Los estudios sobre el rendimiento académico a nivel universitario, presentan tendencia a investigar sobre los factores asociados a esta variable, siendo muchas de ellas los aspectos sociodemográficos, académicos, comparación entre resultados de las calificaciones obtenidas en la secundaria y nivel superior, factores individuales, familiares, entre otras; sin embargo una mínima cantidad de investigaciones se han centrado en los estilos de aprendizaje y la relación con el estrés académico.

1. Estrés académico
y estilos de
aprendizaje
Mg. Luis Alfredo Guzmán Robles

2. 2
Estrés
cambios
mayor demanda de competencia
ritmos de vida
acelerado
objetivos
proyectos
metas
estrategias
Adaptación nuevas situaciones
exigencias
cotidianas

3. 33
Estrés
Ulceras gástricas
Indicadores
depresivos
Accidentes laborales
Accidentes de tránsito
Accidentes sexuales
(Coito doloroso, vaginismo Disminución del deseo
Impotencia, eyaculación precoz)
Taquicardia
Hipertensión
Cefaleas

4. Estrés
Respuesta adaptativa
organismo
diversos estresores
Selye
(1936)
Lazarus y Folkman Sandín
Cognitivas
Afectivas
Adaptativas

5. “Estrés
Académico
(Barraza, México 2007)
diversos estresores
Psicología Cognitiva
modelo sistémico
cognitivista
(2007)
Los estresores
situación estresante
estrategias de afrontamiento

6. 6
situación
estresante
morderse las uñas, temblores musculares,
migrañas, insomnio, fatiga, problemas
digestivos y somnolencia;
Psicológicas
(Rossi 2001, mencionado en Barraza 2008).
Físicas
bloqueo mental, depresión,
ansiedad, desesperación y
problemas de memoria
Conductuales

7. 7
Erickson
18 años
identidad vs. Confusión de identidad
adulto joven
intimidad contra el aislamiento,
Maduración
Crisis

8. Estilos de
Aprendizaje
Estilos cognitivos (Witkin en 1954)
Holzman y Clein (1954), Eriksen (1954), Golstein y Scheerer (1951).

9. Estilos
de
Aprendizaje
Estratégias para aprender
Preferencias
Estilos
Rasgos
cognitivos
afectivos fisiológicos
Visual - auditivo - kinestésico

10. 10

11. Estilos
de
Aprendizaje
Activo
Animador
Improvisador
Descubridor
Arriesgado
Espontáneo
¿Cómo?
Alonso, Gallego y Honey (1994)

12. 12
Estilos
de
Aprendizaje
reflexivo
receptivos
analíticos
observadores
Prudente
Buscan
alternativas
¿Por qué?
Alonso, Gallego y Honey (1994)

13. 13
Estilos
de
Aprendizaje
teórico
estructurado
critico
objetivo
Metódico
lógico
¿Qué?
Alonso, Gallego y Honey (1994)

14. 14
14
Estilos
de
Aprendizaje
Pragmático
realista
eficaz
directo
experimentador
práctico
¿Qué pasaría si…?
Alonso, Gallego y Honey (1994)

15. 15
¿Existe relación entre
el estrés académico y
estilos de aprendizaje?

16. Estrés académico y Estilos de
aprendizaje en alumnos de una
universidad particular de Lima
Metropolitana, 2017
16
Muestra
256
alumnos
SISCO
CHAEA

17. Estrés
ACADÉMICO
Nivel bajo 45 (18.7%)
Nivel medio 150 (62.2%)
Nivel alto 46 (19.1%)

18. Estilos
de
Aprendizaje
Activo (26,3%)
(27, %) Reflexivo
Teórico (20,7%)
(24 %) Pragmático

19. Estrés
ACADÉMICO
Estilos
de
Aprendizaje
Pragmático

20. Estrés
ACADÉMICO
Profesor
yo trabajo
NO
Estudio en Mañana
Tarde
Noche
tengo NO
Soy mujer SI

21. GRACIAS!
Alguna pregunta?
psicofonia1965@gmail.com
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