Este documento describe diferentes estilos de liderazgo. Presenta la teoría de los rasgos del liderazgo, la teoría conductista incluyendo la rejilla de dirección, y modelos de contingencia como el de Hersey-Blanchard. También cubre el liderazgo transformacional y el concepto de autoliderazgo.
1) El documento describe diferentes teorías y modelos de liderazgo como la teoría de los rasgos, la teoría conductista, los modelos de contingencia y el liderazgo transformacional. 2) También analiza estilos de liderazgo como el autocrático, democrático y liberal, así como modelos como la rejilla de dirección y el modelo situacional de Hersey-Blanchard. 3) Por último, introduce el concepto de autoliderazgo y estrategias para desarrollar esta capacidad.
Teorias del liderazgo basadas en el comportamientoFabby0709
Este documento resume las principales teorías del liderazgo basadas en el comportamiento que surgieron en las décadas de 1940 y 1950 en las universidades de Ohio, Michigan y Texas. Identifica dos enfoques clave (orientación a las personas y orientación a la producción) y describe cinco estilos de liderazgo derivados de los estudios de la Universidad de Texas (gerencia empobrecida, gerencia country club, gerencia de organización del hombre, gerencia de obediencia a la autoridad y gerencia de equipo).
Este documento describe diferentes teorías y modelos de estilos de liderazgo. Explica la teoría de los rasgos, la teoría conductista y modelos de contingencia como los de Tannenbaum, Hersey-Blanchard y Fiedler. También aborda el concepto de autoliderazgo y diferentes estilos como el autocrático, democrático y liberal. En resumen, analiza las distintas aproximaciones al estudio del liderazgo y la importancia de adaptar el estilo a cada situación.
1) El documento habla sobre diferentes teorías del liderazgo, incluyendo teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamientos, y situaciones. 2) Explica modelos como el de Fiedler sobre cómo el estilo de liderazgo depende de la situación, y el modelo de Hersey-Blanchard sobre cómo el estilo debe adaptarse al nivel de madurez de los seguidores. 3) También resume conceptos como la teoría X y Y de McGregor sobre estilos de liderazgo directivo vs. participativo, y la teoría del grid
Resumen de las principales escuelas y teorías de liderazgo del siglo XX y comienzos del XXI. Desde teorías de rasgos a contigenciales y situacionales, carisma, liderazgo transformacional y transaccional, neocarismático y ético. Tambien se resumen nuevas teorías, LMX, liderazgo relacional y complejo.
Este documento resume las teorías del liderazgo a lo largo de la historia. Comienza con definiciones de liderazgo y transiciona a explicar teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, recursos cognitivos y trayectoria-meta. También analiza los perfiles de Bill Gates y Steve Jobs e incluye conclusiones sobre las características de un verdadero líder.
El documento presenta definiciones de liderazgo de varios autores y describe los cuatro componentes principales del liderazgo: 1) la capacidad de usar el poder de manera efectiva y responsable, 2) el profundo conocimiento de los individuos, 3) la capacidad de inspirar a otros, y 4) la capacidad de crear un ambiente que fomente la motivación. También analiza perspectivas diferentes sobre el liderazgo, incluyendo como una función de grupos, parte de la personalidad y la capacidad de influir a otros para alcanzar metas.
Este documento presenta la clase 1 sobre liderazgo y recursos humanos. Los objetivos incluyen analizar conceptos de liderazgo, modelos de liderazgo y la diferencia entre liderazgo transformacional y transaccional. La clase cubrirá la naturaleza del liderazgo, estilos de liderazgo, poder y modelos de comportamiento. Los estudiantes completarán lecturas, discusiones en foros, ejercicios prácticos y análisis de casos sobre estos temas.
1) El documento describe diferentes teorías y modelos de liderazgo como la teoría de los rasgos, la teoría conductista, los modelos de contingencia y el liderazgo transformacional. 2) También analiza estilos de liderazgo como el autocrático, democrático y liberal, así como modelos como la rejilla de dirección y el modelo situacional de Hersey-Blanchard. 3) Por último, introduce el concepto de autoliderazgo y estrategias para desarrollar esta capacidad.
Teorias del liderazgo basadas en el comportamientoFabby0709
Este documento resume las principales teorías del liderazgo basadas en el comportamiento que surgieron en las décadas de 1940 y 1950 en las universidades de Ohio, Michigan y Texas. Identifica dos enfoques clave (orientación a las personas y orientación a la producción) y describe cinco estilos de liderazgo derivados de los estudios de la Universidad de Texas (gerencia empobrecida, gerencia country club, gerencia de organización del hombre, gerencia de obediencia a la autoridad y gerencia de equipo).
Este documento describe diferentes teorías y modelos de estilos de liderazgo. Explica la teoría de los rasgos, la teoría conductista y modelos de contingencia como los de Tannenbaum, Hersey-Blanchard y Fiedler. También aborda el concepto de autoliderazgo y diferentes estilos como el autocrático, democrático y liberal. En resumen, analiza las distintas aproximaciones al estudio del liderazgo y la importancia de adaptar el estilo a cada situación.
1) El documento habla sobre diferentes teorías del liderazgo, incluyendo teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamientos, y situaciones. 2) Explica modelos como el de Fiedler sobre cómo el estilo de liderazgo depende de la situación, y el modelo de Hersey-Blanchard sobre cómo el estilo debe adaptarse al nivel de madurez de los seguidores. 3) También resume conceptos como la teoría X y Y de McGregor sobre estilos de liderazgo directivo vs. participativo, y la teoría del grid
Resumen de las principales escuelas y teorías de liderazgo del siglo XX y comienzos del XXI. Desde teorías de rasgos a contigenciales y situacionales, carisma, liderazgo transformacional y transaccional, neocarismático y ético. Tambien se resumen nuevas teorías, LMX, liderazgo relacional y complejo.
Este documento resume las teorías del liderazgo a lo largo de la historia. Comienza con definiciones de liderazgo y transiciona a explicar teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, recursos cognitivos y trayectoria-meta. También analiza los perfiles de Bill Gates y Steve Jobs e incluye conclusiones sobre las características de un verdadero líder.
El documento presenta definiciones de liderazgo de varios autores y describe los cuatro componentes principales del liderazgo: 1) la capacidad de usar el poder de manera efectiva y responsable, 2) el profundo conocimiento de los individuos, 3) la capacidad de inspirar a otros, y 4) la capacidad de crear un ambiente que fomente la motivación. También analiza perspectivas diferentes sobre el liderazgo, incluyendo como una función de grupos, parte de la personalidad y la capacidad de influir a otros para alcanzar metas.
Este documento presenta la clase 1 sobre liderazgo y recursos humanos. Los objetivos incluyen analizar conceptos de liderazgo, modelos de liderazgo y la diferencia entre liderazgo transformacional y transaccional. La clase cubrirá la naturaleza del liderazgo, estilos de liderazgo, poder y modelos de comportamiento. Los estudiantes completarán lecturas, discusiones en foros, ejercicios prácticos y análisis de casos sobre estos temas.
El documento resume las principales teorías conductuales del liderazgo. Explica que estas teorías se enfocan en los comportamientos observables de los líderes y seguidores. Describe estudios como los de Ohio State y la Universidad de Michigan que identificaron dimensiones del liderazgo como la estructura, la consideración, orientación a la producción y orientación al empleado. También presenta modelos como el continuo de liderazgo, la rejilla administrativa de Blake y Mouton y teorías de contingencia como la de Fiedler.
El documento define el liderazgo y discute diferentes teorías sobre el tema. Explica que el liderazgo es un proceso de influencia entre líderes y seguidores para lograr objetivos organizacionales mediante el cambio. También describe cuatro paradigmas de la teoría del liderazgo: rasgos, comportamiento, contingencia e integral.
El documento presenta varias teorías sobre el liderazgo. Describe las teorías de los rasgos, del comportamiento, de las contingencias y la teoría de la ruta-meta. Las teorías del comportamiento se enfocan en el estilo del líder, mientras que las teorías de contingencia argumentan que factores situacionales también influyen en el liderazgo. La teoría de la ruta-meta sostiene que la efectividad del líder depende de clarificar metas y motivar a los seguidores.
El documento resume diferentes teorías sobre el liderazgo. La teoría de los rasgos sugiere que los líderes exitosos comparten ciertas características como la inteligencia, la confiabilidad y la iniciativa. Las teorías conductuales analizan el comportamiento de los líderes, distinguiendo entre estilos centrados en las tareas y centrados en las personas. Finalmente, se describen modelos más modernos como el de la Universidad de Michigan, que proponen que el estilo más efectivo depende del contexto.
El documento presenta varias teorías sobre el liderazgo. Define el liderazgo y discute las teorías de los rasgos, las teorías conductuales de la Universidad de Iowa y la Universidad de Ohio, y la teoría situacional de Fiedler. También cubre el modelo de liderazgo situacional de Hersey-Blanchard y las teorías de liderazgo transaccional y transformacional. En general, el documento analiza la evolución del pensamiento sobre el liderazgo a través de diferentes teorías a lo largo del tiempo.
Para ser un prevencionista en las empresas, se necesita contar con herramientas de liderazgo, por lo que los invito a leer esta información que recopile recientemente sobre la evolución del liderazgo organizacional y sus teorías, para tomar dependiendo el grupo de trabajo y la situación, las características de los líderes y llevarlas a la práctica.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías conductuales y las teorías de la contingencia. También analiza conceptos como los estilos de liderazgo, las cualidades de los líderes y la participación en la toma de decisiones. El documento proporciona una visión general de los principales enfoques teóricos para comprender el fenómeno del liderazgo.
Este documento presenta información sobre la dirección, el liderazgo y la motivación en el ámbito organizacional. En menos de 3 oraciones: Habla sobre la dirección como el proceso de influir en los empleados para lograr objetivos, y presenta algunos principios de la dirección como la autoridad y la comunicación. También discute teorías sobre el liderazgo y la motivación como factores importantes para el éxito de una organización.
El documento describe diferentes teorías sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo implica influir en otros para lograr objetivos de manera voluntaria. Las teorías de rasgos se enfocan en las cualidades personales de los líderes, mientras que las teorías conductuales estudian su comportamiento. Finalmente, las teorías de contingencia postulan que el estilo de liderazgo depende de la situación.
Las teorías conductuales del liderazgo sostienen que ciertos comportamientos diferencian a los líderes de los no líderes y que estos comportamientos se pueden aprender. Estudios de la Universidad de Ohio y de la Universidad de Michigan identificaron dos dimensiones principales del liderazgo: énfasis en la tarea versus énfasis en las relaciones, y concluyeron que el estilo de liderazgo depende de la situación. Posteriormente, teorías de contingencia incorporaron más la influencia de factores situacionales.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de la Clase 1 de un curso sobre liderazgo. Los objetivos incluyen analizar conceptos de liderazgo, modelos de liderazgo, y la diferencia entre liderazgo transformacional y transaccional. Los contenidos cubren temas como las características de los líderes, fuentes de poder, modelos de liderazgo como el de rasgos y comportamiento, y modelos de contingencia. La clase incluye lecturas, foros, ejercicios y un análisis de caso.
El documento presenta una descripción de diferentes teorías de liderazgo. Define el concepto de liderazgo gerencial y describe teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamiento, situaciones contingentes, roles y teorías emergentes como la transaccional y transformacional. Explica modelos como la Teoría X y Y de McGregor, el Grid Gerencial de Blake y Mouton, y la teoría situacional de Hersey-Blanchard.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo y sus principales teorías. Define el liderazgo como el proceso de dirigir e influir en las actividades laborales de un grupo. Explora las diferencias entre gerentes y líderes, y analiza diversos enfoques teóricos como las teorías de rasgos, conductuales, de contingencia, carismático y transformacional. Concluye que los estilos de liderazgo deben adaptarse a cada situación y que tanto el liderazgo como la gerencia son necesarios para el éxito organizacional.
El documento presenta un resumen de diferentes teorías de liderazgo a través de la historia. Comienza con las teorías de los rasgos en las cuales se creía que el liderazgo era innato. Luego presenta las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, las cuales se enfocan en los comportamientos observables de los líderes. También describe teorías contingentes como las de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard, las cuales proponen que el estilo de liderazgo depende de la situ
El documento trata sobre el tema de la administración del talento humano y el liderazgo. En particular, se discuten la importancia del liderazgo para la administración descentralizada y los nuevos roles de los niveles jerárquicos, así como la naturaleza y enfoque del liderazgo y los modelos de desarrollo. Se explican cinco teorías clave sobre el liderazgo, incluidas las teorías de la personalidad, del comportamiento, situacionales, de roles y emergentes.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo y describe varios estilos de liderazgo, incluyendo el liderazgo autocrático, democrático, laissez-faire, paternalista, carismático y lateral. Explica las ventajas y desventajas de cada estilo, así como sus características principales. El documento concluye sugiriendo que el liderazgo transformacional puede ser el estilo más completo de todos.
El documento describe la importancia del liderazgo en las organizaciones. Explica que los líderes deben planificar, coordinar, dirigir y supervisar las actividades de los empleados para lograr los objetivos de la organización. También destaca que los líderes deben contar con características como el carisma, la capacidad de motivación, la adaptabilidad al cambio, la delegación de responsabilidades y el fomento del diálogo dentro del equipo de trabajo. El líder es fundamental para organizar al grupo hacia el logro de metas comunes.
Este documento trata sobre los estilos de liderazgo. Explica diferentes teorías como la de los rasgos del liderazgo, la teoría conductista, y modelos de contingencia como los de Tannenbaum, Hersey-Blanchard y Fiedler. También habla sobre el liderazgo transformacional y el autoliderazgo.
El documento habla sobre diferentes teorías del liderazgo. Explora conceptos como el poder, las teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, y transformacional. Discute modelos como los de Fiedler, Hersey-Blanchard, y el camino a la meta. También cubre líderes carismáticos, transaccionales, y visionarios. En general, analiza distintos enfoques para entender el liderazgo y su efecto en las organizaciones.
El documento trata sobre el concepto de liderazgo. Explica que no existe una definición única de liderazgo y que los líderes tienen dos tareas principales: establecer una visión y motivar a otros a lograr metas. Luego resume las principales teorías del liderazgo como la teoría de los rasgos, conductual, situacional, de contingencia, de ruta meta y la diferencia entre gerentes y líderes. Finalmente, analiza las características de los líderes carismáticos y los diferentes estilos de liderazgo.
El documento resume las principales teorías conductuales del liderazgo. Explica que estas teorías se enfocan en los comportamientos observables de los líderes y seguidores. Describe estudios como los de Ohio State y la Universidad de Michigan que identificaron dimensiones del liderazgo como la estructura, la consideración, orientación a la producción y orientación al empleado. También presenta modelos como el continuo de liderazgo, la rejilla administrativa de Blake y Mouton y teorías de contingencia como la de Fiedler.
El documento define el liderazgo y discute diferentes teorías sobre el tema. Explica que el liderazgo es un proceso de influencia entre líderes y seguidores para lograr objetivos organizacionales mediante el cambio. También describe cuatro paradigmas de la teoría del liderazgo: rasgos, comportamiento, contingencia e integral.
El documento presenta varias teorías sobre el liderazgo. Describe las teorías de los rasgos, del comportamiento, de las contingencias y la teoría de la ruta-meta. Las teorías del comportamiento se enfocan en el estilo del líder, mientras que las teorías de contingencia argumentan que factores situacionales también influyen en el liderazgo. La teoría de la ruta-meta sostiene que la efectividad del líder depende de clarificar metas y motivar a los seguidores.
El documento resume diferentes teorías sobre el liderazgo. La teoría de los rasgos sugiere que los líderes exitosos comparten ciertas características como la inteligencia, la confiabilidad y la iniciativa. Las teorías conductuales analizan el comportamiento de los líderes, distinguiendo entre estilos centrados en las tareas y centrados en las personas. Finalmente, se describen modelos más modernos como el de la Universidad de Michigan, que proponen que el estilo más efectivo depende del contexto.
El documento presenta varias teorías sobre el liderazgo. Define el liderazgo y discute las teorías de los rasgos, las teorías conductuales de la Universidad de Iowa y la Universidad de Ohio, y la teoría situacional de Fiedler. También cubre el modelo de liderazgo situacional de Hersey-Blanchard y las teorías de liderazgo transaccional y transformacional. En general, el documento analiza la evolución del pensamiento sobre el liderazgo a través de diferentes teorías a lo largo del tiempo.
Para ser un prevencionista en las empresas, se necesita contar con herramientas de liderazgo, por lo que los invito a leer esta información que recopile recientemente sobre la evolución del liderazgo organizacional y sus teorías, para tomar dependiendo el grupo de trabajo y la situación, las características de los líderes y llevarlas a la práctica.
Este documento trata sobre el tema del liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de los rasgos, las teorías conductuales y las teorías de la contingencia. También analiza conceptos como los estilos de liderazgo, las cualidades de los líderes y la participación en la toma de decisiones. El documento proporciona una visión general de los principales enfoques teóricos para comprender el fenómeno del liderazgo.
Este documento presenta información sobre la dirección, el liderazgo y la motivación en el ámbito organizacional. En menos de 3 oraciones: Habla sobre la dirección como el proceso de influir en los empleados para lograr objetivos, y presenta algunos principios de la dirección como la autoridad y la comunicación. También discute teorías sobre el liderazgo y la motivación como factores importantes para el éxito de una organización.
El documento describe diferentes teorías sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo implica influir en otros para lograr objetivos de manera voluntaria. Las teorías de rasgos se enfocan en las cualidades personales de los líderes, mientras que las teorías conductuales estudian su comportamiento. Finalmente, las teorías de contingencia postulan que el estilo de liderazgo depende de la situación.
Las teorías conductuales del liderazgo sostienen que ciertos comportamientos diferencian a los líderes de los no líderes y que estos comportamientos se pueden aprender. Estudios de la Universidad de Ohio y de la Universidad de Michigan identificaron dos dimensiones principales del liderazgo: énfasis en la tarea versus énfasis en las relaciones, y concluyeron que el estilo de liderazgo depende de la situación. Posteriormente, teorías de contingencia incorporaron más la influencia de factores situacionales.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de la Clase 1 de un curso sobre liderazgo. Los objetivos incluyen analizar conceptos de liderazgo, modelos de liderazgo, y la diferencia entre liderazgo transformacional y transaccional. Los contenidos cubren temas como las características de los líderes, fuentes de poder, modelos de liderazgo como el de rasgos y comportamiento, y modelos de contingencia. La clase incluye lecturas, foros, ejercicios y un análisis de caso.
El documento presenta una descripción de diferentes teorías de liderazgo. Define el concepto de liderazgo gerencial y describe teorías basadas en rasgos de personalidad, comportamiento, situaciones contingentes, roles y teorías emergentes como la transaccional y transformacional. Explica modelos como la Teoría X y Y de McGregor, el Grid Gerencial de Blake y Mouton, y la teoría situacional de Hersey-Blanchard.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo y sus principales teorías. Define el liderazgo como el proceso de dirigir e influir en las actividades laborales de un grupo. Explora las diferencias entre gerentes y líderes, y analiza diversos enfoques teóricos como las teorías de rasgos, conductuales, de contingencia, carismático y transformacional. Concluye que los estilos de liderazgo deben adaptarse a cada situación y que tanto el liderazgo como la gerencia son necesarios para el éxito organizacional.
El documento presenta un resumen de diferentes teorías de liderazgo a través de la historia. Comienza con las teorías de los rasgos en las cuales se creía que el liderazgo era innato. Luego presenta las teorías del comportamiento de las universidades de Ohio, Michigan y Texas, las cuales se enfocan en los comportamientos observables de los líderes. También describe teorías contingentes como las de Fiedler, Evans y House, y Hersey y Blanchard, las cuales proponen que el estilo de liderazgo depende de la situ
El documento trata sobre el tema de la administración del talento humano y el liderazgo. En particular, se discuten la importancia del liderazgo para la administración descentralizada y los nuevos roles de los niveles jerárquicos, así como la naturaleza y enfoque del liderazgo y los modelos de desarrollo. Se explican cinco teorías clave sobre el liderazgo, incluidas las teorías de la personalidad, del comportamiento, situacionales, de roles y emergentes.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo y describe varios estilos de liderazgo, incluyendo el liderazgo autocrático, democrático, laissez-faire, paternalista, carismático y lateral. Explica las ventajas y desventajas de cada estilo, así como sus características principales. El documento concluye sugiriendo que el liderazgo transformacional puede ser el estilo más completo de todos.
El documento describe la importancia del liderazgo en las organizaciones. Explica que los líderes deben planificar, coordinar, dirigir y supervisar las actividades de los empleados para lograr los objetivos de la organización. También destaca que los líderes deben contar con características como el carisma, la capacidad de motivación, la adaptabilidad al cambio, la delegación de responsabilidades y el fomento del diálogo dentro del equipo de trabajo. El líder es fundamental para organizar al grupo hacia el logro de metas comunes.
Este documento trata sobre los estilos de liderazgo. Explica diferentes teorías como la de los rasgos del liderazgo, la teoría conductista, y modelos de contingencia como los de Tannenbaum, Hersey-Blanchard y Fiedler. También habla sobre el liderazgo transformacional y el autoliderazgo.
El documento habla sobre diferentes teorías del liderazgo. Explora conceptos como el poder, las teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, y transformacional. Discute modelos como los de Fiedler, Hersey-Blanchard, y el camino a la meta. También cubre líderes carismáticos, transaccionales, y visionarios. En general, analiza distintos enfoques para entender el liderazgo y su efecto en las organizaciones.
El documento trata sobre el concepto de liderazgo. Explica que no existe una definición única de liderazgo y que los líderes tienen dos tareas principales: establecer una visión y motivar a otros a lograr metas. Luego resume las principales teorías del liderazgo como la teoría de los rasgos, conductual, situacional, de contingencia, de ruta meta y la diferencia entre gerentes y líderes. Finalmente, analiza las características de los líderes carismáticos y los diferentes estilos de liderazgo.
Este documento describe los conceptos clave del liderazgo. Define al líder como aquel que influye sobre un grupo y cuenta con capacidades para ejercer el liderazgo. Explora diferentes teorías del liderazgo como las teorías de la contingencia y los enfoques conductuales, y describe los estilos de liderazgo transaccional y transformacional. Finalmente, analiza factores que afectan los resultados del liderazgo y cómo los estilos de liderazgo impactan el clima organizacional.
Teorías del Liderazgo - Cátedra Psicología Laboral 2015Emilio N. Silveira
Bibliografía de referencia:
Castro Solano, A. & otros (2007). Teoría y evaluación del liderazgo. Capítulo 1 Concepciones teóricas acerca el liderazgo. Buenos Aires: Editorial Paidós.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El documento presenta una introducción a varias teorías clásicas de liderazgo, incluyendo teorías de rasgos, teorías de comportamiento, y teorías contingentes. Las teorías de rasgos sugieren que ciertos atributos personales determinan el liderazgo, mientras que las teorías de comportamiento se enfocan en estilos de liderazgo. Finalmente, las teorías contingentes proponen que el estilo efectivo depende de factores situacionales como las características de los seguidores y la situación.
El documento describe diferentes teorías y conceptos sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo implica influir sobre los demás para lograr objetivos comunes de manera ética, mientras que la administración se refiere al uso de la autoridad para obtener conformidad. También analiza diferentes estilos de liderazgo como el transaccional, transformacional y carismático, así como teorías como la de Ohio State, Michigan y la teoría de la contingencia de Fiedler.
La rejilla gerencial es una herramienta que clasifica los estilos de liderazgo según el nivel de preocupación por las personas y la producción. Identifica 5 estilos principales: administración empobrecida, estilo de equipo, administración de club campestre, administradores autocráticos de tarea y estilo a mitad del camino. El documento explica cada estilo y concluye que la rejilla sirve para identificar qué tipo de líder una persona puede ser dentro de una organización.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo y sus principales teorías. Define el liderazgo como el proceso de dirigir e influir en las actividades laborales de un grupo. Explora las diferencias entre gerentes y líderes, y analiza enfoques como los conductuales, de contingencia, carismático y transformacional. Finalmente, concluye que para que las organizaciones sean eficaces requieren de liderazgo y gerencia sólidos que creen una visión del futuro e inspiren a los miembros de la organización.
El documento presenta una introducción a los conceptos de liderazgo, incluyendo diferentes tipos de líderes, mitos sobre el liderazgo y definiciones. También describe varias teorías de liderazgo como las teorías de rasgos, del comportamiento, de la contingencia y enfoques recientes. Explica factores que afectan los resultados del liderazgo y aspectos de la sucesión y capacitación de líderes.
El documento presenta una introducción a los conceptos de liderazgo, describiendo que se ejerce desde distintos niveles de la organización y que es una capacidad más que una posición. Luego describe diferentes tipos de líderes y teorías sobre el liderazgo, incluyendo enfoques conductuales, de contingencia, y recientes como el liderazgo transformacional. Finalmente, discute factores que afectan los resultados del liderazgo y pasos en la capacitación de líderes.
El documento presenta una introducción al concepto de liderazgo, discutiendo que se ejerce desde distintos niveles de la organización y es una capacidad más que una posición. Luego describe diferentes tipos de líderes y teorías sobre el liderazgo, incluyendo enfoques conductuales, de contingencia, atribución y transformacional vs transaccional. Finalmente, discute factores que afectan los resultados del liderazgo y el proceso de sucesión administrativa.
Este documento presenta diferentes teorías y enfoques sobre el liderazgo. Define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas. Explora las teorías de los rasgos, las conductuales, de la contingencia y enfoques contemporáneos. Finalmente, discute situaciones de liderazgo en el siglo XXI como manejar el poder y desarrollar confianza.
El documento resume conceptos clave sobre el liderazgo. Define el liderazgo como un proceso de influencia que involucra la habilidad de obtener la subordinación voluntaria de los seguidores para trabajar hacia objetivos organizacionales. Explora teorías sobre liderazgo, como las teorías de rasgos, comportamiento, contingencia, carismático y transaccional vs. transformacional. También discute factores que afectan los resultados del liderazgo y el proceso de sucesión y capacitación de líderes.
El documento presenta diferentes conceptos y teorías sobre el liderazgo. Define el liderazgo como un proceso de influencia que involucra la habilidad de obtener la subordinación voluntaria de los seguidores para trabajar hacia objetivos compartidos. Explora los diferentes tipos de líderes y funciones del liderazgo, así como teorías conductuales, de contingencia, de intercambio y recientes sobre el carisma y liderazgo transformacional. En general, el documento ofrece una visión general de las diferentes perspectivas sobre el liderazgo como un fen
Este documento presenta un test de liderazgo que evalúa dos estilos: autoritario (centrado en obligaciones) y democrático (centrado en personas). El test consiste en 35 preguntas sobre el comportamiento como líder y genera dos puntuaciones, una para cada estilo. Los resultados indican si el liderazgo de la persona es equilibrado, está enfocado en tareas u obligaciones, o está más centrado en las relaciones interpersonales.
El documento describe varios estilos y teorías de liderazgo. Presenta estilos tradicionales como el líder autocrático, democrático y liberal. También cubre modelos situacionales como la teoría de contingencia de Fiedler, el modelo de Blake y Mounton, y la teoría de ruta-meta de House. Finalmente, discute teorías más recientes como el modelo situacional de Hersey y Blanchard y formas de liderazgo del siglo 21 como el liderazgo carismático y transformacional.
El documento describe diferentes teorías y tipos de liderazgo. Explica conceptos como el liderazgo situacional, que propone que el estilo de liderazgo debe adaptarse al grado de madurez del grupo. También describe teorías como la Teoría X y Y de McGregor sobre las actitudes de los empleados, y la teoría del camino-meta, que sostiene que el líder debe usar estructura, apoyo y retribuciones para lograr las metas del grupo. Finalmente, define diferentes tipos de liderazgo como el autocrático
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
1. ESTILOS DE LIDERAZGO.
2.1.- Concepto de liderazgo.
2.2.- Estilos de liderazgo.
2.2.1.- Teoría de los rasgos del liderazgo.
2.2.2.- Teoría conductista.
- Teoría clásica del liderazgo.
- Rejilla de dirección.
2.2.3.- Modelos de contingencia del liderazgo
- Tannenbaum.
-Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard .
2.2.4.- Liderazgo Transformacional
2.3.- Autoliderazgo.
2. Concepto de
liderazgo
.- Liderazgo como clave para
alcanzar el éxito.
.- Búsqueda de calidad total supone
mejora en estilos de liderazgo.
.- Influencia social ejercida por una
persona sobre otras en el seno de la
organización.
.- Autoliderazgo.
3. ?????????????
Rasgos Físicos
Rasgos Intelectuales
Rasgos Sociales
Rasgos relacionados con la tarea..
➥Hoy en día:
➥Liderazgo femenino
➥liderazgo transformacional y
carismático
➥modelos de liderazgo específicos para
cada empresa (ASLE)
Teoría de los rasgos del liderazgo
2.2.- Estilos de liderazgo
4. 2.2.3- Teoría conductista
- Teoría clásica del liderazgo.
- Rejilla de dirección.
➥Estudia lo que el líder HACE
(Comportamiento)
➥El liderazgo efectivo se puede APRENDER
(desarrollo de habilidades y conductas)
5. Liderazgo autocrático
•Líder establece todo, (los objetivos, los procedimientos,...)
•Es dogmático y espera obediencia.
•Centraliza su autoridad.
•Toma las decisiones de un modo unilateral y limita la participación de
los subordinados.
•Su poder resulta de su capacidad de otorgar recompensas o
castigos.
Liderazgo democrático.
•Líder tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones
•Alienta la participación en la decisión de métodos y metas de
trabajo.
Liderazgo Liberal o “laissez-faire”
•Libertad absoluta de actuación para los integrantes del grupo, el
líder no interviene.
6. Críticas
.- Comportamiento infantil
diferente al adulto
.- Diferencia tareas escolares y
labores de fábrica
.- Corto periodo de estudio
.- No se utilizan incentivos
salariales
.- Defensa del estilo democrático
.- Misumi: Democrático para tareas sencillas
.- Meade: Estudio en la India
.- Stogdill y Conns: Consideración/ Iniciación
a la estructura
7. La Rejilla de dirección
(Robert R. Blake y Anne Adams McCanse)
Instrumento para la valoración y el
desarrollo de la conducta del líder
Matriz de dos dimensiones:
•Orientación a la tarea
(la preocupación por la producción, por
estructurar el contexto en el que trabaja el
empleado),
•Orientación a las personas.
9. Administración
empobrecida
1.1
Administración campestre”.
Bienestar del resto de
los miembros del grupo.
1.9
Estilo tareas.
Realización de la tarea
y los resultados obtenidos.
9.1
Estilo de equipos.
.- Máxima dedicación posible.
.- Combinación necesidades
de producción y empleados
.- Relación confianza y respeto
POSIBILIDAD DE
APRENDER
9.9
10. 2.2.3.- Modelos de
contingencia del liderazgo.
➥No existe ningún estilo mejor
➥Los directivos cambian su estilo adaptándolo a
distintas circunstancias (enfoque situacional).
- Tannenbaum
- Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y
Blanchard .
- Modelo de Contingencias de Fiedler
11. 2.2.3.- Modelos de contingencia del liderazgo.
➥No existe ningún estilo mejor
➥Los directivos cambian su estilo adaptándolo a
distintas circustancias (enfoque situacional).
- Tannenbaum
-Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y
Blanchard .
-Fiedler
12. EJERCICIO DE ATORIDAD POR EL ADMINISTRADOR
AREA DE LIBERTAD DE LOS SUBORDINADOS
LIDERAZGO CENTRALIZADO EN EL JEFE
LIDERAZGO CENTRALIZADO EN LOS SUBORIDNADOS
EL
ADMINISTRADOR
TOMA LA
DECISION Y LA
COMUNICA
EL
ADMINISTRADOR
VENDE SU
DECISION
EL
ADMINISTRADOR
PRESENTA SU
IDEA Y ABRE UNA
DISCUSION
EL
ADMINISTRADOR
PRESENTA UNA
DECISION SUJETA
A MODIFICACION
EL
ADMINISTRADOR
PRESENTA EL
PROBLEMA,
RECIBE
SUGERENCIAS, Y
TOMA SU
DECISION
EL ADMINISTRADOR
DEFINE LOS LIMITES Y
PIDE AL GRUPO QUE
TOME UNA DECISION
EL ADMINISTRADOR
PERMITE QUE LOS
SUBORDINADOS
FUNCIONEN DENTRO
DE LOS LIMITES
DEFINIDOS POR EL
SUPERIOR
LIDERAZGO AUTORITARIO LIDERAZGO DEMOCRATICO PLENA Y TOTAL LIBERTAD
HACIA LOS SUBORDINADOS
“Continuo” de liderazgo (Tannenbaun y Schmidt, 1.958)
13. Fuerzas del subordinado
Necesidad de independencia
Asunción de responsabilidad
Tolerancia a la ambigüedad
Interés por el problema
Identificación con los objetivos de la organización
Conocimiento y experiencia del problema
Experiencia anterior respecto a la participación
Fuerzas del director
Su sistema de valores
Confianza en los subordinados
Inclinaciones
Tolerancia a la ambigüedad
Fuerzas de la situación
Tipo de organización
Eficacia grupal
El problema
El tiempo
14. Modelo de Contingencias de
Fiedler (1974)
Orientación hacia el empleado o hacia
la tarea.
.
Identificación del estilo de liderazgo a
través de la escala CMA (Compañero
Menos Apreciado por el líder).
Estilo de liderazgo depende del control de la situación. Este
control está determinado por tres factores:
La relación del líder con sus subordinados
La estructura del trabajo
La posición de poder del líder
15. a) La relación del líder con sus subordinados:
El grado de aceptación del líder por parte de los
integrantes del grupo.
Apoyo, lealtad y la confianza del grupo de trabajo.
Componente más importante del control de la
situación
b) La estructura del trabajo:
Grado de especificidad de la tarea
c) La posición de poder del líder:
Atribuciones, la influencia y el estatus derivado del
propio cargo.
Grado de poder del líder para recompensar o
castigar ( obtener la obediencia de los empleados).
16. Estructura tareas
Relaciones Líder-
miembros
Débil FuerteFuerteFuerte
MalasMalasMalasBuenasBuenas Buenas
87654
No Estructu.
Alta
Baja
CMA
Los líderes
motivados por
las relaciones
actúan mejor
Los líderes
motivados por las
tareas actúan mejor
Estructuadas Estructuadas No Estructu.
321
Buenas Malas
Fuerte Débil Débil Débil
T T T R R R R T
Posición de poder
de líder
17. Respaldo a la teoría
• Eficacia de la organización puede aumentar si se emparejan
apropiadamente líderes y situaciones.
• Habilidades dentro de un estilo general de liderazgo.
Problemas:
• Validez de la escala de CMA
• Habilidad de adaptación a cambios por parte de los gerentes.
Comportamiento del líder
- Situación del personal
- Tarea
- Organización
18. Modelo de
liderazgo
situacional de
Hersey y
Blanchard.
CONDUCTA DIRECTIVA
CONDUCTADEAPOYO
Fuerte acento
en la relación
Fuerte acento
en la tarea
Fuerte
acento en
la relación
Poco acento
en la tarea
Poco acento en
la tarea
Poco acento
en la
relación
Fuerte acento
en la tarea
Poco acento en
la relación
Grado de
madurez del
subordinadoM4 M3 M2 M1
Relación
Tarea
Participativo Persuasivo
Instructor
Delegador
19. Nivel de madurez de los
subordinados
Combinación entre la capacidad
para realizar una tarea
(competencia técnica)y el grado
de motivación, interés o voluntad
a nivel individual para lograrla
(madurez psicológica)
20. Liderazgo transformacional
• Burns (1978)
• Bass (1985): ¿Cómo se mide si un
líder es transformacional?
–Ánalizando los efectos
sobre los seguidores.
• Comportamientos de un líder
transformacional:
– Visión de la empresa
– Estímulo para utilizar perspectivas
Años 80: ¿Cómo transforman los líderes las organizaciones
21. Herramientas: Las 4I´s
• Estimulación intelectual :
– Creatividad en resolución de
problemas
• Consideración individualizada
• Motivación Inspiracional:
– Altas expectativas, entusiasmo
sobre los proyectos
• Influencia idealizada.
– Ejemplo de los colaboradores
23. - Propiciar el autoliderazgo de los empleados
- Desencadenar las motivaciones y potencialidades
propias de cada uno.
- No se impone por poder jerárquico
- Personalidad cautivadora o capacidades
extraordinarias
Autoliderazgo (superliderazgo)
Una persona no puede dirigir a otros si no se dirige a sí
misma. (Manz y Sims, 1993)
Superliderazgo
24. Supuestos del autoliderazgo
1.-Todos los individuos se autodirigen en algún grado,
pero no todos son autolíderes eficaces.
2.- El autoliderazgo eficaz se aprende.
3.- El autoliderazgo es conveniente para todos.
4.- Las personas y el mundo que las rodean influyen entre
sí de manera recíproca.
5.- El líder es parte del mundo que rodea a los empleados
y visceversa por lo que existe una influencia en ambas
direcciones
25. Estrategias para adquirir el
autoliderazgo
Estrategias centradas en la conducta
*Fijación personal de objetivos
*Empleo de indicaciones
*Ensayos
*Auto observación
*Administración de autorrecompensas
*Administración de autocastigo
26. *Establecer recompensas naturales en el trabajo
- Sensación de competencia
- Sensación de autocontrol
- Sensación de propósito
*Concentrarse en las recompensas gratificantes
*Establecer modelos de pensamiento constructivo
- Modificar creencias y supuestos
- Imágenes mentales
- Diálogos internos
Estrategias centradas en el
cambio cognoscitivo