Trabajo final evaluación nacional parte 1

1. Grupo: 401596_19
Por:
Gina Marcela López Triana, Cód. 52.486.786
Tutor:
Diego Alejandro Arciniegas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
CURSO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACION
Mayo de 2015
CONCLUSIONES FINALES DEL APRENDIZAJE OBTENIDO EN EL CURSO DE
COMUNICACIÓN Y EDUCACION

2. Estimado Tutor y compañeros, cordial saludo, mi nombre es Gina
López, soy estudiante de último semestre de psicología, y
pertenezco al CEAD Yopal.
A continuación realizo una pequeña síntesis de los aportes que
considero mas relevantes que dejo el curso de Comunicación y
Educación en mi proceso formativo.
Como primera medida, hago referencia al concepto de
educomunicación que apropie gracias a la realización de cada
actividad, continúo con el aprendizaje adquirido por medio de las
experiencias sociales revisadas y finalizo con el fortalecimiento en
el desarrollo de propuestas estratégicas que adquirí gracias a la
práctica.

3. La Educomunicación dentro de su finalidad
orientadora y pedagógica, promueve
desarrollo, competencias comunicativas,
participación y autonomía educativa y ala
vez genera progreso y desarrollo tanto
individual como colectivo.
Su aplicación permite aportar suficientes
elementos para el debate y la reflexión ya que
genera estrategias integrales para un
adecuado manejo de cada herramienta que
se relaciona o interviene en el proceso de
formación y aprendizaje.

4. APORTE DE LAS EXPERIENCIAS SOCIALES REVISADAS
Cada experiencia revisada nos deja una gran
enseñanza al ver que lo único que necesitamos
para generar transformaciones frente a cada
fenómeno social que se presenta es tener la plena
convicción y el deseo de hacer las cosas.
Vemos como cada expositor de estas
experiencias, tienen claridad en la búsqueda de
generar sentido de pertenencia y apropiación por
su región, resaltan y promulgan los aspectos
positivos de cada contexto y buscan la manera
de transmitirlo y de impulsar progresivamente a
toda su comunidad, lo cual es un gran ejemplo
para las generaciones que estamos a punto de
ejercer nuestra profesión y que no encontramos
una manera efectiva de involucrarnos en las
transformaciones que tanto deseamos.

5. La práctica es un proceso por medio del cual se obtiene un aprendizaje
inigualable, al momento de enfocar todo nuestra atención e interés al
estudio y desarrollo científico de los fenómenos sociales, para generar una
propuesta estratégica que nos permita no solo identificar los diferentes
conceptos y enfoques relacionados con la temática, sino que a la vez nos
permita abrir nuestra mente para lograr intervenir, estamos logrando una
transformación que mitigue todas estas difíciles situaciones y a la vez
estamos dando un sentido al ejercicio de nuestra profesión.
Como seres sociales es importante comprender la responsabilidad que nos
hace ser miembros de una comunidad, para lograr trabajar en pro de su
desarrollo y progreso y generar estrategias integrales para un correcto
aprovechamiento de todas las herramientas que intervienen en el proceso y
que sin lugar a dudas la educomunicación nos facilita.