educativo el tema de las competencias es de gran importancia para generar individuos con mayor formación académica, apegándose a nuevas modalidades de enseñanza, utilizando nuevas plataformas, softwares y herramientas que elevan la practicidad al momento de compartir conocimiento con la finalidad de lograr personas mayormente preparadas y capacitadas, generando un mayor nivel educativo logrando un beneficio a diferentes sectores de un país.
  • 3. Características del modelo educativo basado en competencias Alumnos • Profundizar en temas de su interés • Desarrollar nuevas habilidades • Superar dificultades • Fortalecer su identidad y sentido de pertinencia • Contribuir a su formación educativa Institución • Facultad para elegir propuestas curriculares innovadoras que respondan a los intereses de los alumnos. Docentes • Reconocer características, necesidades e intereses de sus alumnos • Movilizar todas sus potencialidades para innovar y generar ambientes de aprendizaje • Oportunidad de desarrollar nuevas habilidades
  • 4. Competencias educativas • Interrelación de conocimientos habilidades y destrezas empleados para solucionar dificultades. • La aplicación de esta competencia en mi área es obteniendo capacidades que nos ayuden en la practica de enfermería, tomando decisiones para solucionar algún problema.
  • 5. Competencias docentes • Funciones de enseñanza con fines didácticos para lograr un mejor aprendizaje con los alumnos. • Un tipo de función que aplico en esta competencia es la didáctica para lograr un mejor aprendizaje a base de actividades fuera de lo común para la retención de conocimiento.
  • 6. Competencias laborales • Es el resultado de los recursos obtenidos y el entorno laboral. • La habilidades obtenidas en mi entorno laboral las pongo en practica junto con los recursos que tengo para desempeñar mi profesión a base de conocimientos previos.
  • 7. Competencias transversales • Aquellas capacidades, habilidades y aptitudes que nos hacen eficaces a nivel profesional. • Se basa en el comportamiento en el entorno laboral, a base de respetarse y esforzarse el Sforza's área que me desenvuelvo considero que es importante la comunicación entre profesionales a base de respeto y comprensión para un mejor ámbito laboral, transformándo el conocimiento en comportamiento.
  • 8. Competencias ciudadanas • Busca el bien común comportándose de una manera integral a nivel social, con actitudes y conocimientos. • Un ejemplo es buscar lo mejor para el ser humano y la sociedad como el cuidar el medio ambiente para beneficio de todos los ciudadanos, y ser un ejemplo a seguir.
  • 9. Competencias del siglo XXI • Se considera a las destrezas, conocimientos y actitudes necesarios para enfrentar exitosamente los retos de esta época. • Un ejemplo es tener una manera diferente de pensar a base de creatividad e innovación, pensamiento critico resolución de problemas, toma de decisiones, saber trabajar en equipo para ser mejores.
  • 10. ¿Qué impacto tiene en las actividades educativas que desempeñas? • Considero que en este mundo actual estas actividades reflejan la clase de ciudadano eres y que beneficios generas a la sociedad, en mi punto de vista por la persona que soy considero que estas actividades tienen un impacto positivo a la educación porque no solo es en un ámbito docente alumno si no un ámbito en lo laboral, tanto en lo personal, yo me desempeño en un hospital como enfermera y cada día hay que poner en practica todas estas competencia asegurando el aprendizaje y las habilidades adquiridas para un mejor entorno.
  • 11. Bibliografía • Torres, N. C. (2012). Educación por competencias: hacia la excelencia en la formación superior . Estado de México . • Barriga, A. D. (2017). El enfoque de competencias en la educación. México. • Segoviano, J. T. (2014). El enfoque en competencias y la mejora de la educación. Ra Ximhai, 307- 322.