Preparatoria No.4 Valdovinos Castro Juan Pablo

1. Pensamientos
económicos
Valdovinos Castro Juan
Pablo
Preparatoria No.4
6ºB T/M
Profesor: Omar Martínez

2. Mercantilismo
• ¿Escuela o no?-No es una escuela, porque no formaban una escuela de
pensamiento.
• Espacio y tiempo- España, Inglaterra, Holanda, Francia e Italia. Siglo
XV,XVI,XVII.
• Personajes-G.Maynes, J. Bodino, E. Misseldeen.
• Valor-Metales Preciosos.
• Principal Actividad-Comercio exterior y la industria.
• Relación con el Estado-Juega un papel importante en la política
económica.
• Ideas o teorías- Comercio exterior e industria son lo mas importante.

3. Fisiocracia
• ¿Escuela o no?-Si, poder o gobierno de la naturaleza
• Espacio y tiempo-Francia. Siglo XVIII.
• Personajes-Dr. Quesnay, Turgot, Mirabeau y Condillac.
• Valor-Producto Neto, Servicios estériles.
• Principal Actividad-Agricultura.
• Relación con el Estado-Escuela liberal, el estado debe de ser
eliminado.
• Ideas y Teorías-La sociedad esta regida por el orden natural. La
industria no posee valores.

4. Escuela Clásica
• ¿Escuela o no?-Si, crea el modelo capitalista.
• Espacio y tiempo-Reino Unido. Siglo XIX.
• Personajes-Adan Smith, David Ricardo, Mercier de la Rivier.
• Valor-Mercados Libres y la industria.
• Principal Actividad-Fabrica de artículos que el pueblo pìda.
• Relación con el Estado-Su intervención debe delimitarse a lo
indispensable.
• Ideas y Teorías-Filosofia naturalista. La economía esta regida
por una mano invisible.

5. Escuela Marxista
• ¿Escuela o no?- Si, surgió del socialismo científico.
• Espacio y tiempo-Alemania. Siglo XIX.
• Personajes-Carlos Marx, Federico Engels, Vladimir Ilich.
• Valor-El hombre es responsable de lo que tiene.
• Principal Actividad-Manufactura, maquinas que hacen
maquinas.
• Relación con el Estado-Es el propio Estado.
• Ideas y Teorías-Critica el capitalismo. Valor del trabajo.

6. Escuela Neoclásica
• ¿Escuela o no?-Si, esta escuela es la que se encarga de refinar
y desarrollar aun mas los principios básicos .Surge en la
universidad de Cambridge.
• Espacio y tiempo-Austria, Suiza e Inglaterra. Mitad de siglo
XIX.
• Personajes-A.Marshall, W. Stanley, Karl Menger, W. Pareto.
• Valor-Valor = Utilidad y escasez.
• Principal Actividad-Apoya el capitalismo. Comercio.
• Relación con el Estado-El Estado proporciona ingresos.
• Ideas y Teorías-Equilibrio económico. Oferta y demanda.

7. Escuela Keynesiana
• ¿Escuela o no?-Si, porque genera herramientas para las
instituciones para poder solucionar crisis financieras.
• Espacio y tiempo-Inglaterra. Siglo XX
• Personajes-John Keynes.
• Valor-El empleo
• Principal Actividad-Invertir. Comercio e industria.
• Relación con el Estado-Debe de ser un facilitador de la
economía.
• Ideas y Teorías- Teoría general del empleo, el interés y el
dinero.