Este documento presenta un PowerPoint utilizado para explicar la clasificación de oraciones a estudiantes de 2o de ESO. Explica cómo clasificar oraciones atendiendo al sujeto, al predicado y a la intención del emisor. Atendiendo al sujeto, diferencia oraciones personales e impersonales. Atendiendo al predicado, distingue oraciones activas/pasivas, atributivas/predicativas, e transitivas/intransitivas. Por último, atendiendo a la intención del emisor, clasifica oraciones en enunciativas, interrogativas, ex

1. EVIDENCIA 5EVIDENCIA 5
Este es el Powert Point utilizado, tal comoEste es el Powert Point utilizado, tal como
aparece en mi diario y en memoria deaparece en mi diario y en memoria de
prácticas, para explicar sintaxis en 2º deprácticas, para explicar sintaxis en 2º de
ESO. Lo realicé con el fin de llevar algoESO. Lo realicé con el fin de llevar algo
distinto al aula, ya que es un grupo con el quedistinto al aula, ya que es un grupo con el que
la mayoría de los docentes se siente incómodola mayoría de los docentes se siente incómodo
de trabajar. Nada más ver que llevaba unde trabajar. Nada más ver que llevaba un
Powert Point estuvieron expectantes, muchoPowert Point estuvieron expectantes, mucho
más activos de lo habitual.más activos de lo habitual.

2. CLASIFICACIÓN DECLASIFICACIÓN DE
ORACIONESORACIONES
La oración simpleLa oración simple
2º ESO2º ESO

3. ÍNDICE
• Atendiendo al sujeto
• Atendiendo al predicado
– Teniendo en cuenta al verbo
– Teniendo en cuenta a los complementos
• Atendiendo a la intención del emisor

4. ATENDIENDO AL SUJETO
Atendiendo al sujeto, debemos diferenciar
entre:
• Oraciones personalesOraciones personales  aquellas que
presentan sujeto, tanto explícito como
implícito.
“(Él) come todos los días a las dos”
• Oraciones impersonalesOraciones impersonales  aquellas que no
tienen sujeto.
“ Hace calor” / “Había mucha gente”/
“Está lloviendo”

5. Atendiendo al predicado, debemos
diferenciar tres criterios para clasificar
oraciones.
Según el verbo distinguimos entre:
• 1:
– Oraciones activas: aquellas que
presentan el verbo en voz activa
“Juan trasladó al enfermo al hospital”
– Oraciones pasivas: aquellas que
presentan el verbo en voz pasiva
“El enfermo fue trasladado
al hospital por Juan”
ATENDIENDO AL
PREDICADO

6. Según los complementos distinguimos
entre:
• 2:
– Oraciones atributivas: aquellas
oraciones en las que aparece un atributo
“Los alumnos están enfermos”
– Oraciones predicativas: aquellas
oraciones en las que no aparece un
atributo
“ Los alumnos están en el patio”

7. • 3:
– Oraciones transitivas: aquellas
oraciones en las que aparece un
complemento directo
“Dámelo ya”
– Oraciones intransitivas: aquellas
oraciones en las que no aparece un
complemento directo
“ Vamos al cine mañana”

8. ATENDIENDO A LA
INTENCIÓN DEL EMISOR
Atendiendo a la intención del emisor al
formular el enunciado, podemos distinguir
entre seis tipos de oraciones:
• 1. Oraciones enunciativas: aquellas
oraciones que afirman o niegan hechos. En
el caso de las enunciativas negativas,
podemos encontrar marcas lingüísticas
como nadie, nunca, jamás…
“ Nunca te querrán como yo”
“ Te quiero”

9. • 2. Oraciones interrogativas: aquellas
oraciones que formulan preguntas,
bien de manera directa o de forma
indirecta. Entre sus marcas
lingüísticas podemos encontrar signos
de interrogación, pronombres
interrogativos, …
“ ¿Vienes mañana al cine?”
“ Le pregunté si quería ir al cine”

10. • 3. Oraciones exclamativas: aquellas
oraciones que expresan sentimientos,
emociones... Entre sus marcas
lingüísticas podemos encontrar signos
de exclamación, pronombres
exclamativos, …
“¡Qué bien los hemos pasado!”

11. • 4. Oraciones exhortativas: aquellas
oraciones que expresan mandatos,
ruegos... Entre sus marcas
lingüísticas podemos encontrar el uso
del imperativo o de perífrasis del tipo
tener que/ haber que/ deber +
infinitivo…
“Tienes que estudiar más”

12. • 5. Oraciones dubitativas: aquellas
oraciones que expresan duda o
posibilidad. Entre sus marcas
lingüísticas podemos encontrar signos
el uso de quizás, posiblemente,
probablemente, acaso…
“Quizás lo llame mañana”

13. • 6. Oraciones desiderativas: aquellas
oraciones que expresan deseos. Entre
sus marcas lingüísticas podemos
encontrar el uso de ojalá, de verbos
como esperar, desear…
“ Espero verte pronto”

14. ÁNALISIS
SINTÁCTICO
Analiza sintácticamente las siguientes
oraciones. Tras ello, clasifícala según los
criterios estudiados:
1. Hoy hace mucho frío.
2. Juan estaba muy enfadado.
3. Pedro le prestó dos libros de aventuras a su
amigo Iván.
4. Al profesor le ha gustado mucho tu trabajo
sobre los volcanes.
5. Los niños se marcharon a la casa de
Pedro muy contentos.

15. 6. ¿Luis se lava los dientes todos los días?
7. ¡María y Pedro se besaron en el parque!
8. El incendio fue apagado por los bomberos.
9. Se venden pisos a buen precio.
10. Se come estupendamente en este restaurante.
11. Nadie se percató de su ausencia.
12. Juan, trae el balón ahora.
13. Me convencieron dos amigos de la fábrica.
14. Iríamos de pesca al lago el próximo sábado.
15. Había que ir de madrugada.
16. En ese momento flotaba sobre el agua una
neblina.
17. Entonces los peces suben a miles.

16. 18. Según una leyenda, un pez enorme y
hambriento habita bajo las aguas.
19. Se burlan de mi cara de terror.
20. Me siento feliz junto a ellos en esta
barca.
21. De súbito, siento el golpe.
22. La leyenda era cierta.
23. Yo soy el cebo.
24. La entrega es la esencia del verdadero
amor.
25. Su amiga Inés iba hacia el hospital muy
preocupada.
26. A Luis le entregó un telegrama urgente
su secretaria.
27. La convivencia social consiste en el
respeto mutuo entre las personas.

17. 28. Se detuvo vacilante ante la puerta de la
comisaría.
29. Se oyeron a lo lejos los disparos de los
cazadores.
30. Mañana caerá una intensa nevada.
31. Mis compañeros están enfermos.
32. Mis compañeros están en el patio del recreo.
33. Ahora está demasiado cansada.
34. El trabajo de investigación fue realizado por
los especialistas.
35. El trabajo de investigación fue realizado por
las noches.
36. Pedro se olvidó de sus amigos en un momento
crucial.
37. Esta primavera pude admirar los verdes
prados.
38. Esta primavera dejó los prados
floridos.

18. ALBA ROMÁN PEDROSA