Este documento habla sobre la evaluación educativa en la carrera de Educación Parvularia de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato. Explica que la evaluación debe tener objetivos formativos y centrarse en el autoaprendizaje de cada alumno. También describe los diferentes tipos de evaluación como la diagnóstica, formativa y de resultado, así como las técnicas e instrumentos de evaluación como listas de cotejo, escalas de estimación, pruebas escritas y hojas de observ