Este documento describe estrategias para buscar, seleccionar, evaluar e información sobre la brecha digital en México desde varias fuentes en Internet. Explica cómo usar palabras clave y filtros en sitios como Google Académico, la biblioteca digital de la UNAM, SciELO y Redalyc para encontrar artículos relevantes. Identifica varios hallazgos importantes sobre índices de desarrollo TIC en México y la brecha digital en contextos marginados. En resumen, provee una guía detallada para realizar una investigación efectiva sobre este tema usando

1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Dorantes Garcia Claudia Elizabeth
Fecha de elaboración: 30 de Agosto de 2016
PROPÓSITOS
 Se identificara contenidos dediferentes fuentes de información con ayuda deinternet desarrollando
el tema de brecha digital.
FUENTES DE INFORMACIÓN
 De acuerdo con las recomendaciones elaboradas parala búsqueda,selección y discriminación dela
información,semuestran las siguientes direcciones electrónicas(URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Brecha Digital en México
Fuente https://scholar.google.com.mx/
Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx/
Fuente http://www.scielo.org/php/index.php
Fuente https://dialnet.unirioja.es/
Fuente http://www.redalyc.org/
PALABRAS CLAVES
 Se haceuna descripción delas estrategias y palabrasclavepara localizar información relevante
sobre el tema.
Estrategia Descripción:
Con ayuda del sitio web https://scholar.google.com.mx/ elegí la opción de buscar el título
del tema “brecha digital”entre comillas,ya que con esta opción solo semuestran
resultados más específicos quecoincidan con el contenido y descartar páginas queno
contengan la información necesaria.
Estrategia Descripción:
En este sitio web http://www.dgbiblio.unam.mx/ opte por la opción de búsqueda por
título aunque la información fuebastante, después elegí la opción de palabras clavelas
cuales fueron TIC, RECURSOS, BRECHA DIGITAL al especificarlo más en estos términos los
resultados dela búsqueda fueron más contundentes.
Estrategia Descripción:
En el siguiente sitio web http://www.scielo.org/php/index.php elegí la opción de
búsquedas de artículos, como método de búsqueda integrada en palabrasdebúsqueda
elegí poner el tema como tal brecha digital y en el lugar de búsqueda lo especifiquea la
región de México. Los artículos sebasaron solo en la opción deregión que elegí,
descartando información por contextos y de manera más detallada.

2. Estrategia Descripción:
En el sitio web https://dialnet.unirioja.es comencécon la opción de búsqueda de
documentos en filtros seleccioneartículos de libros en la opción de orden me pareció
más interesante buscar por año de publicación para tener un panorama más amplio
sobre la brecha digital en nuestros tiempos.
Estrategia Descripción:
En el siguiente sitio web http://www.redalyc.org/ opte por la opción de búsqueda
avanzada de artículos en el primer recuadro elegí la opción de palabras clave la cual fue
TIC con esta búsqueda también implemente la opción de título el cual fue brecha digital
haciendo uso de operadores boleanos. (AND).
HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES)
 Se muestran a continuación los hallazgos deartículos y documentos localizadosen Internet sobreel
tópico a investigar.Cita las referenciasdeacuerdo con la convención APA.
Referencia Sandoval,R. (2006).Explorando la brecha digital en México diagnóstico del Proyecto E-
México en el estado de México. Espacios Públicos.Universidad Autónoma del Estado de
México, México.
https://www.researchgate.net/profile/Rodrigo_Sandoval_Almazan/publication/4042736
7_Explorando_la_brecha_digital_en_Mexico_Diagnostico_del_proyecto_e-
Mexico_en_el_Estado_de_Mexico/links/0046351804902b0889000000.pdf
Referencia Tello, A. (2014).La brecha digital:índices dedesarrollo delas Tecnologías de
Información y comunicación en México. Ciencias dela Información.45(1),43-50.
http://eds.a.ebscohost.com.pbidi.unam.mx:8080/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=4
bff5d37-56a2-4693-b7db-4ce1def4f4cd@sessionmgr4007&hid=4105
Referencia Toudert, D. (2013). La brecha digital en los contextos de marginación socioterritorial en
localidades mexicanas:exploración y discusión. Comunicación y sociedad,(19),153-180.
Recuperado en 31 de agosto de 2016.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-
252X2013000100007&lng=es&tlng=es.
Referencia Paz, O; Peña, M. (2007). El saber y las TIC ¿brecha digital o brecha institucional?.Revista
iberoamericana deeducación. Pág. 89-106.
file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/rie45a03.pdf
Referencia Álvarez, S; Rojas,F. (2008).La brecha digital y su influenciaen la educación para la
sustentabilidad. Revista del Centro de Investigación.Universidad La Salle, enero-junio,
69-79.
http://www.redalyc.org:9081/articulo.oa?id=34282908

3. RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS (150 a 200 palabras).
Al momento que se realiza una investigación más concreta es esencial saber quéy para que nos va a servir la
información quetenemos a nuestro alcance teniendo como herramienta primordial el acceso a internet,
para esto hay que tener claro el saber discriminarlos tiposdeinformación quehay, contar con buscadores
que vayan acordecon nuestras investigaciones como fue en el caso de redalyc la mayoría de los temas se
encuentran de manera accesibley claracon respecto a lo que deseamos obtener de información,teniendo
este acceso ha sido más fácil poder condensar información necesaria contando con la certeza de que ha sido
obtenida y planteada es con un manejo responsabley lo mejor que es de fuentes verídicas y avaladaspor
instituciones reconocidas. La mayoría de los artículosrevisados tienen un mayor aporte a lo que queremos
saber con ayuda de delimitarlo a un solo contexto o una sola palabra.