Este documento presenta una introducción a la técnica de estudio de casos. Explica que es una estrategia de aprendizaje activo basada en el análisis de situaciones problemáticas de la vida real que permite a los estudiantes desarrollar habilidades como el pensamiento crítico y la toma de decisiones. Describe los pasos para elaborar y aplicar casos, incluyendo la organización en cuatro fases y las responsabilidades de profesores y estudiantes. También aborda temas como la evaluación de esta técnica y posibles dificult

1. MAPAS CONCEPTUALES ESTUDIO DE CASOSPRESENTADO A: ALBENIS CORTESINGENIERA DE SISTEMASPRESENTADO POR: INDIRA GARCIADIDACTICA DE LA INFORMATICALICENCIATURA EN EDUCASIÓN BASICA CON ENFASIS EN INFORMATICAFUNDACIÓN UNIVERSITARIA PANAMERICANA

2. INTRODUCCIÓNESTUDIO DE CASOSEs unaLA REALIDADLaTÈCNICAgeneraQue permite ESTUDIAQueAPZ. SIGNIFICATIVO Y TRASCENDENTEREFLEXIÓN Y APRENDIZAJElograINFORMACIÓNSe organizaINVOLUCRASE

3. COMPROMETERSE

4. DISCUTIR

5. REFLEXIONARCONCEPTO DE LA TÉCNICAORGANIZACIÓN DE LA TÉCNICAACTIVIDADES Y RESPONSABILIDADESDe ladesarrolladeincluyeincluyeANÁLISIS

6. SÍNTESIS

7. EVALUACIÓN

8. PENSAMIENTO CRÍTICO

9. TRABAJO EN EQUIPO

10. TOMA DE DECISIONES

11. INNOVACION

12. CREATIVIDAD

13. ANTECEDENTES