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La lectura y escritura son elementos que deben ser desarrollados a lo largo de
nuestra escolaridad, pues son la base de todo conocimiento. Asimismo, se derivan
de ellos otros aspectos más a desarrollar y perfeccionar como la redacción, que
resulta ser uno de los objetivos principales que busca fomentar el diario de campo
que, en este caso, es de vital importancia al momento de llevar a cabo
observaciones en el Jardín de Niños, describiendo situaciones de las que seamos
testigos y consideremos, funcionen como argumento en la redacción del informe
final.
El hecho de llevar a cabo la elaboración del mismo, supone no solamente un
aprendizaje, sino bastos conocimientos que comparten un mismo fin: despertar en
nosotros, futuros docentes, el interés por la investigación y la metodología
necesaria para la misma, logrando así, hacer de nosotros, educandos preparados
y actualizados, capaces de analizar y comprender un determinado hecho y más
importante, describirlo sin alterar cualidades que obstaculicen la claridad de la
indagación, perdiendo realismo y validez.
De igual manera, la utilidad del diario de campo, recae en demostrar nuestra
capacidad de organización, pues es necesario agregar datos que permitan el
reconocimiento de la fecha y lugares exactos en los que ocurrieron los hechos, así
como describir incluso las actitudes de los actores involucrados y los diálogos con
los que ellos interactúan.
Por último, incluso la creatividad de cada estudiante se verá reflejada en la
elaboración de cada diario, pues debemos considerarlo como nuestro confidente
más que como un simple trabajo.

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