EstáNdares De DesempeñO
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Este documento presenta estándares de desempeño relacionados con el desarrollo de producciones digitales que permiten el intercambio de información y toman en cuenta las características de la audiencia. También cubre el desarrollo de proyectos en equipo utilizando tecnologías digitales para apoyar la investigación, producción y comunicación. Además, recomienda el uso guiado de entornos colaborativos de red y la capacidad de discriminar información confiable de la que no lo es antes de usarla.
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Tarea 5 realizada de tecnologia aplicada
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos son herramientas digitales que facilitan la transmisión de conocimiento de manera atractiva. Estas herramientas permiten crear actividades para que los estudiantes se interesen más en las áreas curriculares. Los objetivos son facilitar el aprendizaje en línea, guiar las actividades educativas y proporcionar criterios de evaluación. Algunas características incluyen organización temática del material, intercambio de ideas y accesibilidad gratuita.
Uso de las ti cs
Judyth Barrera G. No.3: Asesoría para el uso de las TIC en la formación. Año 2020.
Es importante pues facilita los procesos de construcción del aprendizaje en las actitudes estrategias de exploración búsqueda, aprovechando nuevos entornos virtuales de aprendizaje. El aprendizaje también busca estar motivado para trabajar con autonomía para tomar sus propias decisiones siendo responsable en su aprendizaje a interactuar con el docente atendiendo las indicaciones, tareas, orientaciones, y ayudas.
https://partepedagogicausotic.blogspot.com/2020/06/en-que-casos-considera-pertinente-el.html
https://0000000elusodelasticenlaformacion2.blogspot.com/2020/06/las-tecnologias-de-la-informacion-y-la.html
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Describe el concepto, objetivos, funciones, sus características, ventajas y desventajas, paquetes IMS y SCORM, etc.
Presentacion de tecnologia rossy
El documento habla sobre las herramientas digitales para crear y publicar contenidos educativos. Menciona que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el aprendizaje en línea. Algunos objetivos de estas tecnologías son guiar los contenidos educativos y actividades de aprendizaje, y facilitar el aprendizaje en línea de los estudiantes. También describe características de estas herramientas como la organización del material y la relación con aplicaciones en la red.
Evaluacion de las herramientas digitales educativas
Este documento describe la evaluación de herramientas digitales educativas. Explica que estas herramientas incluyen plataformas educativas, herramientas de comunicación y gestión escolar. Detalla algunos criterios para evaluar estas herramientas, como identificar el objetivo y usuarios, la idoneidad del soporte tecnológico, los requisitos técnicos, y el diseño e interactividad. También discute la importancia de los contenidos digitales en el aprendizaje y algunos ejemplos como video, software y sitios web. Finalmente
Tecnologia tarea 5
Las herramientas de contenido digital permiten la creación y publicación de contenido educativo en línea para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Estas herramientas organizan la información de forma cronológica, permiten el intercambio de ideas y se conectan con otras aplicaciones de forma gratuita. Algunas herramientas populares incluyen Ardora, Hot Potatoes y Exelearning.
Evaluación de las herramientas digitales educativas
Este documento define y clasifica los diferentes tipos de material educativo digital, incluyendo contenidos digitales, herramientas de autor, herramientas de control de aula, plataformas educativas, herramientas de comunicación y herramientas de gestión escolar. También explica que la evaluación del material educativo digital requiere determinar el tipo de material, los objetivos educativos, los destinatarios, la idoneidad del soporte, los requisitos técnicos, los conocimientos necesarios, el diseño e interactividad y la calidad del contenido.
Evaluación de las herramientas digitales educativas
El documento define el material educativo digital como elementos de software con capacidad educativa. Describe seis tipos de material: contenidos digitales, herramientas de autor, herramientas de control de aula, plataformas educativas, herramientas de comunicación y herramientas de gestión escolar. Explica que la evaluación del material debe determinar el tipo de material, los objetivos educativos, los destinatarios, el soporte técnico requerido y considerar el diseño, interactividad, contenido complementario y calidad.
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Judyth Barrera G. No.3: Asesoría para el uso de las TIC en la formación. Año 2020.
Es importante pues facilita los procesos de construcción del aprendizaje en las actitudes estrategias de exploración búsqueda, aprovechando nuevos entornos virtuales de aprendizaje. El aprendizaje también busca estar motivado para trabajar con autonomía para tomar sus propias decisiones siendo responsable en su aprendizaje a interactuar con el docente atendiendo las indicaciones, tareas, orientaciones, y ayudas.
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Describe el concepto, objetivos, funciones, sus características, ventajas y desventajas, paquetes IMS y SCORM, etc.
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Las herramientas de contenido digital permiten la creación y publicación de contenido educativo en línea para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Estas herramientas organizan la información de forma cronológica, permiten el intercambio de ideas y se conectan con otras aplicaciones de forma gratuita. Algunas herramientas populares incluyen Ardora, Hot Potatoes y Exelearning.
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Brigada digital
El documento presenta el plan de trabajo de la Brigada Digital cuyo objetivo general es potenciar habilidades en el manejo de TIC en alumnas de 5° a 8° básico. Los objetivos específicos incluyen mejorar habilidades digitales, facilitar el uso de tecnología en el aula, mejorar habilidades comunicativas y potenciar la autoestima y el trabajo en equipo. El taller lleva cuatro años implementándose con sesiones semanales y trabaja habilidades de información, comunicación, convivencia digital y tecnología de
Que son las herramientas digitales
Este documento define las herramientas digitales como programas en dispositivos electrónicos que facilitan actividades como Microsoft Office y Yahoo. Explica que estas herramientas ayudan a mejorar la comunicación, calidad de vida e información de los usuarios. También describe objetos de aprendizaje digitales, el potencial de los videojuegos para la educación, software de trabajo colaborativo y libre, y herramientas digitales para la educación en línea.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. universidad abierta para adultos uapa
Estas son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.Clase 4 aprendizaje colaborativo
El documento describe tres factores clave y procesos para el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: los factores son la situación de aprendizaje, las características del grupo y la tecnología utilizada, mientras que los procesos incluyen diseñar actividades intencionales y coherentes, crear comunidades de aprendices interdependientes y usar tecnología que facilite la colaboración y gestión de información.
Herramientas emmanuel
Las herramientas digitales son importantes para la educación ya que permiten crear contenidos educativos de forma fácil y amigable para los niños. Los materiales educativos digitales pueden elaborarse independientemente del entorno o plataforma tecnológica y se usan para actividades instructivas. Los objetos de aprendizaje digitales son recursos reutilizables con contenido educativo. Los videojuegos pueden usarse para adquirir conocimientos mientras el software de trabajo colaborativo permite integrar proyectos con múltiples usuarios en lí
Presentación dhtic
Este documento presenta los objetivos y metodología de un curso sobre el desarrollo de habilidades en el uso de tecnología, información y comunicación. El curso busca que los estudiantes puedan acceder, generar y difundir conocimiento usando estas herramientas de manera efectiva, evaluar información de forma crítica y usarla de forma creativa. El plan de trabajo incluye talleres sobre estos temas y la metodología consiste en que los estudiantes realicen actividades descritas en cada taller de manera autogestiva con apoyo
D:\backup andrea\palo y cami\cami\sitios o software educativos
El documento describe los sitios y software educativos, definidos como programas para computadoras producidos con una finalidad educativa. Explica que estos recursos digitales se popularizaron en la década de 1990 y detalla varias de sus características clave como facilidad de uso, versatilidad, calidad de contenido y capacidad de motivación. Además, clasifica los diferentes tipos de software educativo y explica su importancia para enseñar de manera más eficiente.
Herraminetas digitales
Las herramientas digitales son programas en computadoras y dispositivos que ayudan a interactuar con la tecnología moderna para desarrollar habilidades en los estudiantes. Son importantes para la educación porque facilitan la comunicación entre estudiantes y profesores y permiten el acceso a información. Algunos ejemplos son los objetos de aprendizaje, videojuegos, software de trabajo colaborativo y software libre para la educación.
Efectos de las Herramientas Digitales
El documento describe los efectos de las herramientas digitales. Explica que las herramientas digitales son programas que se encuentran en computadoras y dispositivos y que pueden ayudar a interactuar con la tecnología moderna y comunicarse. También destaca que estas herramientas pueden usarse para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y desarrollar sus habilidades. Finalmente, discute algunas aplicaciones y características de las herramientas digitales como su velocidad, flexibilidad e información.
Matriz de habilidades TIC para el Aprendizaje
Este documento presenta el proceso de desarrollo y validación de una matriz actualizada de habilidades TIC para el aprendizaje en Chile. Se revisaron referentes internacionales y nacionales, y se elaboró una primera propuesta que fue validada por expertos internacionales, nacionales y docentes. El proceso incluyó mesas de trabajo y comentarios escritos para enriquecer la matriz, la cual presenta dimensiones, habilidades, definiciones y ejemplos de actividades.
Herramientas digitales
Las herramientas digitales son programas informáticos que ayudan a los estudiantes a interactuar con la tecnología moderna para comunicarse y aprender. Estas herramientas mejoran la educación al mantener a los estudiantes actualizados y facilitar la comunicación global. También sirven como recursos educativos y apoyan el aprendizaje al desarrollar habilidades.
Barbara , herramientas digitales
Las competencias digitales son un conjunto de conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades,en conjunción con valores y actitudes, para la utilización estratégica de la información y para alcanzar objetivos de conocimiento tácito y explícito, en contextos y con herramientas propias de las tecnologías digitales.
Ficha para evaluar_recurso_tic (1) subir
Este documento proporciona una guía para evaluar recursos TIC para su uso en el aula. Explica que se debe considerar los datos generales del recurso como el título, área de aplicación y conocimientos previos requeridos. También describe que se debe evaluar los contenidos, objetivos didácticos, metodología y formas de evaluación del recurso. Finalmente, resume la evaluación de un recurso TIC específico que tuvo dificultades debido a problemas con los equipos y la conexión a Internet.
Herramientas digitales para la educación
Las herramientas digitales son programas en dispositivos computacionales que ayudan a interactuar con la tecnología y desarrollar habilidades. Son importantes para la educación al permitir el acceso a información y mantenerse al día con los avances. Algunas herramientas incluyen objetos de aprendizaje, software de colaboración, software libre y herramientas para educación en línea.
Presentacion de herramientas digitales
El documento habla sobre las herramientas digitales para la educación. Menciona que las herramientas digitales permiten la comunicación entre personas en diferentes lugares y la creación de bases de datos. También discute cómo estas herramientas ayudan a desarrollar habilidades en los estudiantes. Algunas herramientas digitales educativas mencionadas incluyen objetos de aprendizaje, videojuegos y software de colaboración.
Presentación dhtic
Este documento presenta los objetivos y contenidos del curso DHTIC, cuyo objetivo general es desarrollar habilidades en el uso efectivo de la tecnología, información y comunicación para facilitar el acceso, generación y difusión del conocimiento. El curso busca que los estudiantes aprendan a acceder, evaluar y usar información de forma crítica y creativa mediante talleres que desarrollan estas habilidades de manera práctica y colaborativa.
Tics en la educacion
Este documento define las TIC como herramientas y materiales que facilitan el aprendizaje y desarrollo de habilidades. Explica que los docentes necesitan capacitación en el uso de las TIC y ofrece consejos para integrarlas en el aula de forma gradual. También describe las funciones de las TIC en la educación como medio didáctico, de comunicación y fuente de información. Finalmente, señala ventajas como el aprendizaje cooperativo y desventajas como aprendizajes superficiales y distracciones.
Matriz tpack para el diseño de actividades piedad
Este documento presenta la matriz TPACK para el diseño de una actividad educativa. La actividad se enfocará en fortalecer valores sociales en el uso de las TIC, como el respeto por la propiedad ajena e intelectual. Los estudiantes aprenderán sobre ética en internet, democracia virtual, y uso adecuado de recursos en la web. Realizarán una encuesta y su tabulación en hoja de cálculo. El enfoque pedagógico es el constructivismo, partiendo de las ideas previas de los estudiantes.
Herramientas digitales presentacion
El documento describe las herramientas digitales y su importancia para la educación. Las herramientas digitales incluyen programas y software que se pueden usar en computadoras y dispositivos para actividades varias. Estas herramientas facilitan el aprendizaje al servir como medio de aprendizaje, para aprender y como apoyo de aprendizaje. También se mencionan objetos de aprendizaje, el potencial educativo de los videojuegos, software de trabajo colaborativo en redes y software libre para la educación.
Diapositiva slide chare
Las herramientas digitales facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de forma más accesible. Algunas herramientas permiten crear contenidos educativos como Ardora, Constructor y Cuardernia. Estas herramientas permiten organizar el contenido de forma cronológica, compartir ideas y tener distintos niveles de acceso para los usuarios.
Tpf 121120101859-phpapp02
Este documento presenta un plan de estudios de 1 mes para el curso de EDI comunicación para el 8° grado. Los objetivos son fortalecer la participación en redes sociales y el uso apropiado de TIC. Las actividades incluyen investigar sobre internet, crear blogs y correo electrónico, y configurar la privacidad en línea. Los estudiantes trabajarán en equipos y individualmente para completar las tareas.
¿Como seleccionar recursos digitales para propuestas educativas
El documento discute la importancia de seleccionar las herramientas digitales adecuadas para el aprendizaje de los estudiantes. Propone seis preguntas clave para evaluar los recursos y agruparlos en cinco categorías. También describe tres niveles de integración de las herramientas digitales en el trabajo con los estudiantes.
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