Este documento es un boletín de calificaciones de una escuela primaria. Contiene la información del alumno, incluyendo su nombre, nombre de la escuela y grado. Además, incluye las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética, con las calificaciones, promedio y firma del padre o tutor requerida. Al final, hay ejercicios de comprensión lectora y preguntas sobre cada una de las asignaturas.

1. Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de la Educación
Escuela Primaria “XXXXXX” Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2014 – 2015
Nombre del alumno: ___________________________________________________________
Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______
Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________
Nombre del maestro(a): ________________________________________________________
Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor
Español 25
Matemáticas 25
Ciencias Naturales 15
Formación Cívica y Ética 10
Promedio

2. ESPAÑOL
 Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Cuento.
b) Nota periodística.
c) Artículo de divulgación.
2.- El lenguaje que maneja el texto anterior
es:
a) Figurado
b) Literal
c) Directo
3.- Los subtítulos nos indican:
a) Que comienza un tema
completamente distinto.
b) Se desarrolla un aspecto del tema.
c) Termina la explicación de un tema.
4.- Cual de las siguientes imágenes
complementaria correctamente la
información de subtema “La gran travesía
de la ballena gris”

3. a)
b)
c)
5.- Las principales fuentes para escribir un
artículo de divulgación son:
a) Entrevistas, diarios personales y
autobiografías.
b) Enciclopedias, revistas científicas y
libros especializados.
c) Novelas, cuentos y poemas.
 Lee el siguiente texto.
6.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Texto de divulgación
b) Cuento
c) Autobiografía
7.- Una autobiografía es un texto escrito
por:
a) Una persona que habla de la vida de
otro.
b) Los hijos de alguien que ya murió.
c) Uno mismo.
8.- Para escribir una autobiografía es útil
tener claro:
a) Nombres de todos los familiares
b) Los datos de tu autor favorito.
c) Cuáles son los sucesos más
importantes de la vida propia.
Mi nombreesBalamSulek nací el 28 de
octubre del 2005 en una familia amorosa.
Crecí en Suráfrica, un país muy lejano a
México y con una cultura muy diferente.
Viví con mi madre, mi padre y con mi
hermana hasta que tenía un año. En esa
época mi padre y mi madre se divorciaron.
Era demasiado joven, y no recuerdo mucho
de la separación. Vivía con mi Mamá y
trataba de ver mi papá en los fines de
semana. El tiempo que nos veíamos era de
mucha diversión. Por ejemplo, él a menudo
me llevaba al parque y volábamos una
cometa. A veces, él empujaba a mi
hermana y a mí en los columpios, era muy
divertido.

4. 9.- ¿Qué signo de puntuación se utiliza
para separar enunciados que integran un
párrafo.
a) Punto y seguido.
b) Punto y a parte
c) Coma
10.- Lee los siguientes fragmentos de la
autobiografía y elige aquella opción que
esta escrita correctamente.
a) Mi nombre es Balam Sulek y nací el
28 de octubre…..
b) Mi Nombre Es Balam Sulek Y Nací El
28 De Octubre…
c) Mi nombre es Balam sulek y nací el
28 de octubre….
11. ¿Con quién obtienes información si vas
a escribir una autobiografía?
a) Con los padres de mi amigo.
b) Con mis vecinos.
c) Con la maestra.
d) Con mis padres.
12. ¿Con quién obtienes información si
vas a escribir una autobiografía?
a) Con los padres de mi amigo.
b) Con mis vecinos.
c) Con la maestra.
d) Con mis padres.
Observa el siguiente texto y contesta las
preguntas 13 a la 15.
El Matutino de Cuyutlán
Miércoles 22 de enero de 2015
“Competencias de 10”
Ya están preparando el concurso de surfing en
playas mexicanas. La competencia traerá
grandes deportistas al concurso para
demostrar sus habilidades acuáticas. Todos
comentan que es muy probable que el
presidente de México asista a la apertura del
concurso.
13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es un relato histórico.
b) Es una autobiografía.
c) Es un artículo de divulgación científica.
d) Es una noticia.
14. ¿A qué sección pertenece el texto?
a) Deportes. c) Cultura.
b) Anuncios. d) Infantil.
15. ¿Cuál es el nombre del periódico?
a) Deportivo.
b) El Matutino de Cuyutlán.
c) Competencias de 10.
d) Los deportistas.
16. Consiste en escribir con tus palabras
lo que comprendiste después de haber
leído un texto.
a) Relato. c) Pensamiento.
b) Poema. d) Paráfrasis.
17. Es una frase en voz pasiva:
a) Los turistas vieron las olas.
b) La pelota fue arrojada por un niño.
c) Los niños juegan con la arena.
d) Mi tía se baña en el mar.

5. 18.- ¿Que elementos se deben encontrar
en una noticia?
a) Lo que ocurrió, cuándo, cómo y
dónde paso y quienes intervinieron.
b) La opinión del reportero.
c) Lo que comentan las personas sobre
el tema.
 Lee lo siguiente.
19.- Una característica del encabezado de
la noticia es:
a) Se escribe toda con mayúsculas.
b) El tipo de letra es más grande que el
cuerpo de la noticia y es un pequeño
resumen de la nota.
c) Dice el nombre del periódico y la
fecha.
20.- Es el encabezado de la noticia
anterior.
a) El diario de hoy
b) San José del Cabo……
c) Los Naranjeros ganan la serie del
Caribe.
21.- La nota anterior la puedes encontrar
en la sección de:
a) Nacional
b) Deportes
c) Espectáculos
22:- Para elaborar un resumen debemos:
a) Tomar en cuenta toda la información
de un tema o nota.
b) Tomar en cuenta solo más
importante del tema.
c) Escribir lo que nosotros conocemos
del tema sin revisar la información
que haya de él.
23.- Palabras utilizadas para indicar
relaciones de causa y efecto:
a) Pues, por eso, porque, ya que.
b) Primero, luego, después, al final.
c) ¿Cómo? ¿Cuándo? Por qué?
24:-¿Cuál es la función de un periódico?
a) Contar cuentos.
b) Informar sobre comida saludable.
c) Dar a conocer las noticias
importantes del día anterior.
25.- En el periódico las noticias se agrupan
regularmente en:
a) Tamaño
b) Orden alfabético.
c) Secciones.

6. MATEMATICAS
1.- Juan acude a la frutería a comprar
peras, que fracción es la que debe utilizar
al pedir su compra.
a) ½ metro de peras.
b) ½ Litro de peras.
c) ½ Kilo de peras.
2.- Juan, Antonio, Pedro y Javier fueron a
la pizzería y ordenaron una pizza para
ellos, si pidieron que la dividieran en
cuatro partes, que porción representa cada
una.
a) ½ de pizza
b) ¼ de pizza
c) 1/8 de pizza
3.- El siguiente pan será dividido entre 8
niños, que porción le tocara a cada uno.
a) ½ pan
b) ¼ de pan
c) 1/8 de pan
4.- ¿cuál es la regla que rige a la siguiente
sucesión?
54, 48, 42, 36, 30,24
a) +6
b) – 6
c) -10
5.- Observa la siguiente sucesión y
selecciona el número que la continua
correctamente.
121, 136, 151,166, 181,196, 211…..
a) 226
b) 236
c) 216
6.- ¿Cuáles son los números que faltan en
la siguiente sucesión?
210, 200, _______, 180, 170, 160,________
a) 190 y 150
b) 190 y 140
c) 180 y 150
7.- ¿Cuál es la descomposición correcta del
número 2459?
a) 2000+400+50+9
b) 2+40+500+9000
c) 2+4+5+9
8.- Martina compro el uniforme de
educación física, el cual le costó $ 450
pesos. ¿Qué cantidad expresa cuanto le
costó su uniforme?
a) 150+50+200 pesos
b) 200 + 200+ 50 pesos
c) 100+ 100+ 50 pesos
9.- Al redondear el número 232 a la
centena más próxima, obtendríamos el
número:

7. a) 230
b) 200
c) 250
10.- La operación 32-15 es una:
a) Adición.
b) Sustracción
c) Multiplicación.
Observa la siguiente figura y contesta las
preguntas 11 a la 13.
11. ¿Qué fracción representa la parte
obscura?
12. Si tomo una mitad de la parte obscura,
¿qué fracción tengo ahora?
13. Si tomo la parte obscura y una parte
blanca, ¿qué fracción tengo por último?
14. Si cuento de 100 en 100 desde el
número 505, ¿a qué número llego?
a) 5000. c) 550
b) 905. d) 1500
15. Observa la operación y elige su
resultado:
3578+65+457=
a) 10,535. c) 4,100.
b) 8,213. d) 4,685.
16. Paola y Juana van a juntar sus ahorros.
Si Paola tiene $220 y el total de ahorros es
de $410, ¿cuál es la cantidad que tiene
Juana?
a) $100 c) $160
b) $180 d) $190
17. Si resto 568 - 235= el resultado ¿será
mayor o menor que 400?
a) menor que 400. c) igual que 400.
b) mayor que 400. d) ninguno.
18. En la escuela van a asistir a los juegos
escolares:
De futbol van 19 alumnos, de básquet 10 y
de volibol 12, además 2 maestras y la
directora, ¿cuántas personas van en total?
a) 41. c) 40.
b) 44. d) 45.
19. En una fábrica por 1 kilo de naranja se
obtiene el jugo para 4 latas, ¿cuántas latas
de jugo se podrán llenar con 6 kilos de
naranja?

8. a) 20 latas. c) 30 latas.
b) 24 latas. d) 16 latas.
20. La tía Cristina quiere repartir unos
bombones entre sus 5 sobrinos. Si tiene 45
bombones, ¿cuántos le tocan a cada
sobrino?
a) 5 bombones. c) 8 bombones.
b) 6 bombones. d) 9 bombones.
21. Iván compró un pan de $25 y una leche
de $14, si tiene un billete de $50, ¿cuánto
le sobra?
a) $21 c) $31
b) $11 d) $41
22. En la fiesta de Karen van a poner 8
floreros con 6 flores cada uno, ¿cuántas
flores se necesitan?
a) 40. c) 48.
b) 45. d) 35.
23.- Sofía tiene 45 galletas y las quiere
repartir en 3 bolsas de manera equitativa
¿Cuántas galletas debe tener cada bolsa?
a) 15
b) 20
c) 10
 Observa la siguiente imagen y
contesta.
24.- ¿Cuántos niños utilizan los juegos del
parque?
a) 5
b) 6
c) 4
25) ¿Cuántos niños no están practicando
ninguna actividad física?
a) 2
b) 7
c) 10
CIENCIAS NATURALES
1.- Se le conoce como materia a:
a) Todo lo que nos rodea
independientemente de su estado
físico.
b) Los seres vivos.
c) El agua, la tierra y el aire.

9. 2.- ¿Qué característica le permiten al agua
ser un disolvente universal?
a) Limpiador
b) Solubilidad
c) Combinación
3.- Es un material soluble en agua:
a) Aceite
b) azúcar
c) Madera
4.- Es un material insoluble en agua.
a) Aceite
b) Azúcar
c) Sal
5.- A la combinación de dos o más
sustancias que no se unen químicamente
se le conoce como:
a) Compuesto
b) Mezcla
c) Producto
6.- En una mezcla homogénea los
componentes:
a) No son visibles a simple vista
b) Son visibles a simple vista.
c) Se transforman
7.- En una mezcla heterogénea los
componentes son:
a) No son visibles a simple vista
b) Son visibles a simple vista.
c) Se transforman
8.- Cuando una materia cambia de liquida
a gas se le conoce al proceso como:
a) Fusión
b) Evaporación
c) Condensación
9.-Al cambio de gas a liquido se le llama:
a) Fusión
b) Evaporación
c) Condensación
10.- Instrumento que sirve para tomar la
temperatura de diferentes cuerpos.
a) Bascula
b) Regla
c) Termómetro
11. En el salón de Rigoberto están
haciendo unos experimentos con diversos
líquidos disolventes. Rigoberto pone un
poco de harina en gelatina y otro poco en
agua, ¿dónde se disolverá la harina con
mayor facilidad?

10. a) En ninguna de las dos.
b) En el agua.
c) En la gelatina.
d) En ambas será igual.
12. Si disolvemos una cucharada de azúcar
en un poco de agua y otra cucharada de
azúcar en un poco de leche, ¿dónde se verá
más el azúcar?
a) En la leche. c) En las dos.
b) En el agua. d) En ninguna.
13. Si ponemos un poco de agua a un vaso
con harina, otro con tierra, otro con sal,
otro con piedras y otro con aserrín, ¿cuál
de todas las sustancias se diluirá más
rápidamente en agua?
a) Las piedras y la harina.
b) El azúcar y el aserrín.
c) El azúcar y la sal.
d) Las piedras y la tierra.
14. La maestra Sofía pregunta a sus
alumnos: ¿qué es una mezcla?
Elige al alumno que tiene la razón.
a) Iván: "es cuando unimos varias sustancias
como el azúcar con el agua".
b) Lupita: "es acomodar unos objetos en su
lugar".
c) Edgar: "es tener todo en orden de
acuerdo a su color":
d) Carlos: "no existen mezclas".
15. Los siguientes son ejemplo de mezclas,
excepto:
a) Pastel. c) Agua con sal.
b) Agua de frutas. d) Aceite.
FORMACION CÍVICA Y ÉTICA
1.- Son derechos básicos de las personas:
a) Juguetes, dulces, computadora.
b) Vivienda, alimentación y salud.
c) Paseos, dinero y golosinas.
2.- En que caso NO se cubre una necesidad
básica.
a) La familia de Marcos vive en una casa
pequeña y sin televisión de cable.
b) Sandra acude a una escuela que le
queda muy lejos de su casa.
c) Víctor no fue atendido en el hospital
por no tener seguro médico.
3.- La diversidad cultural es el conjunto de:
a) Creencias, costumbres y tradiciones
de diferentes lugares.
b) Ideas que nos obligan a realizar actos
que no nos gustan.
c) Opiniones sobre la cultura de otros
países.
4.- Juan es un niño Indígena que solo habla
su lengua materna el Náhuatl, la maestra
de 3°A, no lo acepto en su grupo porque
ella no habla esa lengua, esta situación se
le conoce como:
a) Discriminación.
b) Respeto a la lengua indígena.
c) Tolerancia a la cultura.

11. 5.- En qué consisten las tres ERRES para el
cuidado del ambiente:
a) Romper, Reconstruir y Reutilizar.
b) Rayar, Romper y Roer.
c) Reducir, Reciclar y Reutilizar.
6. Elige la frase falsa respecto a las
tradiciones:
a) Las tradiciones se han construido a través
del tiempo.
b) Una tradición puede cambiar cuando
pone en peligro la salud, la libertad o el
trato justo.
c) Las tradiciones nunca cambian, siempre
son las mismas a lo largo de los años.
d) Hay tradiciones que afectan los derechos
de algunas personas.
7. Elige la situación donde una tradición
afecta los derechos de una persona:
a) Vender a las niñas para el matrimonio.
b) Quemar juegos pirotécnicos.
c) Hacer cabalgatas.
d) Poner exposiciones en el jardín.
8. Elige la situación donde se presente la
discriminación:
a) No dejar jugar a una niña futbol.
b) Reprobar Matemáticas porque no se
cumplió con las tareas ni el examen.
c) Comprar una libreta en la papelería.
d) Tener muchos amigos y amigas.
9. Las siguientes son actitudes positivas,
excepto:
a) Aceptación. c) Tolerancia.
b) Compañerismo. d) Egoísmo.
10. ¿Qué es un prejuicio?
a) Es cuando pensamos cosas buenas de la
gente.
b) Es promover los juicios.
c) Es cuando pensamos cosas buenas o
malas de las personas sin conocerlas.
d) Es cuando las personas estudian los
juicios.