El documento resume las estrategias para enseñar la idea principal, el resumen y la formulación de preguntas durante la lectura. Explica que la idea principal depende de los objetivos y conocimientos previos del lector, no solo del autor. También destaca la importancia de que los profesores modelen estas estrategias explicando los pasos que siguen al aplicarlas en textos, en lugar de simplemente pedir a los estudiantes que las apliquen por sí mismos. Finalmente, enfatiza que estas estrategias deben enseñarse de manera progres