SlideShare una empresa de Scribd logo
CRITERIO: ESTUDIANTES V
Dir. Secret. Comisión AS S PS D
2. Registros de tutorías.
1. Reglamento de vinculación con la colectividad
2. Plan de vinculación con la colectividad
e. Cronograma de actividades
1. Normativa vigente de Bienestar Estudiantil.
SUBCRITERIO INDICADOR VARIABLES/EVIDENCIAS
INFORMANTES DE CALIDAD
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
CARRERA:
a. Justificación
d. Recursos que intervienen
OBSERVACIONES
GENERALES
1. Planificación y asignación de actividades de tutoría a los profesores con actividades de docencia en la carrera
1. Planificación de las actividades complementarias.
2. Promoción de las actividades complementarias.
CALIFICACIÓN DE INDICADORES
TOTAL DE INDICADORES
PARTICIPACIÓNESTUDIANTIL
TASA DE
RETENCIÓN
2. Lista certificada de estudiantes admitidos en la carrera dos años antes del periodo de evaluación.
3. Normativa vigente respecto a las Políticas de Acción Afirmativa.
PARTICIPACIÓN EN
PROCESOS DE
ACREDITACIÓN
1. Normativa interna vigente sobre la participación estudiantil en el proceso de evaluación y acreditación.
2. Documentos que evidencien la participación de los estudiantes en el proceso de evaluación y acreditación de la
carrera.
3. Resoluciones de las autoridades de la carrera/IES en relación a las propuestas estudiantiles.
BIENESTARA
ESTUDIANTIL
4. Registro de participantes y beneficiarios.
2. Listado de estudiantes beneficiarios de algún tipo de beca o ayuda socioeconómica, o servicios de bienestar
estudiantil.
VALORACIÓN
1. Lista certificada de estudiantes matriculados dos años antes del periodo de evaluación de la carrera y que
permanecen durante el período de evaluación.
TASA DE
TITULACIÓN
EFICIENCIA
TUTORÍAS
ACTIVIDADES
COMPLEMENTARI
AS
3. Registro de participantes por tipo de actividades complementarias.
ACTIVIDADES
VINCULADAS A LA
COLECTIVIDAD
3. Sistema o registro para la coordinación, control, seguimiento y evaluación de actividades de vinculación
b. Objetivos
c. Duración
4. Convenios: Documento firmado por las partes para el desarrollo de las actividades de vinculación.
a. Página web
b. Carteleras
1. Lista certificada de estudiantes que ingresaron al primer nivel de la carrera en los periodos solicitados en la
definición.
2. Lista certificada de estudiantes de estas cohortes, que se graduaron hasta el periodo de evaluación.
Número de estudiantes que concluyen la carrera y se gradúan durante el período reglamentario establecido por
la carrera.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentacion de evaluacion
Presentacion de evaluacionPresentacion de evaluacion
Presentacion de evaluacionyonemariana
 
Lista postulante a ceqyf 2014
Lista postulante a ceqyf 2014Lista postulante a ceqyf 2014
Lista postulante a ceqyf 2014Ceqyf Uach
 
Balance general rep est asam 12 mar
Balance general rep est asam 12 marBalance general rep est asam 12 mar
Balance general rep est asam 12 marSergio Cáceres
 
Cuadro de propósitos por dimensión
Cuadro de propósitos por dimensiónCuadro de propósitos por dimensión
Cuadro de propósitos por dimensiónMaria Escriba Mitma
 
Resumen planes operativo y estrategico
Resumen planes operativo y estrategicoResumen planes operativo y estrategico
Resumen planes operativo y estrategicoxtreme1452
 
Trab.les maduixex.ley conselleria
Trab.les maduixex.ley conselleriaTrab.les maduixex.ley conselleria
Trab.les maduixex.ley conselleriaguest0202de5
 
Presentacion De Las Gestiones
Presentacion De Las GestionesPresentacion De Las Gestiones
Presentacion De Las Gestionesguest163ec2
 
Actividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de IgualdadActividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de IgualdadJosFerrerEngudanos
 
Resoluciones para normativa
Resoluciones para normativaResoluciones para normativa
Resoluciones para normativaISP2rafaela
 
planificacion y evaluacion
planificacion y evaluacionplanificacion y evaluacion
planificacion y evaluacionexi sambrano
 
Informe portafolios ipem 399
Informe portafolios ipem 399Informe portafolios ipem 399
Informe portafolios ipem 399MARISA MICHELOUD
 
6 primaria responsabilidades nuevos ingresos
6 primaria responsabilidades nuevos ingresos6 primaria responsabilidades nuevos ingresos
6 primaria responsabilidades nuevos ingresosKity Cano
 
Desempeño docente
Desempeño docenteDesempeño docente
Desempeño docenteluiguidel
 
Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...
Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...
Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...MoodleSalud2013
 
Plan de convivencia
Plan de convivenciaPlan de convivencia
Plan de convivenciajennycd10
 

La actualidad más candente (20)

Presentacion de evaluacion
Presentacion de evaluacionPresentacion de evaluacion
Presentacion de evaluacion
 
Lista postulante a ceqyf 2014
Lista postulante a ceqyf 2014Lista postulante a ceqyf 2014
Lista postulante a ceqyf 2014
 
Balance general rep est asam 12 mar
Balance general rep est asam 12 marBalance general rep est asam 12 mar
Balance general rep est asam 12 mar
 
Cuadro de propósitos por dimensión
Cuadro de propósitos por dimensiónCuadro de propósitos por dimensión
Cuadro de propósitos por dimensión
 
Resumen planes operativo y estrategico
Resumen planes operativo y estrategicoResumen planes operativo y estrategico
Resumen planes operativo y estrategico
 
Trab.les maduixex.ley conselleria
Trab.les maduixex.ley conselleriaTrab.les maduixex.ley conselleria
Trab.les maduixex.ley conselleria
 
SIEE V4 febrero 2017
SIEE V4 febrero 2017SIEE V4 febrero 2017
SIEE V4 febrero 2017
 
Proceso estrategicos
Proceso estrategicosProceso estrategicos
Proceso estrategicos
 
Presentacion De Las Gestiones
Presentacion De Las GestionesPresentacion De Las Gestiones
Presentacion De Las Gestiones
 
Actividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de IgualdadActividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de Igualdad
 
Saed
SaedSaed
Saed
 
Resoluciones para normativa
Resoluciones para normativaResoluciones para normativa
Resoluciones para normativa
 
planificacion y evaluacion
planificacion y evaluacionplanificacion y evaluacion
planificacion y evaluacion
 
Trabajo 09 11-2016
Trabajo 09 11-2016Trabajo 09 11-2016
Trabajo 09 11-2016
 
Informe portafolios ipem 399
Informe portafolios ipem 399Informe portafolios ipem 399
Informe portafolios ipem 399
 
6 primaria responsabilidades nuevos ingresos
6 primaria responsabilidades nuevos ingresos6 primaria responsabilidades nuevos ingresos
6 primaria responsabilidades nuevos ingresos
 
PEI
PEIPEI
PEI
 
Desempeño docente
Desempeño docenteDesempeño docente
Desempeño docente
 
Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...
Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...
Formación Docente Tutorial para el Sistema de Residencias. Estrategias y Herr...
 
Plan de convivencia
Plan de convivenciaPlan de convivencia
Plan de convivencia
 

Similar a Estudiantes

Borrador Sistema Institucional de Evaluación ENSO
Borrador Sistema Institucional de Evaluación ENSOBorrador Sistema Institucional de Evaluación ENSO
Borrador Sistema Institucional de Evaluación ENSOjosorio67
 
La Vida Académica Universitaria ccesa007
La Vida Académica Universitaria   ccesa007La Vida Académica Universitaria   ccesa007
La Vida Académica Universitaria ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
2b taller vida académica universitaria 2013
2b taller vida académica universitaria 20132b taller vida académica universitaria 2013
2b taller vida académica universitaria 2013Vrac Unfv
 
Taller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariaTaller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariaMarimba123
 
Taller vida académica_universitaria
Taller vida académica_universitariaTaller vida académica_universitaria
Taller vida académica_universitariasaulchoque123456
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013riffelrojaslopez
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013manuell2015
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013jenifer aliendres
 
Taller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariaTaller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariadania090596
 
Convocatoria Investigación Temprana
Convocatoria Investigación TempranaConvocatoria Investigación Temprana
Convocatoria Investigación TempranaPako Drama
 
Ética y Cultura UniversitariaM.pptx
Ética y Cultura UniversitariaM.pptxÉtica y Cultura UniversitariaM.pptx
Ética y Cultura UniversitariaM.pptxMaranny2
 
Diapositivas profe claudia.
Diapositivas profe claudia.Diapositivas profe claudia.
Diapositivas profe claudia.Claudia Flórez
 
Cdiapositivas profe claudia.
Cdiapositivas profe claudia.Cdiapositivas profe claudia.
Cdiapositivas profe claudia.Claudia Flórez
 

Similar a Estudiantes (20)

Árbol de criterios genérico 2015
Árbol de criterios genérico 2015Árbol de criterios genérico 2015
Árbol de criterios genérico 2015
 
Pertinencia
PertinenciaPertinencia
Pertinencia
 
Reglamentos institucionales UNIBE
Reglamentos institucionales UNIBEReglamentos institucionales UNIBE
Reglamentos institucionales UNIBE
 
Borrador Sistema Institucional de Evaluación ENSO
Borrador Sistema Institucional de Evaluación ENSOBorrador Sistema Institucional de Evaluación ENSO
Borrador Sistema Institucional de Evaluación ENSO
 
La Vida Académica Universitaria ccesa007
La Vida Académica Universitaria   ccesa007La Vida Académica Universitaria   ccesa007
La Vida Académica Universitaria ccesa007
 
2b taller vida académica universitaria 2013
2b taller vida académica universitaria 20132b taller vida académica universitaria 2013
2b taller vida académica universitaria 2013
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013
 
Taller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariaTaller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitaria
 
Taller vida académica_universitaria
Taller vida académica_universitariaTaller vida académica_universitaria
Taller vida académica_universitaria
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013
 
LA VIDA DE UN UNIVERSITARIO
LA VIDA DE UN UNIVERSITARIOLA VIDA DE UN UNIVERSITARIO
LA VIDA DE UN UNIVERSITARIO
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013
 
Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013Taller vida academica_universitaria_2013
Taller vida academica_universitaria_2013
 
Taller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitariaTaller vida academica_universitaria
Taller vida academica_universitaria
 
Convocatoria Investigación Temprana
Convocatoria Investigación TempranaConvocatoria Investigación Temprana
Convocatoria Investigación Temprana
 
Ética y Cultura UniversitariaM.pptx
Ética y Cultura UniversitariaM.pptxÉtica y Cultura UniversitariaM.pptx
Ética y Cultura UniversitariaM.pptx
 
Diapositivas profe claudia.
Diapositivas profe claudia.Diapositivas profe claudia.
Diapositivas profe claudia.
 
Cdiapositivas profe claudia.
Cdiapositivas profe claudia.Cdiapositivas profe claudia.
Cdiapositivas profe claudia.
 

Más de John Fernando Granados Romero

Más de John Fernando Granados Romero (20)

Normas de convivencia
Normas de convivenciaNormas de convivencia
Normas de convivencia
 
ConferenciaUAQ
ConferenciaUAQConferenciaUAQ
ConferenciaUAQ
 
Fichas de modelo de evaluacion institucional
Fichas de modelo de evaluacion institucionalFichas de modelo de evaluacion institucional
Fichas de modelo de evaluacion institucional
 
Monitores de Busqueda Parte 2
Monitores de Busqueda Parte 2Monitores de Busqueda Parte 2
Monitores de Busqueda Parte 2
 
Tema monitores de busqueda
Tema monitores de busquedaTema monitores de busqueda
Tema monitores de busqueda
 
Taller de arbol de Educación
Taller de arbol de EducaciónTaller de arbol de Educación
Taller de arbol de Educación
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
 
ACADEMIA
ACADEMIA ACADEMIA
ACADEMIA
 
Instructivo para el modelo de autoevaluación
Instructivo para el modelo de autoevaluaciónInstructivo para el modelo de autoevaluación
Instructivo para el modelo de autoevaluación
 
Odontologia se acredita
Odontologia se acreditaOdontologia se acredita
Odontologia se acredita
 
Giies
GiiesGiies
Giies
 
PARA SUBIR EVIDENCIAS AL GIIES
PARA SUBIR EVIDENCIAS AL GIIESPARA SUBIR EVIDENCIAS AL GIIES
PARA SUBIR EVIDENCIAS AL GIIES
 
clases del sabado
clases del sabadoclases del sabado
clases del sabado
 
Programa de gobierno 2013 2017(1)
Programa de gobierno 2013 2017(1)Programa de gobierno 2013 2017(1)
Programa de gobierno 2013 2017(1)
 
Evaluacion y construccion de reactivos
Evaluacion y construccion de reactivosEvaluacion y construccion de reactivos
Evaluacion y construccion de reactivos
 
Nuevo modulo interactivo
Nuevo modulo interactivoNuevo modulo interactivo
Nuevo modulo interactivo
 
Guía del encuentro_i
Guía del encuentro_iGuía del encuentro_i
Guía del encuentro_i
 
Guía del encuentro_i
Guía del encuentro_iGuía del encuentro_i
Guía del encuentro_i
 
deber de diplomas
deber de diplomasdeber de diplomas
deber de diplomas
 
Formato de silabo
Formato de silaboFormato de silabo
Formato de silabo
 

Último

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalYasneidyGonzalez
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid20minutos
 
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptLa Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptVictorManuelCabreraC4
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docxFelixCamachoGuzman
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024EdwardYumbato1
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxLorenaCovarrubias12
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxAlejandrino Halire Ccahuana
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxMartín Ramírez
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeMaribelGaitanRamosRa
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptLa Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 

Estudiantes

  • 1. CRITERIO: ESTUDIANTES V Dir. Secret. Comisión AS S PS D 2. Registros de tutorías. 1. Reglamento de vinculación con la colectividad 2. Plan de vinculación con la colectividad e. Cronograma de actividades 1. Normativa vigente de Bienestar Estudiantil. SUBCRITERIO INDICADOR VARIABLES/EVIDENCIAS INFORMANTES DE CALIDAD UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN CARRERA: a. Justificación d. Recursos que intervienen OBSERVACIONES GENERALES 1. Planificación y asignación de actividades de tutoría a los profesores con actividades de docencia en la carrera 1. Planificación de las actividades complementarias. 2. Promoción de las actividades complementarias. CALIFICACIÓN DE INDICADORES TOTAL DE INDICADORES PARTICIPACIÓNESTUDIANTIL TASA DE RETENCIÓN 2. Lista certificada de estudiantes admitidos en la carrera dos años antes del periodo de evaluación. 3. Normativa vigente respecto a las Políticas de Acción Afirmativa. PARTICIPACIÓN EN PROCESOS DE ACREDITACIÓN 1. Normativa interna vigente sobre la participación estudiantil en el proceso de evaluación y acreditación. 2. Documentos que evidencien la participación de los estudiantes en el proceso de evaluación y acreditación de la carrera. 3. Resoluciones de las autoridades de la carrera/IES en relación a las propuestas estudiantiles. BIENESTARA ESTUDIANTIL 4. Registro de participantes y beneficiarios. 2. Listado de estudiantes beneficiarios de algún tipo de beca o ayuda socioeconómica, o servicios de bienestar estudiantil. VALORACIÓN 1. Lista certificada de estudiantes matriculados dos años antes del periodo de evaluación de la carrera y que permanecen durante el período de evaluación. TASA DE TITULACIÓN EFICIENCIA TUTORÍAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARI AS 3. Registro de participantes por tipo de actividades complementarias. ACTIVIDADES VINCULADAS A LA COLECTIVIDAD 3. Sistema o registro para la coordinación, control, seguimiento y evaluación de actividades de vinculación b. Objetivos c. Duración 4. Convenios: Documento firmado por las partes para el desarrollo de las actividades de vinculación. a. Página web b. Carteleras 1. Lista certificada de estudiantes que ingresaron al primer nivel de la carrera en los periodos solicitados en la definición. 2. Lista certificada de estudiantes de estas cohortes, que se graduaron hasta el periodo de evaluación. Número de estudiantes que concluyen la carrera y se gradúan durante el período reglamentario establecido por la carrera.